故事让历史课堂充满智慧

中华文化博大精深,更有传承五千年的历史文化,而历史这门课就是集政治、经济、社会背景,时代变迁和传统文化于一体的故事性较强的学科。中华上下五千年的悠久历史,现在压缩成几本课本,所以就将很多有趣的历史故事忽略了,而历史的学习关键在于培养学生的学习兴趣,所以初中历史的课堂教学当中巧妙地运用故事教学,能够增添课堂的有趣性,使历史课堂充满智慧。     

“智慧”的走进历史教育,让学生享受历史的学习

历史教学是向学生传授知识、培养能力、进行思想教育和革命传统教育的重要一课。本文从四个方面阐述:突出学生的主体地位,合理的定位教与学的关系;以兴趣为突破口带孩子们走进历史的殿堂;注重讲授方法和教学艺术;充分利用探究式教学,让课堂有"议"     

基于现代教育技术的中学历史智慧课堂研究

随着时代的发展和科技的进步,教学的综合素养越来越重要。历史课作为一门特殊学科,它记载着一系列人类活动的历史事件,诠释着一些重要演变规律。继往开来,以史为鉴,不仅有利于培养学生的价值观和创新力,还对学生的个人成长发展具有很重要的意义。本文着重探讨初中历史教学中使用现代教育技术,充分利用音视频、动画交互等素材、思维导图等方式,动静结合,小组交流,不仅能深化教师的教学方式,更能有丰富的教育资源来丰富课堂氛围,让学生深刻地体会到历史的真谛,从而有助于启发新时代教学思路,提升教学质量!     

生态智慧在企业经营中的历史演进及其要素结构模型

本文在生态智慧和生态智慧型企业概念界定的基础上，阐述生态智慧在企业经营中的自发、失落和觉悟三个历史演进阶段，进而解析企业经营中的生态智慧哲学、生态智慧伦理、生态智慧文化、生态智慧行为和生态智慧技术五个层次的内涵，并构建出生态智慧型企业生态智慧要素结构模型。     

中国智慧与西方智慧的比较

追求智慧是人类的天性,但由于历史条件等差异,不同国家具有不同的智慧.本人着重从中国天人合一的智慧、西方主客对立的智慧,以及这两种智慧差异的根源上来阐释中国智慧与西方智慧的差异及其根源.     

智慧教育:智慧人生

在教育改革与国人对教育的重视程度日渐高涨的今天,传统的知识教育已经不太适应时代的要求了.江苏智慧城市研究院在经过长时间的研究以及各方面的利益对比之后,认为智慧教育才是传统教育改革的应走之路.本文就来探讨一下“智慧教育”.     

基于智慧路灯的智慧城市系统研究

智慧城市的建设离不开智慧基础设施的设置,智慧路灯的布置及运用为智慧城市的建设提供了一个基础。以此实现由应用层、平台层、网络与感知层组成的智慧城市系统架构。     

章鱼的智慧

章鱼属头足类动物，同时也作为软体动物，通常与蜗牛，蛞蝓，扇贝，贻贝等动物有亲缘关系，但是，它们具有其同科动物所没有的诸多特点。8个运动自如的腕臂，每一个都有自己的思维；用来躲避敌人的“墨云”；通过情绪改变体色的能力等。这些只是章鱼拥有的能力中最简单的几个。     

用药的智慧

医药对于治病救人是必不可少的。但是。治病救人的医药和医生有时竞成了悄无声息的杀人凶手,原因在于,滥用药物会妻了人的性命。因此,如何使用药物既是一种学问,也是一种智慧。这种智慧与医学有关,但更与仁爱有关。     

炒股的智慧

华尔街有个说法:"你如果能在股市熬十年,你应能不断赚到钱;你如果熬了二十年,你的经验将极有借鉴的价值;如果熬了三十年,那么你退休的时候,定然是极其富有的人."要达到这些成就,必须有个前提,那就是你应当成为一位真正的炒股专家.只有在你成为专家之后,你才可能不断地从股市挣到钱.     

拒绝的智慧

正电影《少林足球》是由周星驰自编、自导、自演的一部喜剧电影。当初,周星驰曾数次联系葛优,希望他出演片中穷苦潦倒却身怀功夫的足球教练一角。葛优在看完剧本后,却果断予以拒绝。他跟周星驰解释说:"我个人认为,以你这部电影的风格,足球教练这个角色应该用一种很张扬的方式去演绎,虽然我也会这么演,但这毕竟不是我的长处,弄不好还会把你的一部好作品给搞砸了。"2001年7月《少林足球》正式上映后好评如潮,更是创造了香港历史上最高     

放低的智慧

正小时候,爱哭的他只要一见到画就会停止哭闹;3岁时,他已展现出高超的绘画才能;8岁时,他在家乡意大利佛罗伦萨市举办画展;到中学毕业时,他已成为远近闻名的画家。他的绘画才能似乎与生俱来。除了在学校接受一点对他来说可有可无的教育外,他再也没跟谁学过画。因此,他享有"绘画天才"的美誉。从学校毕业后,他在佛罗伦萨市开了一家画廊,然而经营状况并不乐观,很少有人买他的画,甚至一些小型画展都     

生存的智慧

车前草独辟蹊径 车前草,在多年生草本植物的天蓝地阔中,它那脉纹清晰的卵形绿叶,显得既普通又坚强.田野上、垄沟旁、土路上、房前屋后,车前草碧绿的身影,见证着春的绚烂、夏的高远与秋的繁华,生生不息. 相对于"芣苢(f(u) y(ǐ))"——这个在《诗经》中诗意般美好的名字,我更喜欢叫它"车前草",既可以表达其生存意境,又能够表现其传播方式,简单朴素,一如车前草本身.     

细胞的智慧

现在的生物学告诉我们,我们是基因的产物,我们只是一部生化机器。对于每种生命现象,科学家都要从基因上寻找原因。例如,科学家认为,快乐的人,体内存在快乐基因,并寻找这种快乐基因,当发现了一种特定的基因在快乐人群中更活跃时,就马上宣布,快乐基因找到了。普通人也经常为自己的缺点寻找客观上的基因理由,例如：“老板,你总说我懒,但我只是遗传了爸爸的基因的结果,是我的基因让我懒的,我也没有办法。”