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教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的出发点和落脚点。提高教育质量是每一位教育工作者必须始终坚持的永恒主题,努力提高语文教学质量,是每一位语文老师的职责。提高农村小学语文教学质量,对全面提升小学生素质教育质量有至关重要的作用。 相似文献
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教学质量是学校的永恒主题,是学校的生命线。在新形势下,要针对教育对象的特点搞好教育教学改革,根本的出路在于学校和教师都应重视开展教学研究。 相似文献
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影响高校教学质量的因素分析 总被引:7,自引:0,他引:7
教育教学质量是大学教育永恒的主题,是学校的生命线。从当前教育教学改革的层面上对影响教学质量的专业问题、课程问题、教师问题及实践性教学问题等进行分析,是提高高校教学质量的关键。 相似文献
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教学质量是衡量一所学校办学水平的重要标志,是学校生存发展的生命线,是学校永恒的主题。质量监控是确保高职教育教学质量的一项重要保证,应从建全质量监控机制、完善质量监控体系和加强信息反馈3个方面强化教学质量的监控。教学质量监控应强调统一性和人性化。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育教学质量是教育改革与发展追求的永恒主题,也是学校发展的生命线。教师不仅是学科教学的主力军,更是学校发展的基础推动力量,是区域教育特色发展、可持续发展的重要人才资源。作为 相似文献
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教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。因此,努力提高小学语文教学质量,对站在教育前线的我们来说,是义不容辞的职责。《语文课程标准》明确指出:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。 相似文献
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我国高等教育质量评估主体多元化探析 总被引:2,自引:0,他引:2
教育教学质量是教学工作永恒的主题,是高等教育的生命线,也是学校工作的生命线,关系到学校的社会竞争实力,决定着高校的发展前景。所以,怎样运用高等教育质量评估这一有效手段,实施多元化的评估主体,保障我国高等学校的教育教学质量,是教育部门、高等学校甚为关心并急需解决的问题。一、我国高等教育质量评估现状高等教育质量评估是根据一定的标准对教育 相似文献
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教育教学质量是教育工作的生命线,是学校全部工作的出发点和归宿,是教师一生不断探索、倍受关注的永恒主题。目前,由于种种原因,教育教学质量很难提高,课后加班加点的现象屡见不鲜,学生负担过重的问题普遍存在。到底如何才能有效提高教育教学质量?有没有提高教育教学质量的策略?下面我谈儿点肤浅的认识。 相似文献
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办校育人是一项系统工程,要做的、可以做的工作很多,但是,教学工作始终是学校中心工作。教学质量永远是学校的生命线。注重教学质量真正体现了“以人为本”的现代教育理念,是教育战线贯彻落实科学发展观的必然要求。因此,我们必须把加强教学质量建设作为办校育人的永恒主题紧紧抓住不放。 相似文献
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教育教学质量是学校的生命线,是教育教学的永恒主题。多年来,我校坚持务实创新,做实做细教育教学各环节,教育教学质量稳步提升,学校的办学效益与日俱增、社会影响力日渐扩大、社会知名度日益提高。为全面提高教学质量,我们主要从以下四方面入手。一、更新教育观念,在教师思想转变上抓提高 基础教育改革的核心观念是促进每个学生的发展。 相似文献
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教学质量是学校办学的生命线,提高教学质量是高职院校永恒的主题。文章对目前高职院校内部教学质量控制中存在的问题进行分析,并结合实际提出了对高职院校内部教学质量进行过程控制的方法。 相似文献
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提高教育质量,既是教育自身发展规律的需要,也是办好让人民满意的教育、提高学生就业能力和创业能力的需要,更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要。学校的根本任务是培养人才,人才的质量是学校的生命线,提高教学质量是永恒的主题。建立教学质量保障体系,应该着重从源头质量控制、过程质量控制、制度化质量控制等方面进行探讨。 相似文献
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教学质量是学校的生命线,关系着一所学校的生存和教育的发展。它是学校教育工作永恒的主题和主旨,学校在认真落实《吉林省义务教育教学常规》的同时,以减负增效、优化课堂结构课例教研为活动载体,以解决制约教学改革发展的热点和瓶颈问题为抓手,加强课程管理,规范教学行为,为深入落实减负不减责任,减负不减质量,积极开展教学质量改进工作。 相似文献
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高等院校教学质量管理策略的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
进入21世纪,我国高等教育的大众化和与国际教育的接轨,给高等院校带来了前所未有的发展机遇,急速膨胀的教育规模,对教育质量提出了严峻挑战,教学质量是学校教学工作的生命线,提高教学质量和人才培养质量是教学工作的永恒主题,因此高等院校如何提高教学管理水平,保证教学质量稳步提高,是当前必须研究和解决的课题. 相似文献
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教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校发展永恒的追求。怎样才能有效提高教学质量呢?本文主要从强化课程管理、深化课堂改革、细化教学常规和优化教师队伍四个方面进行探究,以促进学生全面发展,促进教师专业发展,促进学校内涵发展。教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线。提高教学质量是学校追求的永恒主题,是学校工作的主旨和主线。怎样才能有效提高教学质量呢? 相似文献
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在学校的一切工作中,教学工作所占的时间最多,所占的分量最重,教学工作是学校经常性的中心工作。教育质量又是学校发展的生命线,它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。而教学质量的提高,很大程度上取决于对教学工作的管理。我们要在“以质量求生存、以管理谋发展”思想的统领下,始终以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,狠抓教学常规管理,促进教学质量的提高。 相似文献