杭州市西湖小学教育集团:人文化 均衡化 数字化

杭州市西湖小学教育集团创办于1933年,前身为杭州市西湖小学,坐落在西湖的西北角,校园倚山临湖,四周树木葱茏,环境清幽宜人,是一所具有优良传统的学校,有着深厚的人文历史积淀。曾先后被命名为"西湖区第一中心小学"、"西湖区中心小学",1963年被确定为杭州市重点小学,1970年定名为"西湖小学"。2005年5月28日,正式成立     

“走读西湖”研学课程的设计与实践

<正>杭州西湖自然景观和人文遗迹作为中国传统文化的经典之作,是古代东方审美体系中的一个坐标,也是很好的教育资源。杭州市金都天长小学以乡土乡情为主,依托自然和文化遗产资源,巧妙地将西湖自然、人文、历史、艺术融合在一起,开设了"走读西湖"研学课程。一、"走读西湖"研学课程的设计1.思路:纲要引领、尊重儿童"走读西湖"研学课程总的设计思路是以物为媒,重组学习逻辑。我校集中力量在暑假编写了课程纲要,对课程性质、理     

第四届中国小学数学教育峰会 “能力为重：数学教育的方向”主题研讨会启事

为持续推进小学数学教育改革发展,人民教育编辑部与浙江省杭州市上城区教育行政部门将在西湖之畔举行第四届中国小学数学教育峰会。     

浙江省实验学校——杭州市胜利小学 百年老胜利 世纪常青树

浙江省杭州市西湖曲院风荷南侧,端坐着一块汉白玉石碑,碑上镌刻着"崇文书院旧址"。今天的浙江省实验学校——杭州市胜利小学正是由此发轫。明万历二十七年(公元1599年),巡盐御使叶永盛首创崇文书院。四百余年,由崇文书院到胜利小学的沧桑变迁,是一段盛世荣耀显赫、乱世几度兴衰的历史;是一段先人呕心沥血、教书育人、锲而不舍、痴心办学的历史,写就了杭州教育史上的一段佳     

我爱西湖

西湖的美令人陶醉,韵耐人寻味。为了让队员们真正了解、热爱西湖,杭州市西子湖小学开展了“西湖古诗文诵读”活动。队员们在辅导员的指导下收集了大量与西湖相关的故事、楹联、诗文,经过筛选和整理,汇编成一本参考资料。他们通过教学、自学、互学西湖古诗文的方式,了解西湖文化的内涵。在此基础上,他们还尝试着自己创作诗文,赞美西湖。     

花仙子在行动——杭州市西湖小学教育集团德育品牌工程活动纪实

杭州市西湖小学教育集团坐落在西湖的西北角。它是全国德育实验学校,全国雏鹰红旗大队。校园倚山临湖,环境清幽宜人,80余年的办学历史,造就了她优良的传统和深厚的人文历史积淀。     

责任·务实·碰撞·关爱——第三届中国小学校长大会总结讲话

尊敬的各位领导,亲爱的各位代表:大家下午好!整整两天紧张的学习、研讨,此时就要落下帷幕,请允许我代表中国教育学会,向承办此次校长大会的中国小学教育专业委员会、中国小学校长培训中心、浙江省教育学会、杭州市西湖区政府,表示衷心的感谢!向杭州市西湖区绿城育华小学、留下小学、保俶塔实验学校、学军小学、西湖小学教育集团、求是教育集团,6所让大家无私分享自己教育教学及管理经验的学校,致以崇高的敬意!     

杭州市求是教育集团:“集团化办学”让更多的少年儿童享受优质教育

杭州市求是教育集团前身为杭州市求是小学,创办于1957年,系浙江大学附属小学,是杭州市实验学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省体育艺术特色学校、全国德育实验学校、国家级绿色学校、全国"创建适合学生发展的学校"实验学校,是杭州市的"老牌名校"之一。多年来,集团弘扬以"改革、科学、     

“时髦老头”张化万

“时髦”,在许多人的心目中,就是中国小学语文教育界名师张化万成功不可缺少的素质。匹马冲锋“时髦老头”这称呼,杭州市教育界的人都认为对张化万来说是非常贴切的。浙江省教育厅的一位副厅长在2003年西湖博览会“张化万小学语文教育研讨会”上也是这样称呼他的。但这个词,最早出自张化万的师姐、特级教师杨明明之口。     

开展新课程教研促进新课程教学——杭州市启动基础教育新课程培训

２００２年１２月９日至１１日 ,杭州市在国家级基础教育实验区———余杭区举行教研工作会议暨基础教育新课程培训活动 ,杭州地区的３００多名中小幼教研员参加了培训。从２００３年秋季开始 ,杭州市的上城、下城、西湖、江干、拱墅、滨江六区及富阳、临安两市作为义务教育新课程省级实验区 ,小学、初中一年级将全面实施义务教育新课程实验工作。加强师资培训 ,迅速培养建立一支新课程教学骨干队伍 ,是新课程实验的首要工作。杭州市对全体中小幼教研员的通识培训和学科专业培训 ,运用理论联系实际的方法 ,采用专家报告、教学展示和讨论交流…     

杭州市求是教育集团:“集团化办学”让更多的少年儿童享受优质教育

<正>杭州市求是教育集团前身为杭州市求是小学,创办于1957年,系浙江大学附属小学,是杭州市实验学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省体育艺术特色学校、全国德育实验学校、国家级绿色学校、全国"创建适合学生发展的学校"实验学校,是杭州市的"老牌名校"之一。多年来,集团弘扬以"改革、科学、     

杭州市留下小学:传承百年精神 打造现代名校

杭州市留下小学始创于1886年,时称西溪私塾。百年沧桑、几度兴衰、屡次易名。2005年定名为杭州市留下小学,2006年学校成为浙江教育学院附属实验小学(现称浙江外国语学院附属实验小学)。2011年秋,学校增设杨梅山校区,形成"一校两区"发展格局。目前,两校区共有教学班48个,约2200名学生。教职员工119人,其中高级职称4人,西湖区首席教师     

普育:一种朴素而深挚的教育情怀——南京市小西湖小学办学特色解读

城南,是被称为"南京之根"的老城区。这里墙粉瓦黛、街婉巷曲,既有秦淮河畔、夫子庙侧文人骚客的墨香余韵,也有箍桶巷中、木匠营里市井闾左的俚俗流风,共同酿就了勤谨而又放达、朴质而又古雅的醇厚民风。南京市小西湖小学,就坐落在这片根脉悠远、人文荟萃的历史文化街区。1733年,小西湖小学的前身普育堂创制,自     

一位好的老师要学会解读文本——教研员朱可的课程文本解读研究之启示

【名师档案】杭州市中学历史教研员朱可老师,是浙江省特级教师,现任杭州市普通教育研究室副主任。作为教育部课程标准评审专家的他,是浙江外国语学院的兼职副教授,浙江师范大学硕士学位论文评审专家。杭州师范大学硕士研究生指导老师。他从浙江大学（原杭州大学）历史系毕业后相继在杭州西湖中学、浙江大学附属中学任教。曾荣获浙江省教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市青年教师“中萃奖”、杭州市教育系统先进工作者等荣誉称号。     

原汁原味的上城模式

上城区是杭州市的中心城区,东南面濒临有天下奇观之称的钱塘江,中南部夹枕着古迹遍地的凤凰山和吴山,西面紧贴处处胜景的著名旅游胜地西湖。得天独厚的地域优势,使上城区自古至今一直是杭州市珍异所聚、商贾云集的繁华之地,也是杭州市经济、文化、社会活动的中心。     

浙江省杭州西湖职业高级中学

浙江省二级重点职高—杭州市西湖职业高级中学,是杭州市最早创建的职业高中之一,现为浙江省烹饪专业理事学校、浙江省旅游专业理事学校。学校现占地75.9亩,建筑面积为30413平方米。学校现有36个班级,设     

语文教学首先必须尊重文本的价值取向学生的独特体验

辩论赛情况简介不久前,浙江省工程学院多媒体报告厅内座无虚席。由杭州市拱墅区教育局、教研室主办的拱墅区首届小学语文名师论坛在这里举行。主题辩论赛包括辩论、互动交流、专家点评三项内容。杭州市拱宸桥小学承办了这次活动。辩题：正方：语文教学首先必须尊重文本的价值取向反方：语文教学首先必须尊重学生的独特体验参赛选手：正方一辩：杭州市卖鱼桥小学李莉正方二辩：杭州市卖鱼桥小学刘黎明正方三辩：杭州市拱墅区进修学校魏旋正方四辩：杭州市半山路实验小学陆霞反方一辩：杭州市建新小学潘克玉反方二辩：杭州市杨家门小学李琛反…     

小学品德课堂教学研究

<正>编者按:一提起小学品德课堂,我们更多地会听到这样的声音:说理性太强,比较空洞,还会听到有些教师说小学品德课实在是太难教了,要补充的内容太多,与小学生的年龄、心理存在一定的距离。那么如何提升小学品德课堂的教学效果,就让我们来听听浙江省杭州市一些品德课任教教师的声音吧。本期《特别关注》以"小学品德课堂教学研究"为内容,特选取"2014年度杭州市教学研究     

浙江省杭州西湖职业高级中学

浙江省二级重点职高—杭州市西湖职业高级中学,是杭州市最早创建的职业高中之一,现为浙江省烹饪专业理事学校、浙江省旅游专业理事学校。学校现占地75.9亩,建筑面积为30413平方米。学校现有36个班级,[第一段]     

浙江省杭州市拱宸桥小学教育集团

<正>浙江省杭州市拱宸桥小学教育集团始建于1910年。2003年5月,学校被杭州市教育局认定为杭州市实验小学。2005年,学校正式升格为教育集团。目前,集团下辖:杭州市拱宸桥小学永宁校区、永庆校区,杭州市永正实验学校,杭州市桐庐县科技城未来学校。目前,学校正朝着“文化深郁、特色鲜明、质量优异、全面发展”的优质教育集团目标进发。