共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
力学知识是初中物理复习的重点和难点.为了提高学生学习物理的兴趣,本文从学生熟悉的自行车谈起,就自行车与力学知识的复习做小小的探索. 相似文献
3.
4.
根据生活经验,当车辆加速启动、急速刹车或者快速转弯时,坐在车里的人的身体会有相应的反应,有时人会产生担忧甚至恐惧;而其实车辆本身也会有相应的反应,极端时还会发生事故;本文分几种情形对车辆加速度过大时的状态进行力学分析。 相似文献
5.
经验少的驾车者在遇到险情需要紧急停车时,往往是狠踩刹车。以为这是把车停下来的最好选择．其实把滚动的车轮完全抱死并非最好的刹车方式,近代设计师们专门发明了一种防止把车轮抱死的刹车装置,其英文名称为anti-lock brake system,中文译之为“防死锁刹车系统”,也称为“防抱死制动系统”,简称为ABS刹车系统．现在ABS刹车已广泛应用于各种汽车,在我国新课程改革背景下也及时地把这一问题编入了高中物理教材．但或许是滑动比滚动所受阻力更大的传统影响以及把滚动摩擦当成力的错误认识,阻碍了人们对ABS刹车力学原理的准确把握． 相似文献
6.
1 问题的提出当我们骑自行车直线行驶(尤其是下坡)时,若进行急刹车的话,使用前闸特别容易翻车,而使用后闸则比较安全。这个问题是中学教学中常讨论的问题。 相似文献
7.
针对理论力学中的研究对象、基本方程和基本物理量的对比分析,阐明了牛顿力学与分析力学两种方法的特点及联系,通过两种方法在研究力学体系的平衡问题和运动问题的比较,表明分析力学方法具有更高的概括性和统一性,它使得经典力学的理论体系更加严谨。 相似文献
8.
针对理论力学中的研究对象、基本方程和基本物理量的对比分析,阐明了牛顿力学与分析力学两种方法的特点及联系,通过两种方法在研究力学体系的平衡问题和运动问题的比较,表明分析力学方法具有更高的概括性和统一性,它使得经典力学的理论体系更加严谨。 相似文献
9.
本文对自行车瓦圈的断裂进金相分析，分析表明，断裂的主要原因是：非金属夹杂物严重超标；显微组织中存在铁素体带状组织和碳化物带状分布；粒状碳化物沿晶界分步；铁素体晶粒度不均匀。通过严格材料进厂，建立检验制度，控制夹杂级别，并采用合理的热处理工艺解决了工厂这一难题。 相似文献
10.
11.
一、力的本质和力的效应
力是：a．产生形变的原因b．产生加速度的原因c．物体对物体的作用
那么力的本质：力是物体对物体的作用，两个相互作用的物体，各自都受力的作用，力的大小相等，方向相反，同时存在，同时消失，性质相同，即：作用与反作用——力的作用是相互的是成对的。 相似文献
12.
13.
步入高中阶段的我们,对各个科目的学习难度逐渐上升,为我们的学习带来了一定的压力。为了缓解学习压力,在愉快的环境中对各个学科的知识进行学习,作为高中生应熟练的掌握各种学习方法和技巧。在高中物理课程中,我们学习的物理知识和初中阶段物理知识相比较难,它主要体现在处理对力学的分析比较抽象,完全凭借对整个力学结构和产生的作用进行构想。基于这样的状况,为了让更多的同学们掌握学习物理学科的方法,本文对力学分析中的化繁为简进行论述,望此次研究的化繁为简的学习方式能帮助更多处于高中阶段同学。 相似文献
14.
跳马运动是由助跑到落地等一连串动作构成的，一般是在4～6秒钟时间内完成．由于其动作规格的．特殊性以及其自身的快速发展，跳马技术由原来的水平腾跳不断地朝多轴的复合翻转方向发展，这无疑加大了落地稳定性的难度．对专业运动员来讲，落地稳定与否直接影响着比赛的名次．1995年全国体操锦标赛上，跳马的站稳率为总跳马人数的23．6％．笔者对本校体育系非专业运动员普修体操通级观察记录分析结果是：九三级共37人参加通级，落地稳定的有6人，占16．8％；九四级共52人参加通级，跳马落地稳定的有9人，占17．3％．以上调查分析说明跳马落… 相似文献
15.
16.
随着科学技术的发展,对分析力学研究的不断深入,分析力学在社会科学中也得到了比较广泛的应用,分析力学应用在社会科学中,具有其独特的优势和特点,将进一步促进社会科学的发展。作为一名高中生应该努力根据自己已学到的相关物理学科知识和社会学科知识,对两者进行分析,探究分析力学在社会科学中的应用价值,为分析力学的进一步发展以及社会科学的进步发挥作用。 相似文献
17.
18.
19.
20.
师耀武 《洛阳师范学院学报》2013,32(5)
对洛阳市户外自行车骑行运动进行了调研,认为洛阳市自行车骑行运动具有广阔的发展空间,分析洛阳市业余自行车运动现状和发展前景,并提出了有针对性的策略和建议. 相似文献