共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
例1 如图1所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围在1A至2A之间,电压表的示数范围在6V至9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别是() 相似文献
3.
例 (2006年北京)图甲所示电路中,R1为滑动变阻器,R0、R2均为定值电阻,电源两端电压保持不变,改变滑动变阻器R1的滑片位置,两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中,根据以上条件可知电阻R0的阻值是——Ω. 相似文献
4.
陈新明 《中学课程辅导(初二版)》2007,(2):57-57
例题1如图1所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同阻值时,可以得出电流表和电压表的四组对应的值。这四组对应的值在图2的U—I坐标中分别用a、b、c、d四个点表示(坐标原点表示的电压值和电流值均为零)。由这四个点做出的U—I图象为一条直线,延长直线交纵轴(U轴)于E点,交横轴(I轴)于F点,若电源电压为U0,定值电阻的阻值为R0,据此分析:(1)E点表示的电流表、电压表的示数各为多少?此时电路处于什么状态?(2)F点表示的电压表、电流表的示数各为多少?此时电路处于什么状态? 相似文献
5.
在中考试卷中,常有讨论电流表、电压表读数变化的问题。多数考生,分析解决这类题目的能力较弱,问题出在他们没有完全搞清楚电流表、电压表读数变化的真正原因,没有把握住这类问题的正确解法。由于在初中总假设电源的电压恒定,因此引起电表读数变化的原因只有一个,就是电路中的电阻发生变化。造成电阻变化的情形有两种:一种是电路中滑动变阻器滑片滑动;另一种是电路中某些电键的通断。下面就这两种情形,通过具体例题分析一下电流表、电压表读数变化的类型。 相似文献
6.
串并联电路、导体绝缘体、电流大小、方向、单位、测量工具,各种效应、电压的作用、单位、电阻大小相关因素、单位、电流表、电压表、滑动变阻器、欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻、电功、电功率之间的关系等。复习时反对死记硬背,要将概念融入题目中,如:为了考查学生的串联、并联的概念的例1。 相似文献
7.
由于开关的闭合、断开,或滑动变阻器滑片的移动而使电路中的总电阻发生变化,引起电流表、电压表示数的变化或用电器功率的变化,这类电学题常称为电学动态题.解决这类问题,同学们若找不到恰当的方法与技巧,是很难解决的.本文结合几例中考题谈谈解这类题的方法与技巧. 相似文献
8.
9.
这是2010年潍坊市学业水平考试物理试题中的一道电学选择题.标有"2 V 1 W"字样的小灯泡和标有"20Ω1A"字样的滑动变阻器,连接在如图1所示的电路中.已知电源电压为6 V,电流表的量程为"0~0.6A",电压表的量程为"0~3 V".闭合开关,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的变化范围是A.0.25 A~0.5 A 1 V~2 VB.0.25 A~0.6 A 1 V~2 VC.0.3 A~0.5 A 1 V~1.5 VD.0.25 A~0.5 A 1.5 V~2 V评说该题综合考查串联电路电流特点、电压特点、电阻特点、欧姆定律、电功率、 相似文献
10.
题如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P自左端向中点移动时,电压表的示数变化情况是__,电流表A,与电流表A示数的比值变化情况 相似文献
11.
12.
13.
电流表电压表示数变化判断问题,是初中科学电学部分学习的一个重点和难点,也是近年中考的热点。文章通过具体实例归纳解析了由开关闭合、断开,滑动变阻器调节,敏感电阻变化三种情况引起的电流表电压表示数变化,希望对学生熟练解决此类问题有一定的帮助。 相似文献
14.
在用如图1所示的电路探究电流跟电阻关系的实验中,电源电压恒定不变.将定值电阻R1由5Ω更换为10Ω并闭合开关,电压表的示数将——,下一步的操作应将滑动变阻器R2的滑片向——移动. 相似文献
15.
高中电学实验仪器的读数方法 总被引:1,自引:0,他引:1
张春源 《中学物理教学参考》2008,(7):32-33
高考要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等.除了滑动变阻器以外,其他仪器都要求会正确读出数据. 相似文献
16.
17.
正在用如图1所示的电路探究电流跟电阻关系的实验中,电源电压恒定不变.将定值电阻R1由5Ω更换为10Ω并闭合开关,电压表的示数将,下一步的操作应将滑动变阻器R2的滑片向移动.解析(1)要研究导体中的电流跟电阻的关系,必须控制导体两端的电压不变.当电路中的电阻R1由5Ω换成10Ω时,闭合开关,电路总电阻变大,电流变小(电流表示数减小),由U2=IR2可知,滑动变阻器R2两端电压减小,由于电源电压U 相似文献
18.
电学实验仪器(如电压表、电流表、滑动变阻器等)的选择是电学实验中电路设计的前提.由于学生没有总结出选择电学实验仪器的方法或技巧,致使这类考题失分严重.有没一种简单的方法或技巧可快速实现对电学实验仪器的正确选择呢?案例1(2009年福建卷)某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件.图1为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲 相似文献
19.
题目某黑匣子中有三个电阻器,如何接法不知,外部只有三个接线柱A、B、C如图1所示.如在A、C端加20 V电压,在B、C端跨接一电压表,则电压表的示数为15 V;如果在B、C间跨接一电流表,则电流表的示数为1.1 A.若在B、C端加20V电压时,则用电压表测得A、C两端的电压为12 V; 相似文献
20.