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李立财 《教学管理与教育研究》2019,(13):100-101
留守儿童的教育问题是当前全社会普遍关心的社会问题.留守儿童的心理十分敏感和脆弱,在教育教学过程中,既要有针对性地进行教学,也要避免刺激孩子,让孩子因身份问题感到自卑,引发新的心理问题.广大教育工作者需要投入更多的时间和精力,探索更为科学合理的教育教学方法,让留守儿童受到良好的教育,成为对国家、社会有用的人才. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(3)
留守儿童已成为中国社会一个不可忽视的群体,留守儿童由于长期生活在父母亲相对缺失的环境中,具有明显的情感饥渴症。而学校作为留守儿童重要的成长环境,必须要关注留守儿童的情感需求,采取相应的措施,不断提升留守儿童的生命幸福感。以留守儿童的生命幸福感为基本出发点,结合所在的学校以及相关的调查,就如何提高留守儿童的生命幸福感进行了详细的研究。 相似文献
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随着城市化进程的加快发展,大批青壮年农民都告别了曾赖以生存的土地,前往发达的地区打工"淘金"。然而每年每个班级都有不少的留守儿童,他们的生活由爷爷奶奶照顾,学习上基本靠自觉独立,而现实生活中,不少同学缺乏自律,容易受到外界的影响,很多学生也就变成了老师眼中的学困生。因此,作为老师,特别是班主任,理所当然地让这些儿童健康成长、享受温暖。 相似文献
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随着大量农村剩余劳动力的转移,一个新的弱势群体——留守儿童诞生了。他们在学习、生活、安全、健康等方面受到了严峻挑战。作为班级的管理者和引导者,班主任要用真情从平时生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导,让留守儿童找回亲情、找回快乐,健康成长。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
关爱青少年健康成长,培养留守儿童的生命幸福感刻不容缓。留守儿童虽然在生活中存在一定的困难,但只要通过正确的教育引导,让他们懂得敬畏生命、珍爱生命、悉心呵护生命,并敢于面对生命中的种种苦难,那他们的生命定会开出幸福的花朵。也只有感受到生命的幸福,他们才能拥有健康的个性、健全的人格,才能创造出生命的奇迹。 相似文献
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如今农村大量的剩余劳动力涌向城市,致使大量的农村学生成为留守儿童笔者所在的农村学校,留守儿童超过三分之一,逃学、旷课、违反课堂纪律和校规的学生绝大多数是留守儿童,留守儿童的教育问题成了学校的老大难问题。我认为作为农村中学班主任,我们应该给予 相似文献
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亲情缺失对农村留守儿童的身心健康成长会产生不可估量的负面影响。缓解这一影响需要社会各界的共同努力,尤其是留守儿童所在的学校需要承担相应的德育任务,培养留守儿童正确的亲情意识。学校德育中亲情意识的渗透可以从两个方面来进行:第一,明确留守儿童家庭成员的角色定位;第二,培养留守儿童的家庭责权意识。 相似文献
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人是整个社会的基础。社会的发展与进步以及社会存在的意义和价值,都是以人为本的。生命作为人的惟一载体,是构成社会的最主要的物质基础。没有人,社会也就无从谈起,什么发展、文明、文化、科学等等也就无法存在。因此我们要放眼未来,关注人类和地球,首先得要珍爱生命。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
随着入城打工的农民增多,我国农村地区的留守儿童规模已达数千万,并且还有进一步继续增多的趋势。因此,父母不在身边,学校对留守儿童的教育就显得尤为重要,而感恩教育作为学校德育的重要内容,在各类学校中呈现出蓬勃发展的态势。虽然在农村学校教育中,有部分学校已经意识到感恩教育的重要性,但如何针对留守儿童开展感恩教育,培养他们的感恩意识还需要进一步的探讨分析。 相似文献
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徐国俊 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
农村留守儿童由于长期离开父母,缺少父母的关爱、引导和教育,缺乏亲情的抚慰与关怀,大都是"双差生""问题儿".他们的性格孤僻,学习状况令人担忧,对学习和生活缺乏热情,进取心、自觉性不强,在学校不守纪律、调皮捣蛋.因此,班主任要对留守儿童多一点爱心、多一些温暖,当好留守儿童的"严父慈母",帮助留守儿童树立自信,塑造乐观的、积极向上的心理品质,帮助他们健康、全面的成长. 相似文献
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自古以来,感恩就是中华民族的传统美德,而在当今社会,感恩更是每个人应具备的道德行为准则和基本素养。然而,安顺农村留守儿童感恩意识的现状表明:目前一些留守儿童的感恩意识日渐淡薄。为此,对留守儿童开展感恩教育、培养其健全人格已刻不容缓。而安顺对留守儿童感恩意识的培养策略也为今后这方面的做法提供了一定借鉴和启发。 相似文献
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农村留守儿童正处于成长发育的关键时期,由于缺乏父母正确及时地在价值观及思想认识上的引导和帮助,相关的生命意识以及安全常识不足,意外事故频发,生活危机频现,生命面临危险。由此,其已成为当今社会各界急需关注的特殊群体。本文旨在通过分析农村留守儿童中出现的生命问题,探索在当前家庭生命教育缺失以及社会保障制度不健全的前提下,学校作为农村留守儿童的主要教育责任主体应如何有效地开展生命教育。 相似文献