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徐飞 《中国小学语文教学论坛》2002,(5)
继2000年中考之后,古典名著又成为2001年中考语文试题的热点。原题如下:2000年吉林省题:1.女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《》。2.我国古典名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这位英雄是,这部书中有关这个英雄人物的传奇故事还有许多,请用简洁的文字写出一个故事的名字。2001年吉林省题:1.《三国演义》中蜀国军师诸葛亮是家喻户晓的人物,他上知天文、下晓地理,成… 相似文献
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王方 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z3)
1.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。[示例]三顾:三顾茅庐六出: 东和: 收二川: 七擒: 北拒: 排八阵: 相似文献
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1、有一位著名作家曾对他的作品“批阅十载,增删五次”,这位作家的名字叫。2002年甘肃省2、“一个是阆(làng)苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话﹖”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧其中的“阆苑仙葩”指的是“美玉无暇”指的是。2002年黑龙江3、女娲炼石补天时剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《》。2001年吉林省4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事… 相似文献
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丁兆存 《中国小学语文教学论坛》2005,(32)
仔细浏览2005年的全国各地中考语文试题,大都呈现出稳中有变的特色,课改区和非课改区试题同中有异,异中有同,相互交融,具体说来,有以下四大热点值得注意:一、综合性社会实践活动全面飘红这是今年出现的一个最大亮点。浏览全国各地中考题,对这类试题的考查,主要有两大类:一类是全面性的综合。其特点是综合性强,信息量密集,既有宏观信息引导,又有微观信息呈现。如:湖北黄冈市课改区以“到民间采风去”为总主题,分三个小专题进行综合性学习活动:①走进家乡名胜古迹;②介绍家乡特产;③探寻家乡节日风俗。不过,这类全面性的综合试题考查的地区不… 相似文献
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王振邦 《初中生世界(初三物理版)》2003,(12)
中考的命题者基于检测学生整体素质的考虑,将数学引进了语文中考试卷。有些题目,看似数学题,其实是语文题,而且有一定难度。它既能检查考生的语言表达能力、逻辑思维能力,又能促进学生正确理解语文和数学的关系。数学是学习自然科学的基础,而语文则是学习各门学科的基础。如果一个人的语文水平低,那么,他解数学题时往往会连题目要求都弄不清,更不用说正确解题了。请看这样一道题:下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述表中反映的两种主要情况。(1)(2)要正确解答这道题,首先要看懂表格,弄清统计表上的… 相似文献
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周俊根 《中学语文园地(初中版)》2007,(9):29-30
图文并茂,指书刊中的文字流畅,插图丰富精美。"图文并茂"也是图书出版所追求的图书效果。其实,让考生做一名图书的"小编辑",或做一个图书的"鉴赏者",通过考查他们对图书插图的选择,也可以看出学生的语文综合能力。现结合具体考题,对此类创新试题作简要评析。 相似文献
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新一轮语文课程改革的重要内容是重视开发语文课程丰富的人文内涵,培养学生的人文素养;而对学生进行文学经典名著课外阅读的指导正是实施人文教育的最佳途径。 相似文献
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语文是一门综合性比较强的学科,也是一门重要的基础学科。古典名著类课文教学,能增强学生对我国优秀传统文化的理解和认知,培养学生良好的语文素养,有利于学生的全面发展。教师在教学中要探讨故事发生的背景,准确解读名著;结合现代化教学手段,丰富教学方式;探究故事结局,感受经典。 相似文献
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2003年全国各省市的中考语文试卷中出现了大批量的学科整合题,这充分体现了语文课程标准的要求,给语文教学和考试带来一缕清风。所谓“学科整合题”,就是在注重语文学科内综合的同时,引进或融合其它学科知识信息,要求学生综合运用多学科知识。从语文角度解决问题。这些试题考查了考生的语言表达能力、语言概括能力以及逻辑思维能力。现举例浅析如下:一、语文学科与历史学科的整合 相似文献
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本文论述小学语文教材中古典名著阅读教学的方法:收集名著背景资料,近距离欣赏名著;细读课文,把握故事内容和感受人物形象,以培养学生阅读古典名著的能力。 相似文献
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蔡碧月 《厦门教育学院学报》2008,10(2):53-55
在语文新课程改革中,经典阅读始终是人们关注的热点。如何让学生在有限的课外阅读时间内真正走进经典,历来众说纷纭,其中存在这样那样的误区。文章从“晓之以理,诱发兴趣,为学生阅读铺路搭桥”“激活经典的审美冲击力,引导感受文学世界的精妙”“授之以渔,与时俱进,为学生树立阅读的现代意识”三方面进行了探讨。 相似文献
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李庆社 《语数外学习(初中版)》2011,(11):30-33
2011年7月1日前夕,全国各地都在开展“红歌唱响中国”的活动,以此纪念中国共产党建党90周年.这一时代的主旋律响遍祖国大地,走进千家万户,也走进校园,走进中考试卷.下面从全国各地中考试卷中撷集几束“花絮”.供同学们参考. 相似文献
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