《有色金属高教研究》更名为《现代大学教育》

由于中国有色金属工业总公司解散 ,所属的中南工业大学改为教育部直属 ,后又因湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学合并 ,组建教育部直属的中南大学。显然 ,原刊名已不适应体制变革后的客观要求。加之该刊经过 15年的办刊探索 ,质量和社会效益等正逐步提高 ,越来越多地吸引众多作者和读者的广泛注意。因此 ,经上级部门批准 ,原《有色金属高教研究》改名为《现代大学教育》 ,自 2 0 0 1年第 3期 (总第 69期 )开始启用。《现代大学教育》由教育部主管 ,中南大学和湖南省高等教育学会联合主办。该刊立足湖南 ,面向全国 ,放眼世界 ;奉行“…     

教育研究重心的转移:从“教学客体”到“教学主体”——以《哈佛教育评论》为例

高水平期刊发表的论文向来是所涉及学科的最直接最重要的知识来源,体现着学科前沿和学科特色。《哈佛教育评论》是一本学术性教育刊物,自1931年创刊以来,该刊物就以其全面性、权威性和独特性,成为教育领域最有声望的教育刊物之一。本文是应用内容分析法,①基于对1931-2000年间《哈佛教育评论》发表论文的统计分析,探讨教育研究重心转变的主要研究成果之一。通过对自创刊以来《哈佛教育评论》发表论文的统计,得出关于教学研究的文章共计152篇,关于教师研究的文章共计132篇,关于学生研究的文章共计125篇。从数量上看,这三类研究文章数量差异不…     

辽宁广播电视大学学报

《辽宁广播电视大学学报》1995年经国家新闻出版署批准创办，面向全国公开发行，全国政协副主席王文元同志为本刊题写了刊名，本刊宗旨为服务于远程开放教育事业，促进学术科研成果交流。该刊为季刊，国际16开本，80页码，刊号为ISSN1007-421X（国际标准刊号），CN21-1372/C（国内统一刊号）。     

进一步办好湖南教育事业的标志性刊物

今年4月,新中国的《湖南教育》迎来自己的60华诞。作为毛泽东主席惟一两次题写刊名的教育期刊,《湖南教育》生动见证并积极参与了新中国成立以来湖南教育波澜壮阔的发展历程。60年来,《湖南教育》经过几代期刊人的努力,已经成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为宣传新课程改革的大本营,     

为办好办活基础教育作出更大贡献

《湖南教育》自1950年4月16日诞生以来,经过幼年和青少年时代,现在已进入年富力强的壮年时期。 40年前,当《湖南教育》呱呱坠地的时候,伟大领袖毛泽东主席就欣然命笔,为她题写了刊名《湖南教师》。后来,刊物更名《湖南教育》,毛主席再度为她题签,刊名沿用至今。值此刊物40周年纪念之时,睹哲人遗翰,思领袖恩泽,更加激起我们对毛主席的深切怀念和衷心爱戴。《湖南教育》杂志是湖南省教委(教育厅)指导全省教育工作的机关刊。40年来,她始终是在委     

《群众论丛》自明年第一期起恢复原刊名《江海学刊》

江苏省社会科学院、江苏省哲学社会科学联合会主办的社会科学综合性学术刊物《群众论丛》,已决定从1982年第一期起,恢复原刊名《江海学刊》。该刊编辑部目前正认真总结办刊经验,研究如何在新的历史时期进一步办好这一刊物。按:《江海学刊》创刊于1958年3月,休刊于1964年9月(1959年曾休     

告别《读者文摘》

1993年3月,甘肃《读书文摘》月刊刊出一条启事,宣布自1994年起,该刊将更换刊名。 这一更名启事在社会中引起了极大震动。书信雪片般飞向编辑部,所有的来信和电话凝聚成一个声音:舍不得《读者文摘》月刊离开,容不得地改换容颜。 其实,《读者文摘》月刊编辑部的同志又何曾愿意改掉这个早已深入人心的名字?然而,这是一个非做不可的痛苦们选择。 隐患,在12年前刚刚开始创刊时就已埋下。1981年,在甘肃《读者文摘》刚刚创刊不久,中国出     

各地教育刊物发表和轉載批判“爱的教育”的文章

《福建教育》一九六三年第十一期轉載了《誰說教育战綫无战事?》(敢峰),《我們必須和資产阶級教育思想划清界綫》(許宗实),《从用‘童心’爱‘童心’說起》(王泰然)三篇文章。该刊今年六月号辟“資产阶級教育思想批判”专栏,发表了金澍荣的《一切以‘对儿童的爱’为基础     

本刊致函祝贺《江西教育科研》创刊10周年

最近,本刊致函《江西教育科研》编辑部,热烈祝贺该刊创办10周年。 贺函指出,《江西教育科研》自创刊以来,坚持办刊宗旨,选题优化,内容丰富,体现了“百花齐放、百家争鸣”的方针,所发文章及时地反映和交流教育改革中的重大理论与现实问题,融学术性、思想性于一炉,     

《周易研究》创刊发行

我国建国以来唯一的一家易学研究专刊《周易研究》,于今年七月正式创刊发行。该刊由山东大学易学研究中心主办。在创刊号上,人大常委会副委员长周谷城,著名学者梁漱溟、张岱年、邱汉生、金景芳,及国际易经学会主席成中英先生,分别为该刊题写了贺词。《周易研究》以《周易》与传统文化为     

适应新世纪教育改革与发展的需要 努力办好《湖南教育》

《湖南教育》自１９５０年４月１６日创刊以来 ,经历了风风雨雨的５０年。５０年来 ,她像一棵幼苗 ,得到了各级领导和广大师生的精心培育和浇灌。特别是伟大领袖毛主席 ,在她刚刚诞生的时候 ,就欣然命笔 ,为她题写了刊名《湖南教师》。后来 ,刊物更名为《湖南教育》 ,毛主席再度为她题签 ,刊名沿用至今。值此刊物５０周年纪念之时 ,睹哲人遗翰 ,思领袖恩泽 ,更加坚定了我们办好《湖南教育》的壮志与雄心。５０年来 ,《湖南教育》杂志始终在省教委（教育厅）党组的亲切关怀和领导下 ,在几代编辑呕心沥血、辛勤耕耘下成长发展 ,为湖南教育特别…     

民国时期《播音教育月刊》研究

《播音教育月刊》是民国时期由教育部社会教育司主办的国家级播音教育刊物,对我国早期播音教育的发展产生了重要影响。文章首先以该刊为研究对象,采用文献研究法,探讨了该刊的创办缘起、刊行始末、栏目设置;随后,通过内容分析法,对该刊各栏目的内容进行了分析与解读;最后,归纳了该刊的主要特点,总结了该刊的影响。文章的研究不仅弥补了该刊内容研究的又一项缺失,而且可为提升、发展乃至完善当前国内相关领域学术刊物的水平提供借鉴。     

《教育与经济》杂志栏目更新及征稿启示

《教育与经济》杂志是中国教育经济学研究会和华中师范大学主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。该刊自1985年创刊以来,主要以我国教育经济学初创时期的学科体系为框架设置栏目。随着我国教育经济建设与教育经济学学科的发展,陈旧的栏目框架亟需更新。现在,根据教育     

2003-2006年《徐特立研究》载文统计分析与评价

以《徐特立研究》为研究对象，对该刊2003-2006年发表的论文，从作者地区与机构分布、作者职级与学历、载文数量、载文学科分布，以及引文数量等几个方面进行统计、分析和评价，提出了使用唯一刊名、提高载文量、努力吸纳高质量的稿件以及加强栏目建设等对策。     

以教育强市的实绩告慰伟人

今年12月26日,是毛主席120周年诞辰纪念日。昂首阔步在改革开放道路上的中国人,饮水思源,特别怀念自己的开国领袖,全国各地纷纷隆重、简朴、务实地开展各种纪念活动。《湖南教育》是毛主席两次亲笔题写刊名的刊物,在毛主席诞辰120周年之际,我们刊发《红杜鹃开得正鲜艳——韶山市教育强市建设纪行》,作为我们对伟人的特别的纪念。     

本刊已经正式更名

今年七月,本刊编辑部收到了国家新闻出版总署同意《计算机教与学》更名为《现代教学》的批文。更改刊名一直是我们的愿望,也是读者的愿望。我们到过许多学校,不少校长、教师都会中肯地对我们说：“你们的杂志我们很喜欢看,但是刊名能够改一改就更名副     

教育研究重心的转移:从"教学客体"到"教学主体"--以《哈佛教育评论》为例

高水平期刊发表的论文向来是所涉及学科的最直接最重要的知识来源,体现着学科前沿和学科特色.<哈佛教育评论>是一本学术性教育刊物,自1931年创刊以来,该刊物就以其全面性、权威性和独特性,成为教育领域最有声望的教育刊物之一.本文是应用内容分析法,①基于对1931-2000年间<哈佛教育评论>发表论文的统计分析,探讨教育研究重心转变的主要研究成果之一.     

《工作》半月刊简介

抗战初期,成都地区虽然地处西南,远离前线,且又交通不便,消息闭塞,但仍掀起了反击日本侵略者的滚滚怒涛,各种旨在唤醒民众、激发全民抗战热情的进步文艺刊物如雨后春笋般地涌现出来,《工作》便是其中的一种。《工作》是由何其芳、卞之琳、方敬、孟实(朱光潜)等人组织其他一些从沦陷区来到成都的文教界人士共同创办的一种以宣传抗战为宗旨的小型刊物,创刊于1938年3月,至1938年7月1日出完第8期后终刊。该刊为十六开八页,没有封面,仅在第一页右边另辟一栏,长方形,分上、中、下三格。上格用大字印刊名,中格用小字印该刊出版日期、编辑兼发行、通讯处、印刷者和定价,下格印期数、出版日期及目录。该刊     

向家长介绍《现代家教》

编辑同志:你好! 来信已收阅,甚是高兴,从你的工作态度和办事效率可见你们的刊物一定会越办越好,大有希望。《现代家教》我是今年才开始订阅的,阅后感觉该刊办得不错。所以根据该刊的约稿要求即写稿、     

稿约

《南通大学学报（社会科学版）》系南通大学主办的综合性人文社会科学学术期刊,创刊于1985年,原名《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》,2005年改现刊名。国内外公开发行,双月刊,每期140页。该刊立足学术前沿,崇尚理论创新,重视人文社会科学基础研究,着力学科建设;坚持理论联系实际,关注涉及国计民生的重大课题;追踪国际学术发展潮流。