农村职业学校计算机专业存在的问题

为适应信息时代、科技进步的现代社会的要求,农村职业学校也都相继增设了计算机专业,但是,在计算机的教学实践中,由于受各种因素的影响,出现专业划分不细、学生兴趣不浓、教师负担过重、教学科研水平不高等诸多问题。     

中国农村剩余劳动力转移机制的目标模式

<正> 一、外向型梯度转移战略构想 从世界经济发展状况来看,目前世界经济增长已取决于三个地区因素:一是欧洲经济共同体的发展,二是北美经济自由区的进展,三是亚太经济合作区的进程,这三点构成了世界经济发展的生长点。     

谈谈新课程理念下的职高语文教学目标设计

课堂教学目标的设计是新课程理念指导下现代教学观的具体体现,职校语文教师需转变教学观念,倡导课堂教学目标设计别于传统教学目的与普高语文教学目标,并向学习目标与动静结合目标转变的新理念。     

谈谈高中历史教学的层次性

作为长期工作在第一线的教师,笔者深切地感受到高中历史教学中存在着一个普遍的弊病:各段教学缺乏明显的层次性。笔者认为,要根据各段学生的实际,确定切实可行的教学目标,减少教学的无效性。     

谈谈农村成人学校教学问题

当前,随着新农村建设的深度推进,农村成人学校教师传统的教学方式、教学内容以及教学方法应该加以调整和改进。本文主要从以下几个方面谈:重视课堂教学,提高教学质量;课外跟踪辅导,满足个体需要;做好实际运用,检验教学效果;运用电教媒体,提高教学效率;建立评估体系,促进成校发展。     

卫生职业学校化学教学中存在的问题及对策

卫生职业学校培养中等卫生技术人才,作为基础课的化学主要教学目标是培养学生应用化学知识分析问题和解决问题的能力。但在现行的中等卫校教学中,要达到上述要求,却存在一些困难。     

三维教学目标设计与叙写的冷思考

冷静思考教学目标叙写的科学性,能够有效促进教学目标的实现。教学目标设计与叙写要处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,保证教学目标间的平衡性;要以学生为教学的主体和目标实现的主体;要用可测可察的具体外显行为之词来界定;要难度适中,清楚预设与生成的关系。     

浅谈用目标教学引领体育课堂

用目标教学引领体育课堂教学时，针对体育课程的特殊性，笔者认为体育教师除了要认真确立并实施知识目标、技能技术目标、情感目标外。更要注重加强安全目标的确立和实施，从认真检查场地器材设施的安全性能、认真讲解动作安全注意事项、强调预防要求、制定突发事件的处理预案、重视安全小结几个方面入手，遵循“健身第一，安全首位”的指导思想，确保体育教学安全有效开展。     

谈谈中职学校函数概念的教学

函数概念是数学中一个重要概念,它是学好函数知识的基础.中职学校因学习对象的特殊性,加上概念的抽象性,教教师应适应学生实际进行教学,适度降低要求,以达到让学生理解函数概念的目的.     

浅论教学目标

教学目标是教师从事教学活动之前所设想的行动和要迭到的目的与期望，它以学生的身心变化为标的，既是教学的起点，又是教学的终点．它的基本要求是：①明确度；②系列化；③个别应用：教学目标是教育方针、教育目的得以真正实现的可靠保证。     

小学语文素质教育教学的目标与方法

在小学语文教学中,如何实施素质教育,全面提高学生语文能力,已成为小语教学研究的热门课题。这就要求小学语文教师,要认清在教学中推行素质教育的内涵,明确素质教育的目标,掌握进行素质教育的方法。     

体育教学目标制定之我见

在这个世界上,人类任何的活动都是有目的、有目标的行为,体育教学自然也是如此。随着社会发展,教育改革的不断深入,体育教学作为一个为社会培养现代人、实现现代化的重要组成部分。当前明确体育教学为何而教、教什么、怎样教,是学校体育教学中的重要问题。因而,体育教学目标的制定对学生、社会和体育教学自身的影响尤为重要。     

职业学校计算机实践性教学之我见

实践性教学是职业教育的重要环节之一,对于计算机学科来说实践性教学尤为重要。加强实践教学环节、强化技能训练已成为职业学校的共识。正确认识实践教学的意义,运用合理的教学策略对提高实践课教学的成效起着重要的作用。     

谈公修心理实验课的教学目标

公修心理实验课是师范院校为配合公修普通心理学而开设的一门公共实验课程。如果在教学工作中能够认真设计教学目标,并努力达成,不仅能够完全实现学校开设该课程的初衷,而且能够让学生收获良多,甚至终身受益。此外还能把该课程变成一门师范院校中为数不多的魅力课程,师生双方都能从中体会到求知和探索的极大乐趣。     

职业学校计算机基础教学初探

随着计算机技术的飞速发展,信息量的急剧增加,计算机应用的日新月异,对职业学校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。现在和未来计算机将运步改变人们的生活方式和工作方式,成为人们生活、工作、学习中不可缺少的工具,计算机应用能力将是人们的生存能力之一。搞好职业学校计算机基础教学,使学生具有相应专业的较好的专业基础知识和较强的专业实践技能,可以大大提高毕业生就业竞争力。     

体育教学中的活动性目标及其应用

采用文献资料、逻辑分析等方法,分析了体育教学目标的概念,提出体育教学目标应包含活动目标是体育教学目标的组成部分。     

对话教学的目标设计

教学目标是教学活动的出发点和归宿点,而对话教学的目标设计又是整个教学设计的关键一环.明确对话教学目标分类的基础上,保持对话教学目标设计的预设性与生成性之间恰当的张力,同时要求对话教学目标设计遵循一定的规则和基本步骤.     

职业学校VB语言教学思考

本文是以VB语言为教学背景,首先提出了教学中所遇到的问题,而后从以下几个方面进行分析解决。     

本科教学中影响知识转移质量的相关因素研究

自1977年Teece提出知识转移的基础理论以来,知识转移在商业组织中得到了广泛的研究和应用.而知识转移在大学这一传统的知识传播组织中,尚未得到广泛的研究和探讨.文章结合大学本科教学这一特定的组织环境,来探讨大学本科教学过程中影响知识转移质量的相关因素,并通过问卷调查分析,构造出相应知识转移模型.通过该模型来提高知识转移的有效性,最终提高本科教学的教学质量.     

走向素质教育的新模式——目标教学法

从应试教育走向素质教育,是面向21世纪基础教育的紧迫任务。在教学中尝试用＂目标教学法＂从以下几方面进行实践：设定目标;用图讲练;检测目标,收到了很好的效果。