君子和而不同

~~君子和而不同$点点工作室~~     

君子和而不同

历代王朝，均以和为贵，君子相和，则大治；君子不和，则祸致。景文之治、贞观之治都是朝内达到了君臣和谐互助下产生的。而和，并不代表没有主观，没有思想，随波逐流。     

君子和而不同

实际上,这里还是说孔子不搞“捣糨糊”。“子曰:君子和而不同,小人同而不和。”(《子路》)与这段话有点接近的还有一段话:“君子和而不流,强哉矫!”(《中庸》)前一段话提出的“和而不同”的观念是来自生活的。五味调和成食,五音调和成乐。不同个性的(以至于品格)人物调和成其为社会,成其为世界。后一段话是界定了“和”的下限——“不     

和而不同的戊戌六君子

<正>1898年9月28日,农历八月十三,北京宣武门外菜市口法场上风雨如晦。轰轰烈烈的百日维新失败了,慈禧太后已经下旨,要在这里处死谭嗣同、杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁6人。第一个喋血的是31岁的康广仁,受刑的时候,他喉咙被绳子紧勒,无法作声。     

君子和而不同——评说深圳黄埔学校校训

校训不是一句口号，而是一所学校鲜明的办学理念、办学特色和办学目标的高度概括，是学校精神和灵魂的象征，也是学校文化底蕴建设的重要组成部分。她起着对内引导校风和学风，对外展示学校自身形象的重要作用。校训可以创造出浸润于整个校园中的学校精神传统，对全体师生的价值选择、人格塑造、思维方式、学术氛围、道德情操及行为习惯具有特别重要的意义。     

君子和而不同——谈苏轼兄弟的异质异貌

苏轼兄弟手足情深,成为千古称美的文学佳话。然而,这种深厚的情谊并不是以二人的种种相同特质为表现形式的,在他们性情气质、文学个性、生活态度与生活方式等方面,实际存在着最重要的异质异貌特征,恰是这些“和而不同”的独特风貌,使他们在现实生活与文学生涯中,取得了适合自身个性发展和他人无法取代的成就。     

君子和而不同——浅谈存在主义的两大巨匠

存在主义理论家萨特和加缪的思想既有接近之处，又有分歧。这种分歧愈到后来愈见其大，以至于造成了他们的最终分裂。因此，就二者在存在、自由、荒谬等观念上的分歧加以阐述，有助于更好地了解他们的思想。     

和而不同

和而不同王月在中国的传统文化中，有一个很重要的思想，就是“和而不同”。这个思想对政治、经济、文化的建设，对调节与处理人际关系等，都有相当的价值。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”（《论语子路》）在先秦时期，类似的议论还有一些，《左传．昭公二十年...     

和而不同

[文题]和谐就是配合得适当和匀称。一支曲子因和谐，便格外悠扬动听；一幅图画因和谐，便特别赏心悦目；一席谈话因和谐，便让人如沐春风……温馨的家庭、美丽的校园都因和谐而让你倍感亲切。亲爱的同学，请以“走近和谐”为话题，写一篇文章来表达你对家庭、校园或社会中和谐美的体验。     

和而不同

中国有哲学吗？── 从西学角度看中国学术 中国究竟有没有哲学？这个问题似乎不太好回答。首先涉及的当然是哲学本身应该如何理解，更为不幸的是“哲学”一词乃从西方经由日本贩卖而来的，于是便更使这个问题扑朔迷离。那么我们不如估且放下这一问题。哲学似乎太高高在上了，不那么容易把握，不如先让我们看看层次低一点的东西。 中国究竟有没有数学？与二元一次方程组对应的国产“数学”有鸡兔问题。鸡兔问题首先就不如方程组那么有“数学味儿”，倒象是给小孩子的智力游戏。据说如果数字太大，就只能靠直觉估摸等等“水平低下”的方法解…     

和而不同

<正>《失物之书》丧母的悲伤和父亲再婚的冲击,让大卫对生活充满恐惧。曾经母亲陪他一起读过的童话与传说,都幻化成他心中的噩梦,召唤他进入了一个残酷、血腥的世界。在那个魔幻的世界里,他只有不逃避,去原谅,才能通关,这也帮他认识和面对了现实的困境,学会了改变,学会获得拥抱生活的勇气。《人间便利店》惠子三十六岁了,仍然没结婚,一直在便利店打工,一做就是十八年。她每天过着一样的生活,她觉得一切都变得太快了,只有不变的便利店才能给自己安     

和而不同

世界上找不到两片完全相同的树叶,也找不到两朵完全相同的花,找不到两颗完全相同的星星,更找不到两个完全相同的人。无数不同的树叶长满树枝,才有一片片森林;众多不同的花     

和而不同

People have a big dinner on Christmas Eve（前夜）. Do you know what they eat？ Wow, there is so much delicious food!     

和而不同

“庸俗”散文议一般说来 ,人们在理论上都承认散文没有题材上的限制 ,什么都可以成为散文的表现对象。但实际上 ,有形无形的禁止是很多的。前不久 ,看到四川雷立刚先生的一个意见 ,他说现在人们对写性没有什么异议 ,差别只在怎么写。但如果说要写挖鼻孔这种普遍的人性“爱好” ,肯定会有许多人不以为然。他反问道 ,既然能写性 ,为什么就不可以写挖鼻孔抠脚缝之类 ?我非常赞同他的质疑。犹记五年前 ,我在《天涯》上发表了一篇《厕所笔记》 ,即被上海的刘绪源先生斥为无聊之及的瞎聊。说随笔之类乃是古往今来届指可数的几个人能写好的文体。我…     

和而不同的君子,淡如水的交情——施蛰存《纪念傅雷》赏析

在《纪念傅雷》一文中,作者以点带面,不露痕迹,借人抒怀,直陈事实,融对比于明晰简洁的叙事中,把深厚的情谊托付于内敛冷静的表达中,化传统儒家文化精神为文章筋骨,暗点时弊,体现出了传统知识分子的责任感、不灭的爱国热情、坚忍不拔的勇气和宽容睿智。     

和谐社会和而不同

"构建和谐社会"的目标对于我们来说已不陌生.在我看来,构建"和而不同"的和谐社会较"和而同"而言,其实更为合适. 　　……     

和而不同 有容乃大

学术简介:郑芳,1987年7月毕业于河南大学艺术学院美术系国画专业,现为周口师范学院美术系副主任、教授,中国美术家协会会员,河南省美术家协会工笔艺术委员会委员,河南省书画院特聘画家,周口师范     

有容乃大 和而不同

春华秋实,桃李芬芳。从北京石油学院,华东石油学院,到石油大学、中国石油大学,我校的成人教育已经走过了五十年的历程五十年的积淀,几代人的追求,令人感慨,催人奋进。值得我们自豪和骄傲的,不仅仅是为石油、石化企业和地方培养了一大批人才,也不仅仅是达到了多大的办学规模,而是经过长期探索形成了一套适应学习型社会和终身教育体系要求的办学理念、办学机制、办学模式,找到了一条具有中国石油大学特色的成人教育发展之路,培育形成了勇于开拓、甘于奉献的成教精神;同时,锻炼造就了一支团结、敬业的队伍“君子和而不同”,共同的事业,共同的理…     

和而不同 求同存异

捷克教育家夸美纽斯在十七世纪提出来的班级授课制,一段时间内大大提高了教学效率,促进了学校的教学工作。但是每个学生的先天素质、教育影响和主观努力程度不尽相同,同一个班级的学生在化学学习上也存在知识水平、认知     

君子和而不同——从甘草的用药思想看中医文化“和”的哲学

中医思想体现着中国人对自然的态度,也体现着人如何适应自然,如何在自然中达到身心的合一,从而达到健康养生的目的。在中医思维中体现着中国文化的核心思想之一"和"的观念,这种观念不仅体现在中医的治理思想之中,也体现在中医的组方原则之中,而中医的"和"四位表现最明显的则是甘草。