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程勤华 《课堂内外(高中版)》2009,(4)
有一位美国人,从小就有一个梦想:此生,他要做一个富人,拥有1000万美元的财富和资产。他一直为这个梦想奋斗着拼搏着。终于,30岁那年,他挣到了100万美元,拥有一幢豪宅,一间湖上小木屋,2000英亩地产,以及游艇和豪 相似文献
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洪征嗣 《湖南师范大学社会科学学报》1984,(6)
拉丁美洲十八世纪以前是美洲大陆经济和文化比较发展的地区。可是,在独立战争胜利后的近一百年间,,其经济的发展反而远远落后于美国,又重新论为半殖民地。为什么拉丁美洲各国独立后的经济没有象美国那样来个大发展呢?我认为主要原因有以下几个方面。第一、占主导地位的封建大地产制延缓了经济发展。1790—1826年资产阶级性质的拉美独立战争没有改变旧的社会经济基础,特别是没有从根本上解决农民的土地问题。在独立战争中,克列奥地主阶级掌握了领导权,取得胜 相似文献
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张镇强 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(1)
十九世纪初期,拉美各国独立后,在相当长一段时间内,政局十分动荡,在各国政治舞台上以暴力和恐怖统治为主要手段的军人或文官独裁者层出不穷。这就是拉美历史上的考迪略主义时期。考迪略(Ca-udillo)一词源出西班牙语,意为“首领”,后泛指拉美各国代表大庄园主利益争夺国家政权的军人以及仰仗军队支持实行独裁统治的 相似文献
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林语堂曾说:"世界大同的理想生活,就是住在英国的乡村,屋子里装着美国的水电煤气管子,请个中国厨子,娶个日本太太,再找个法国情人。"住在乡下,拥有自己的一小块世外桃源,是英国人最理想的生活方式。因为从古到今,英国的贵族们都是乡下人,他们把乡村变成了一座座传奇庄园。英国的庄园都在偏远的乡下。一般是一村一庄园,也有一些大的庄园可以包括几个村庄。庄园内的建筑大多沿袭16世纪伊丽莎白时期的文艺复兴和哥特风格,采用半木结构,庄园内有庭院、花园、露台、湖泊和喷泉……还有名人和他们的回忆。 相似文献
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一月1月3日,从陕西省教育厅获悉:目前,陕西拥有民办高等教育机构51所(民办本科院校5所),在校生22.1万人,教职工2万余人。全国12所万人以上民办高校中有6所在陕西省;其中3万人以上规模的学校陕西有2所。1月6日,由《新京报》联合全国十大媒体组织的“2005首届媒体信赖的教育品牌评鉴”活动揭晓,北京人文大学等民办高校荣获“影响中国北方的十大民办高校品牌”称号。1月9日,青岛市教育局召开“大力发展职业教育座谈会”。从会上获悉,青岛市已有民办职业教育类学校273所,资产达到8亿余元。在273所民办职业教育类学校中,独立颁发文凭的高等职业学… 相似文献
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利用纪念哥伦布发现美洲大陆500周年的机会,美国人司各特·摩格突发奇想,跑遍美国50个州,在每个州买一英亩土地,分解成“美国土地证”,每份土地证含50个州的每州一平方英寸土地。土地证印制精美,与美元的绿色同底,树脂薄膜覆面,胡桃木底板,铜钉铆入,十分漂亮。这个商业发明演化成“拥有一片美国”的主题活动,仅在中国大陆就销售10万份。[第一段] 相似文献
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【考题回放】阅读下面文字,按要求作文。也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双“独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时, 相似文献
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一、拉美民主化进程对教育的促进 拉美许多国家在上个世纪独立后就建立了共和国并制定了宪法。但是这种民主制与当时的大庄园制、“考迪罗主义”是不能相容的,其民主徒有虚名,长期来,拉美军人政府与文人政府不断更迭,军事政变屡见不鲜。因此,反对独裁,实行民主,一直是拉美人民的普遍愿型。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(3):3-3
美国人有“美国梦”,中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业.是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。 相似文献
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西蒙·玻利瓦尔(1783—1830)是1810—1826年拉丁美洲独立战争中的著名领袖,委内瑞拉共和国的缔造者。玻利瓦尔为拉美人民的独立解放事业献出了毕生的精力。一百多年来,资产阶级政治家和历史学家对玻利瓦尔的评价,誉毁纷纭,褒贬不一。颂扬者誉之为天才的政治家、军事家;贬抑者攻击他“华而不实、虚荣心强、以我为核心”,而且“富有煽动性”。一些力图用马克思主义观点研究拉美历史的学者,对玻利瓦尔的评价也有很大的差 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(1):3-3
美国人有“美国梦”。中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。 相似文献
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美国某小学的作文课上,老师给小朋友的作文题目是:“我的志愿”。一位小朋友非常喜欢这个题目,他在本子上飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园,在宽阔的土地上植满如茵的绿草。庄园中有无数的小木屋、烤肉区,和一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外,还可以和前来参观的游客分享自己的庄园,有住处供他们歇息。 相似文献