论加强对高校学生情报意识的培养

“情报”最早出现在军事领域里,《辞海》(1939年10月版)对“情报”的解释是:“战时关于敌情之报告”。在西文中,“情报”源于拉丁文Informatio,原意是消息传递。如今,情报已经深入到了人类社会生活的各个方面。1990年6月出版的《图书情报词典》将“情报”解释为:“广义的情报指人们以各种方式传递与交流的具有一定目的与时效的信息。……狭义的情报具有知识的属性。”所谓“意识”,是人脑对客观实在的反映。情报学上所说的意识,即情报意识,是意识这个术语在情报学科领域中的具体运用,是人脑对情报的能动反映与认识。“它包括:对情报的敏感和灵感的自觉性,对情报的搜集整理和筛选概括的能力,以及应用和传递的全过程。”①高校学生的情报意识,其主体对象是针对大学生(亦包括研究生)而言的,是大学生对情报的能动反映与认识。 一、加强培养高校学生情报意识刻不容缓     

浅论情报意识

情报意识在传递情报过程中具有重要作用.增强情报意识,可以疏通情报传递渠道,消除传递障碍,情报意识的强弱,对事业的成败和公司、企业以致国家的兴衰起着关键的作用.因此,情报意识在当今信息社会中越来越具有重要意义.关于情报意识主要从以下三个方面阐述:一、意识的概念意识是人脑的功能和属性,是人脑对客观事物的反映.它包括感觉、知觉、表象等感性认识和概念、判断、推理等理性思维形式,是感觉和思维各种心理过程的总和.在哲学上,意识和思维是同一类的、同一意义的概念,都是人脑对客观现实的反映.但意识既包括认识的感性阶段.也包括理性阶段,而思维则仅指认识的理性阶段.在心理学上,意识一般指自觉的心理活动,即人对客观现实的有意识的反映.总之,意识是种观念,是客观世界在人们头脑中反映的总和;意识是个认识过程,由不同的意识活动构成,意识是人对客观世界的反映能力,包括敏感能力、洞察能力和联想能力等.     

强化高校师生的信息情报意识

一、高校师生情报意识的概念高校师生的情报意识是指他们在教学、科研活动中,认识情报、获取利用情报应具备的现代观念和时代意识。一般来说,高校师生的情报意识是一个包括着一系列内容相关的、范围广泛的意识群。卜匕女D：1．价值意识：众所周知,获取情报是为了利用情报。高校师生作为情报用户,他们不仅是关心请报的获取,而且更重要的是关心所获取的情报能否利用。由于情报能利用的程度直接与他们的教学、科研息息相关,因此,他们时刻都在关心情报的使用价值,从而具有较强的价值意识。2．易索取意识：与价值意识相联系的是易索取意…     

对高校学生应该加强情报意识的教育

情报意识是意识在情报领域的具体应用。情报一词,源于拉丁文Informatio,原意是消息传递。意识是客观实在在人脑中的一种反映,情报意识就是人脑对情报的反映。情报意识是科技情报工作者的职业个性,它具有情报的敏感性,善于发现有用情报的蛛丝马迹,善于对情报的蛛丝马迹跟踪追迹,扩大范围,加上整理出情报。(1)情报意识的强与弱决定了一个人对情报所采取的态度及处理方式,从这个意义上可以认为它     

因特网在科技情报工作中的应用

因特网应用于科技情报工作中,极大地促进了情报业的迅猛发展,提高了情报的传递速度和利用率,使情报工作真正步入了现代化的进程,从而更加有力地促进了科学技术的发展。     

关于知识、情报和图书馆的基本属性及其关系探究

情报是一种社会信息,是在人类社会中传递着具有利用价值的知识。知识是人类已把握的信息,情报是人们获取的有利用价值的知识。图书是情报的具体存在形式,是情报实体和情报载体的统一。因此图书具有情报的基本属性,情报是图书的本质价值。这种属性决定当代图书馆工作必须将图书的情报性开发作为核心环节。     

知识经济时代科技期刊应更大地发挥情报价值

本文认为应从加强科技期刊的情报价值入手提高期刊的质量。     

工科大学生竞争情报能力培育机制研究

社会环境呼唤大学生具有竞争情报能力,从培养大学生的竞争情报意识、提高大学生的竞争情报能力与信息素质、帮助大学生树立良好的竞争情报道德观念等方面探讨了竞争情报教育的目标及培养工科大学生竞争情报能力的途径。     

学报信息的生成与编辑信息素质

本文选自《中国高等院校学报学概论》第五章《学报与信息》的第一、二节。文章运用信息论方法探讨了高校学报科技学术信息的生成原理与特点,及编辑应具有的信息素质与构成要素,即信息意识与学报编辑信息域,文摘意识与学报文摘机制,情报意识与学报情报场。     

学报信息的生成与编辑信息素质

本文选自《中国高等院校学报学概论)》第五章《学报与信息》的第一、二节。文章运用信息论方法探讨了高校学报科技学术信息的生成原理与特点,及编辑应具有的信息素质与构成要素,即信息意识与学报编辑信息域,文摘意识与学报文摘机制,情报意识与学报情报场。     

当代大学生情报意识管窥——基于对在校大学生情报意识调查问卷的分析

当前大学生情报意识淡薄,对情报内涵及情报作用的认识不足,情报的敏感度和判断力缺失,情报的应用能力较差,这与信息全球化、网络化落差较大。因此,深入了解和正确评估大学生情报意识现状,提高大学生情报意识,促进大学生的全面发展是一个亟待研究的社会课题。     

谈谈当代大学生的情报意识

情报意识是意识这个术语在情报领域的具体应用,是人脑对情报这种事物的反映过程,是人们捕捉、判断情报和决定自己对情报的态度的一种能力.也就是说,情报意识是人对情报的敏感程度.科学的发展,有赖于科学情报的提供、传递和获取,情报意识的强与弱决定了一个人对情报所采取的态度及处理方法,是科学研究活动的基本条件之一.最近,《普通高等学校图书馆规程》要求高校图书馆要强化教育职能和情报职能,开展用户教育工作.因此,了解大学生的情报意识,以便更好地进行培养与强化,已成为高校图书馆所面临的一个新课题.     

增强大学生情报意识的措施和途径

根据《普通高等学校图书馆规程》,高等学校图书馆“应当履行教育职能和情报职能”,它的主要任务之一是“开展用户教育,培养师生的情报意识和利用文献情报的能力。”情报意识是人脑特有的对信息和信息活动的态度控制系统。当情报意识的主体对象是大学生（以下简称学员）时,这种情报意识就是学员情报意识。学员情报意识有初级和高级之分。学员的初级情报意识是认识到信息和信息活动的功能和作用,认识到情报对他们的学习和科研活动的效用,形成对情报的积极体验,进而把图书馆、资料室等高校图书馆情报部门及参考咨询人员和教师看作是情报…     

高校教学与情报意识的培养

情报意识和情报能力的培养,包括对学科文献情报分布的了解,情报信息的获取和整理,情报社交能力,情报信息的处理和利用等。目前,对高校学生进行情报意识的培养,已经引起了高教界的普遍重视。各高等学校纷纷开设《文献捡索与利用》课就说明了这一点。笔者认为,对高校学生进行情报意识的培养,应贯穿于整个教学过程。     

把握真理十属性 增强实践十意识

真理是多种属性的统一体 ,科学地把握真理的诸多属性 ,不仅具有十分重要的理论价值 ,也具有非常重要的实践意义。真理具有主观性、客观性、绝对性、相对性、科学性、价值性、全面性、具体性、过程性、矛盾性。根据真理十属性的要求 ,强调在认识和实践中要增强主体意识、唯实意识、学习意识、创新意识、求是意识、效益意识、大局意识、结合意识、发展意识、辩证意识。树立和强化上述十意识有助于推进社会主义现代化建设事业     

略论开好文献检索课的情报意识

文献检索课作为一门新课程登上高校讲台以来,在培养一代具有情报意识和获取利用情报信息的技能,具有自学能力和独立科研能力的跨世纪人才方面取得了可喜成绩。十多年来的实践证明,文检课在高校的影响力除受自身条件因素的制约外,还有来自领导和学生对它的认识,这种认识的不断提高,是开好文检课,促进文检课发展的动力,而在这些认识中,最关键的是人们的情报意识。特别是高校的领导、教师和学生,其情报意识的强弱决定着他们对文检课意义的认识程度,直接影响到高校能否开好文检课及其教学质量的提高。因此,笔者认为,具有情报意识是…     

要对成人学员加强情报意识的教育

要对成人学员加强情报意识的教育王育敏过去发展经济主要依靠自然资源，而现在更多地依靠知识情报，知识与情报已成为信息时代的主宰。对成人院校的学员进行情报意识教育，是造就一代“智能型”人才的需要。高度的情报意识和获取情报的技能，是“智能型”人才具备的重要素...     

论现代人才的情报能力

从现代人才与传统人才的区别、情报与现代人才的关系、情报能力对成才的作用、情报意识对大学生成才的影响等四个方面，探讨了情报能力与成才的关系。     

对强化高校情报职能的认识

对强化高校情报职能的认识康雪芹，程双梅一、增强情报意识，努力开发情报资源若想发挥情报在高校教学、科研中的优势，提高情报管理人员的情报意识是个先决条件．情报意识不仅是一个优秀情报人员必须具备的心理素质，而且也是现代人才应有的一种素质特征。尤其在高校，要...     

论期刊服务人员的情报意识

论期刊服务人员的情报意识赵瑞兰期刊服务人员，是指在图书、情报、资料工作中，专事期刊文献的采访、管理、借阅服务的人员。他们是否具有浓厚的情报意识，对于期刊效益的发挥、岗位职责的履行，起着关键的作用。居于十大情报源之首的期刊文献，在科技发展、经济振兴、信...