关于高校图书馆教学参考资源建设的几点思考

教学参考资源的建设在高校教师教学和学生学习中发挥着极其重要的作用,极大地推动了教学方法的改革。本文对教学参考资源数据库建设的重要性、建设原则、信息组织、技术实现等方面进行了探讨,建议建设区域数字化教学参考资源保障体系。     

四川省高校教学参考资源系统建设方案探讨

在分析四川省高校统一建设教学参考信息资源系统可行性的基础上,提出了四川省高校教学参考资源系统建设方案,并对项目建设的可持续发展运行机制进行了探讨。     

信息分析与预测课程发展趋势初探

针对图书馆、情报学领域的信息分析与预测课程,从课程内容、教学方法、教学特色等方面进行了较详尽的阐述,揭示了该课程在信息化时代的主要发展趋势,即数据挖掘技术的引入、与信息检索课程紧密结合、相关行业职业培训的影响、社会实践教学环节的引入、案例教学的引入、上机实习课的比重呈现增长趋势、实习报告的发展、软件的使用等,有益于从事该领域教学或研究的人员进行参考。     

高职图书馆就业指导课程教学特色数据库建设研究——以广东轻工职业技术学院为例

就业指导课程是高职学生必修课之一,高职图书馆深入开展就业指导课程数据库建设,整合校内外资源、创新信息交流机制、实现教学"一站式"服务和信息共建共享,构建高职学生就业指导课程教学体系、优化就业指导服务工作,提出就业指导课程特色数据库建设路径,将为高职院校就业指导课程教学提供信息保障和教学参考。     

医院档案管理工作浅析

正档案作为一种重要的信息资源是医院改革决策的依据。医院档案真实地记录了医院在建设发展过程中的重大事件,储存着临床医疗的技术成果。可见医院档案信息科技含量很高,对医院建设和科学研究起着重要的参考、借鉴作用。因此,建好、管好、用好医院档案信息资源,将医院档案管理与医院中心工作紧密结合,及时提供系统、准确、具有参考价值的医院档案信息,     

TPI在高校教学参考信息管理系统中的应用——以南开大学图书馆为例

本文介绍了如何利用清华同方TPI系统建设高校教学参考信息管理系统,详细阐述了教参系统的结构设计和功能设计,并重点对TPI系统在信息收集、信息加工、信息管理及信息发布方面的工作流程进行了分析。     

基于应用型人才培养的本科院校信息检索课教学探讨

根据应用型本科院校人才培养的特点,探讨了信息检索课的教学目标.围绕新的教学目标,对信息检索课的教学内容、教学模式、教学方法和教学手段进行了阐述.教学内容要适时更新、适度拓展,要与专业知识紧密结合,实施分层次、分阶段教学.要采取以建构主义学习理论为基础的教学模式,综合应用多种教学方法、利用各种网络信息工具开展教学.     

对高校教学工作的几点思考

高校教学工作应本着“统筹规划,分类指导;优化结构,内涵发展;突出特色,注重创新;提高质量,服务社会”的原则,学校与社会经济发展的紧密结合、推动产业教学科研相结合、推动人才培养与科学研究的紧密结合、推动学生工作与教学工作的紧密结合为目的,抓住重点,多出精品,不断提高高校教育质量。     

浅谈高校档案馆的信息服务功能

档案信息资源作为国家的基础资源,是信息资源的重要组成部分。高校档案馆要积极争取将档案信息资源开发利用工作纳入信息化建设相关规划当中,使电子公文归档管理、档案文献数据库建设、信息网络查询利用等工作与各级档案系统电子政务建设紧密结合起来,编制各种必要的检索工具、参考资料和统计资料,主动做好提供利用和服务工作。一、高校档案馆的工作特点高校在教学、科研管理工作和活动中直接形成了大量有保存     

面向数字化时代的用户教育

数字时代的用户教育应定位在培养用户的综合信息能力，打破信息载全类型，信息交流媒体，手工与计算机检索工具类型，文种等界限，更新与重组教学内容，由图书馆情报专业院校组织编写严谨的用户教育教材，研制多媒体远程教育课件，尽快建立用户教育中心网站，实现跨时空用户教育，集中式用户教育宜与用户所学生专业课程结合施教，并将用户教育与参考工作紧密结合。