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相似文献
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1.
张曼玲 《父母必读》2012,(1):154-157
“妈妈,这本书怎么没有字呀?你可以给我讲吗?当昆昆拿着这样一本图画书问妈妈的时候,妈妈也开始犹豫,是啊,没有字的书讲好还是不讲好?可不可以直接让孩子自己看呢?  相似文献   

2.
淡化 《山东教育》2012,(27):48-49
也许是因为《三只小猪》流传太广,改编的人太多,所以有关三只小猪的图画书常被人们用来作为颠覆的案例。今天,我也想用这些三只小猪和狼的故事来说说颠覆。在众多《三只小猪》衍生出的故事中,我选取了《三只小猪的真实故事》《三只小狼和大坏猪》《Wait!NoPaint!》和大卫·威斯纳的《三只小猪》。这几本书因作者和创作时代的不同,在改编的方式和  相似文献   

3.
卢玲 《山东教育》2004,(12):40-40
一天,我班举办创编故事比赛。比赛开始了,小朋友们个个争先恐后地把小手举起:“老师,我来讲。”“我,我……”一位小朋友首先抢先站到前面讲:“一天,小黑猪、小白猪和小花猪去拔萝卜……”刚讲到这里,小朋友就大叫起来:“不对,不对,三只小猪盖房子,不是拔萝卜,小白兔才拔萝卜呢!”小朋友你一言,我一语把这位讲故事的小朋友说得面红耳赤,十分尴尬。我正着急,这位小朋友急中生智接着说:“上次,三只小猪的房子已经盖好了,猪妈妈让三只小猪多学些本领,所以三只小猪就出来拔萝卜。”小朋友还是不服气,又嚷嚷道:“小猪不吃萝卜,它们拔萝卜干什么?…  相似文献   

4.
2岁的女儿非常喜欢听童话故事,而且常常提出一些我们意想不到的问题。如,在讲《小马过河》时,她会天真地问:小马的爸爸呢?他怎么不去送粮食?在讲《乌鸦喝水》时,会好奇地问:小乌鸦的妈妈不给它倒水喝么?在讲《三只小猪》时,又不解地问:小猪的爸爸妈妈呢?这些问题引起了我的注意,让我重新审视现在的诸多童话。我发现,在许多童话故事中,作者似乎都忽视了些什么。《小马过河》中只有小马和妈妈的对话,家里似乎  相似文献   

5.
从女儿出生那天起,我就准备了一个活页本,给她记“成长日记”。比如,她什么时候学会了哪些本领,什么时候懂得了某个道理,什么时候做了超常的“大事儿”,等等。女儿快三岁时,有一天她发现我的本子上写着她的名字,十分惊奇,睁圆了两眼问我:“妈妈,你是在写我吗?”“是啊,是写你呀。”我笑着点点头。“写的什么啊?”她好奇地问。“是妈妈给你写的‘大事’啊。”于是,我边翻本子边念,诸如她什么时候学会自己“创作”故事,哪一次有了好吃的东西懂得与人分享,哪几天做手工造出一艘大轮船,哪几天起床后自己叠被子……听着自己这些“优秀”的表现,女…  相似文献   

6.
小波马上就要小学毕业了,爸爸妈妈总是担心小波不能去好的中学读书。“小波啊,数学模拟试卷第23套做完了吗?呆会我检查。”“小波,老师布置的那两篇作文写好了没有?”“小波,这5首唐诗背给妈妈听听。”……哎!小波可烦了,什么时候才能完啊?爸爸妈妈总是一个劲地唠叨:现在要多多  相似文献   

7.
小兔抓老狼     
有一天,小兔到树林里去玩,走到半路上,遇到一位唉声叹气的猪妈妈,小兔奇怪地问:“猪妈妈,这么慌慌张张的,您要到哪儿去呀?”猪妈妈紧张地说:“不好啦!今天早上,我的4只小猪出去玩……” 原来,今天早上,4只小猪在树林里做游戏,它们手拉手,念着儿歌: 一二三,三二一,小猪娃,做游戏;你拉我,我拉你,讲友爱,心欢喜。一二三,三二一,一二三四五六七…… 它们玩得正高兴,突然,从棵大树背后窜出一只老狼,它猛地扑过去,凶狠地抓住两只小猪,拎  相似文献   

8.
明明的心愿     
夏夜,月光白得像雪。妈妈刚讲完牛郎织女的故事,就急坏了明明。他一个劲地问:“后来呢?后来呢?再后来呢?”“什么后来?”妈妈问。“就是,就是牛郎织女的两个孩子,他们在哪上学?学校远吗?上学的时候,要不要穿过大街?”“还有呢?”妈妈又问。“天上会不会下雨?下雨的时候会不会打雷?冬天下雪的时候,他们堆雪人吗?还有,织女被隔在了天河的那边儿,他们想不想?要是想了,牛郎怎么哄他们?是讲故事还是逛公园?还有,天上的公园里也有蝴蝶吗?”明明就是这样,问啊问,滔滔不绝地问。于是妈妈笑了,告诉他这是个传说,而传说肯定不是真的。但明明还是说得斩…  相似文献   

9.
妈妈有一个宝贝——一只戴着眼镜、胖乎乎的、傻里傻气的“小猪”储蓄罐。妈妈经常把一枚枚硬币放进它的肚子里。心心好奇地问:“妈妈,它干什么用?”“零钱不用的时候存起来,等用的时候好拿出来花。你听,它还会发出好听的声音呢!”心心抱着“小猪”摇晃着,“小猪”“哐啷”、“哐啷”  相似文献   

10.
一天,不满两岁的儿子问当幼儿园教师的妈妈:“妈妈,你肚里哪来那么多的故事?”她拿出一本厚厚的童话集,对儿子说:“那些故事都写在这书里。”儿子又问:“这书是你写的吗?”她摇摇头:“不是,书是作家们写的,妈妈写不好。”幼稚的儿子此时并不懂得关于“作家”的任何概念,也不知道写书是怎么回事,便问:“我能写这书吗?”她毫不犹豫地答道:“可以啊!不过,你现在还得妈妈帮忙——因为你不会写字,只能用嘴说,妈妈帮你记。”“今天能写吗?”儿子似乎急不可耐了。“可以!”她满口答应,马上准备好纸笔,说:“你可以讲了,妈妈帮你记。”“我讲什么呢?…  相似文献   

11.
多多今天特别高兴。放学后一进门就喊:“妈,打盆水来!”妈妈赶忙端水:“水来了,洗脸吧。”但多多并不洗脸,而是一下子把头浸进了盆里。“这是干什么?”妈妈吃惊地问。在水里憋了一会儿,多多抬起湿淋淋的脑袋,向妈妈解释:“我们要学游泳了,先练练憋气。”妈妈说:“游泳挺危险的,可得做好准备……”妈妈急匆匆跑出去。妈妈跑回来时,捧着一个大游泳圈,说:“有了这个,就淹不死了。”多多就扛着游泳圈去学游泳。在游泳池边,体育老师指着多多的游泳圈问:“学游泳不是玩水,你带这东西来干吗?”多多说:“我妈怕我会淹死……”同学们哄堂大笑。多多好…  相似文献   

12.
有一本小画书,毛茸茸的小鸡雏问它的妈妈:我从哪里来?有一部动画片,活泼泼的小蝌蚪问它的妈妈;我从哪里来?有一部电视剧,讲述着美丽的童话:一粒晶莹的珍珠,在茫茫的大海里找呵找,找它的妈妈,可怎么也找不到,怎么也弄不清它从哪里来……四岁的多多突然问妈妈:“我从哪里来?”是啊,活泼可爱、聪明伶俐的多多从哪里来的呢?妈妈塞给多多一件玩具:“玩去玩去,小娃娃不作兴瞎胡问。”“我们的多多呀!”外婆作了个莫名其妙  相似文献   

13.
书虫如我     
我爸妈都喜欢看书,从小,他们就会给我讲许多的故事,长大一点,他们就带我去图书馆,给我看那里的图画书。认字后,妈妈总是往家里搬一堆堆的书让我看。在他们的熏陶下,我与书结下了不解之缘。那个时候,我们家离少儿图书馆非常近,于是每个星期六的下午,都是我固定去图书馆看书的时间,而且一看就是两三个小时,有的时候,妈妈看我去的时间太长,有点等不住了,就跑到图书馆来找我。我这时才会从书堆里钻出来,有些迷惘地说:“啊,都三个小时啦?我不知道啊……”每当妈妈说起这件事来,总是有点哭笑不得。那时,去图书馆看书对我来说,是一个礼拜中最快乐的…  相似文献   

14.
让博客来表达自己的喜怒哀乐,记录自己的思想那天听朋友讲故事。三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞,这个树洞只有一个出口,可不一会儿居然钻出个兔子,兔子飞快向前跑,并爬上另一棵大树。兔子在树上,没有站稳掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗。最后,兔子逃脱了。故事讲完后,朋友问:“这个故事有什么问题吗?”我们说:“兔子哪会爬树啊?”“一只兔子怎么能把三只猎狗砸晕啊?”“还有呢?”朋友追问。直到我们都沉默,朋友才说道:“你们也太大意了,你们怎么都没注意土拨鼠到哪去了?”对啊,土拨鼠到哪去了?他一声提醒,让我们又回到了猎…  相似文献   

15.
第三只小猪在纽约大学学习已经有两年多了,他是一位优秀的学生,各门功课的成绩都很好。一天,他有点累了,便决定出去散散步,放松放松。他听说纽约中心公园又大又漂亮,于是就来到了纽约中心公园。公园里有很多漂亮的树和花,还有很多长椅。第三小猪看见在一棵大树旁有一座巨大的青铜雕像。他的右手伸出去,正在喂一只鸭子。当然了,那只鸭子也是青铜雕像。他的左手拿着一本很大的书。小猪吃惊地发现,一个小女孩正坐在那本很大的书上。小猪上前问她: “怎么搞的,你坐在这本书上,然后又读自己的小故事书?”小女孩回答: “这本书是安徒生写的,这座雕像就是安徒生雕像。我喜欢在这本大书上读安徒生写的故事书。”  相似文献   

16.
找问题     
上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?”我们说:“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有呢?”老师继续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:“可是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?”在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝…  相似文献   

17.
蜗牛的路     
朋友给我讲过这样一个故事:小蜗牛跟着蜗牛妈妈顶着烈日在路上吃力地走着,小蜗牛问妈妈:“我们为什么要背着这个又沉又重的东西走呢?”蜗牛妈妈说:“没有了壳,你就是一只什么都不是的虫子。”朋友说到这里,停了下来,回头望着我,问:“你知道后来小蜗  相似文献   

18.
天气真热啊!多多全身都冒出了汗水。妈妈从冰箱里取出一盒冰激凌递给他。多多高兴地吃着冰激凌,也不觉得热了。妈妈说:“多多,让妈妈给你讲个发明冰激凌的故事,好吗?”多多高兴极了,一边吃着冰激凌,一边听妈妈讲故事。 在很久以前的元朝,也是这么热的一天,皇帝忽必烈对手下人说:“来呀,把冰块取出  相似文献   

19.
爸爸的头发     
翻开自家的相册,我指着一位满头乌发的青年男子问妈妈:“他是谁呀?”“你爸爸呀!”妈妈满脸惊讶地回答。是吗?我记忆中的爸爸不是这样的呀。记得上六年级的时候,有一天,语文老师为我们讲《伏尔加河上的纤夫》一文,当老师读到“领头的是个秃顶的老头儿”这句,前面的男生回过头来,说:“喂,你老头子什么时候去当纤夫了?哈……纤夫……秃顶的老头子……”顿时,不争气的眼泪流了下来。我没有解释什么。只在心底默默地说:“爸爸,我长大后一定要发明一种治疗秃头病的良药。我不会让你再被说成秃子。”在同龄人的记忆里,童年一定伴随着五彩的玩具,而…  相似文献   

20.
⊙五岁半听说我小时候特别瘦像条小鱼那么瘦听说我小时候特别乖比最乖的小猫还要乖听说……听说……唉,时光飞快转眼就到了五岁半⊙第一次妈妈说第一次当妈没什么经验这次干脆不算等下一次⊙有时候妈妈不许我说“没劲”“无聊”虽然我知道有时候她的日子也过得不怎么样当她一股脑拿来二十本厚厚的图画书我们哼哼唧唧乱扒拉一气像两只小猪⊙赖床“我是你的妈妈,还是你是我的妈妈?”一大早我问妈妈。“还用说,你是我的妈妈!”妈妈懒洋洋缩在床上头发乱蓬蓬声音娇滴滴:“可以让你的小孩再睡一会儿吗?”——妈妈总是这样如果她想赖床她就冒充小…  相似文献   

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