程序化试题解析

所谓程序化试题就是设计一个利用计算器或计算机等按照已经编制好的运算程序进行计算，这种程序化试题的实质就是已知一个函数的解析式和其中一个变量的对应值，求另一个变量的值。     

解析一组与端粒和端粒酶相关的生物学试题

本文对与端粒和端粒酶有关的一组高中生物学试题作了解析。     

解析与溶解度曲线相关的试题

近几年中考都会出现与溶解度曲线有关的选择题,下面就以几道题为例,分析归纳学生容易忽视的细节.     

与印度洋大海啸相关的理综试题解析

2004年12月26日发生的印度洋沿岸地区的地震及海啸造成了十几万人死亡.海啸是一种具有强大破坏力的海浪,通常由震源在海底下50千米以内、里氏震级6.5以上的海底地震引起.水下或沿岸山崩或火山爆发也可能引起海啸.在一次震动之后,震荡波在海面上以不断扩大的圆圈,传播到很远的距离.下面以此为背景材料解析几例与之相关的理综试题.     

散文阅读试题解析

2004年高考语全国卷(Ⅱ套)散阅读试题及解析如下——     

解析一道与环境保护有关的综合性试题

材料1．滴滴涕(DDT)是20世纪60年代以前广泛应用的一种杀虫剂，它是由三氯乙醛和氯苯通过如下反应制备得到：     

解析一道数据处理型试题

解析 (1)50℃时NaCl的溶解度为37g，50g水中只能溶解37g/2=18．5gNaCl．     

操作性试题解析

近几年来，各地的中考试卷逐步加强了对操作实验性试题的考查，让同学们结合一些具体的数学情景，通过实验操作、分析、探究与推理，获得最后的结果。这要求同学们平时应注重培养动手实践和探究能力。对此，下面结合例题做以解析。     

原创作文试题与解析

阅读下面的文字,根据要求作文。据说,石榴有两种：花石榴和果石榴。花石榴开千瓣之花,却结不出粒米之实：果石榴以寥寥数瓣的花朵．却孕育出甘甜的浆汁。     

解析三例2005年中考有关pH的试题

解析依题意知，甲、乙显酸性，丙显碱性．观察题给四个图象又知，①②③的起点位置均不正确．答案为（C）．     

离子反应试题的类型及解析

离子反应是高考中常见题型,本文就近几年高考有关离子反应试题类型加以分析归纳,使读者在解离子反应试题过程中理清思路、抓住关键、找出突破口,提高解题能力。     

巧用哈代-温伯格定律解析2015年相关高考试题

分析高中生物教材中有关哈代-温伯格定律的相关知识,并就如何巧用此定律解2015年几道相关高考试题进行介绍。     

高中数学试题解析的重要

高中数学知识的学习难度相对较大,仅通过课本知识讲解的方式不能帮助学生达到深入理解数学知识的目的。对此,教学老师就要借助试题解析,帮助学生梳理数学知识点,并加强学生自身的数学解题能力。本文即是从帮助学生加强知识理解、拓展数学思维和扫除知识盲点三个角度,对高中数学试题解析的重要性进行阐述,以供大家参考。     

解析八道与化学式计算有关的试题

题1 木糖醇（G2H12O5）是一种广泛用于口香耱的防龋齿食品．下列有关木耱醇的说法中不正确的是（）[第一段]     

解析四例验证金属活动性的试题

解析 由步骤（1）可判断X、Z的活动性比铜强,Y的活动性比铜弱．由步骤（2）可判断X的活动性比Z强．综上可知,X〉Z〉Y．     

对物理中考热学探究试题的解析

近年来，科学探究作为一种学习方法，越来越为人们所接受，教育家施瓦布指出“如果要学生学习科学的方法，那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢？”探究式学习模式以人为本，训练学生的创造性思维，培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力，从而挖掘学生的创造潜能，开发学生的智力，培养学生的创新能力．