关于函数的开放性试题例析

纵观近几年各地的中考题,关于函数(一次函数、反比例函数、二次函数)的试题中出现了许多开放性试题,用以考查同学们的创新思维能力.     

例析生物学原创性试题的设计

本文以具体实例,介绍了不同类型的生物学原创性试题的设计。     

例析物理开放性试题的几种类型

本人结合近几年的高考试题，谈一谈开放性试题常见的几种类型及解法，仅供参考．     

中考填空题中的开放性试题归类例析

开放性试题是近几年各地中考试卷中常见的一种新题型，相对于传统的封闭题，其一般答案不惟一，解题模式不现成，能较好地激起同学们的好奇心，培养同学们分析问题和解决实际问题的能力，发散同学们的思维，所以倍受命题者的青睐．     

新课程改革背景下生物学开放性试题例析

依据2022年版义务教育生物学课程标准,分析了2023年福建省中考生物学卷中的开放性试题。这些试题将科学实践环节融入设问情境,以测量学生不同的思维表现水平。在教学过程中,应注重概念整合,构建知识网络;创建真实情境,合理预设问题。     

高中生物学实验原理书写例析

本文将高中生物学常见实验归纳分类,探索实验原理的书写。     

开放性试题例析

一、知识间互动 1．根据下面的提示,写出带“手”的成语。 形容慌乱（ ） 形容容易（ ） 形容聪明（ ） 形容高兴（ ）     

常见古诗鉴赏开放性试题例析

开放性试题能较好地体现新课标要求中的探究能力,近年来古诗鉴赏中的开放性试题比例有增加的趋势。本文对高考古诗鉴赏开放性试题中常见的几种类型进行分析,以期获得答题的启示。     

例析化学中考开放性试题

化学开放性试题常以填空、简答、实验探究等形式出现．由于开放性试题具有解题条件的不完备性、解题思维的不约束性和所得结论的不确定性等特点,打破了传统试题中重知识轻能力的模式,提倡学生在解题过程中多角度、多层次地回答问题,给学生提供了更广阔的思维空间和展示自己聪明才智的机会．这类试题着重考查学生的创造性思维及归纳概括能力,     

物质结构、元素周期律典型试题例析

一、周期律应用型试题 【例1】 已知短周期元素的离子aA^2 、bB^ 、cC^3-、dD^-都具有相同的电子层结构，与此有关的以下叙述中正确的是( )     

探究性试题例析

一、探究反应的实质 例1 向少量Mg（OH）2悬浊液中加入适量的饱和NH4Cl溶液，固体完全溶解，学生甲、乙分别作了如下解释：     

开放性试题例析

背景材科: 我国是世界上13个最贫水国家之一,人均资源低于国际上一般承认的标准。属于用水紧张的国家,水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一。     

高中生物学中几处易错点例析

<正> ~~     

生物学开放性试题及其教学

开放性试题相对于传统的封闭题来说 ,其主要特征是问题的答案不唯一 (开放性 )。大量的研究表明 ,开放题能激发学生学习的积极性 ,发散学生的思维 ,能使学生经历知识的再创造过程 ,有助于学生创新意识和探索能力的培养。在建构主义教学理论的指导下 ,笔者对生物学开放题的价值、特征、类型及其教学进行了初步的探讨。1　生物学开放题的价值建构主义学习观认为 ,学习的过程是学生对知识的主动建构过程 ,是以已有的认知结构为基础 ,主动地选择信息 ,对其进行加工整理的过程。生物学开放题贵在能调动学生积极地思维 ,主动地参与 ,充分体现了学…     

全新的题型,全新的解法——2005年中考语文开放性试题解法例析

所谓开放性试题就是指没有标准答案,考生可以根据自己的理解进行自由发挥,只要言之有理即可给分的试题.这类试题把人文性、综合性、实践性融为一体,能充分展现考生的个性和特长,鼓励有创意的表达,提倡多角度、开放性地思考问题,以考查学生的人文素养、思维品质和语言运用的能力.     

中考物理开放性试题分类例析

开放性试题是指试题的形式自由、条件灵活、结论多样的一类题型．这类试题的特点是问题情景新颖，内容考查灵活多变，能有效地反映学生综合运用知识和创造性思维的能力．近几年各地中考试题中均出现这类试题，通常有以下三种形式．     

开放性物理试题例析与解题指导

开放性物理问题是相对于传统封闭式问题而言的。所谓开放性试题，是能为学生提供广阔思维空间，可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题。在近几年高考物理试题中出现了不少立意深刻、情境新颖的开放性试题，体现了高考试题注重能力和素质的考查、紧扣时代的脉搏的特点。这类题往往是在题设条件的信息、物理现象的理解、物理过程的分析、物理模型的建立、物理思维方法的选择、物理结论的深思等方面，留给学生开展积极的发散性思维的空间，考查学生的创造性思维的能力。本文通过对几例开放性试题的分析和从中得到的启发，给予解题方法上的指导，供读者复习时参考。     

例析科技背景类生物试题的应对策略

科技背景类生物学试题一般可分为如下3种主要类型，下面分别以相应题例示范分析。1科技信息题干类试题 应对策略这类试题文字简约，信息量不大，与高中教材联系紧密；或者说其中的关键词是高中内容的主干知识。因此，考生应该迅速从试题中提炼出最主要的知识信息，即找准试题所考查的范畴；而主要思路还是需要联系所学知识，结合题干材料，加以综合分析，得出正确答案。