提高教师素质培养合格人才

学校的管理者应该让学校成为孩子们快乐学习生活的乐园,成为老师们挥洒智慧和汗水的舞台。这里应该有文明健康的举止,有团结温馨的人际关系,使校园如家园。这一切的一切都源于和谐,取决于教师队伍的整体素质。笔者认为,提高教师素质是建设和谐校园的首中之重。     

提高教师素质培养合格人才

学校的管理者应该让学校成为孩子们快乐学习生活的乐园,成为老师们挥洒智慧和汗水的舞台.这里应该有文明健康的举止,有团结温馨的人际关系,使校园如家园.这一切的一切都源于和谐,取决于教师队伍的整体素质.笔者认为,提高教师素质是建设和谐校园的重中之重.……     

提高教师素质 培养新世纪合格人才

时代的号角已经在耳边吹响,历史的车轮已驶入一个新的驿站——21世纪。科学技术革命把我们带入一个全新的时代,我们既面临着新世纪发展的了历史机遇,也面临着严峻的挑战。江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气和创造力的力量,代表着社会发展的未来和希望。”那么,我们作为新世纪的青年教师该如何迎接21世纪呢?我们认为最主要的是要全面提高自身素质,为新世纪的到来做好准备。     

提高“两课”教师素质 培养跨世纪合格人才

高校“两课”教师在培养社会主义现代化建设人才的事业中 ,肩负着重大的责任和使命。在这种历史条件下 ,“两课”教师应不断提高各方面素质 ,才能为实现培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育目标发挥不可替代的功能和作用。     

提高专业素质,培养合格人才

提高专业素质,培养合格人才邱学东（外语系丹东１１８００３）刘刈高校担负着为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人的重任。从跨世纪的角度看,十四届五中全会提出的“九五”计划和２０１０年远景目标的实现,对高校而言,任重而道远。综合国力的提高和翻两番目...     

提高教师素质 培养创新人才

江泽民总书记说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件 ,也是民族和社会文明发展水平的标志 ,更是一个国家综合国力的重要象征之一。拥有创新能力的人才即是创新人才 ,人才来自教育 ,教育依靠教师。也就是说 ,只有建设一支真正适应未来教育的教师队伍 ,才能培养出大批创新人才 ,才能切实提高国民综合素质 ,从而使中国在未来世界竞争中立于不败之地。一、培养创新人才对教师素质的新要求1 .要求教师具有创造性的个性品质。创造能力与人的个性品质之间有着十分密切的关系 ,…     

强化综合素质 培养合格人才

我校作为一所地方高等学校,自1995年升入本科以后,立足地方经济建设的需要,坚持特色办学,本科专业从建校之初的4个发展到17个,并形成了自己特有的地方高校人才培养模式。随着本科教育的快速发展,我们越来越感到,在地方高校本科教学中过多地沿袭传统教学观,势必造成培养模式划一,办学特色不突出,不利于培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。解决地方高校本科教学工作中存在问题的关键在于教育思想、教育观念的转变。 近年来,我校根据新的办学思路,结合地方经济发展的需要,依据教育部颁布的专业目录和专业介绍,在进行本科…     

强化自身素质 培养合格人才

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。随着教育教学改革的日益深入，新课程所倡导的师生平等对话、师生互动教学、以学生为主体的教学模式的逐步形成，教师必须重视完善自身素质，以适应“通才”和“通识”教育的要求。     

强化自身素质培养合格人才

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.随着教育教学改革的日益深入,新课程所倡导的师生平等对话、师生互动教学、以学生为主体的教学模式的逐步形成,教师必须重视完善自身素质,以适应“通才“和“通识“教育的要求.……     

提高外语教师素质,培养创新型人才

外语教师要自觉地、不断地更新教育观念，确立先进的教育思想；外语教师要努力健全自身人格，增强主体精神，充实精神需求，激发精神活力；外语教师要增强教学的研究意识和研究能力，具有锲而不舍的钻研精神以及突破自己和他人已有经验和结论的勇气和魄力：外语教师要提高对国内外最新研究信息的敏锐意识，能在不断吸收的基础上提高创造性应用的能力；外语教师要掌握现代教育技术及将其运用到教育、教学活动中去的方法等。     

提高学生的综合素质为社会培养合格人才

随着新课程改革的不断发展,教师要贯彻全面发展的方针,从提高学生的综合素质,为社会培养出合格的人才出发,转变教育教学观念,改进教学方法,优化教学过程,使教学方法与时俱进,与时代需求相适应,用生物学科知识严谨性、深刻性、系统性、科学性引领学生健康快乐成长。教师要发挥生物学科内在的优势,用千变万化的生物现象、丰富多彩的生物世界,多种多样的生物实验,激起学生生物学习兴趣,让学生积极主动地参与生物学习,提高认识,生成能力。     

提高自身素质 培养合格人才——切实做好班主任工作

“小康大业,人才为本”。本文着重阐述了高校要培养出德才兼备的优秀人才需要德育的有力实施,作为学生思想政治教育工作队伍主体之一的班主任肩负着重要使命。班主任的素质高低,直接影响到学校以德育为核心的素质教育效果的好坏,也直接影响到和谐校园的构建和长期保持。班主任要做好“三个要”和“四个坚持”,以提高自身教育素质和教育艺术,培养全面建设小康社会的合格人才。     

刍议怎样提高教师素质,培养新世纪人才

新世纪对人的基本素质赋予了新的要求，注入了新的内涵。21世纪的一代新人，应在全面发展的基础上，突出教师的基本素质。作为一名优秀教师，必须以满腔的热情对待事业，必须自觉地，高标准地去塑造自己。一句话，要照亮别人首先自己身上要有光明；要点燃别人．首先自己心中要有火种，教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号，就必须在自身塑造上勇于履行“一身立教、为人师表”的道德要求，教育事业对教师提出的要求，标准是非常高的，首先是“真诚”。教育学生不是演戏，只要真正的发自内心，表里一致，言行统一的美好的品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到教育和感染，引导他们的共鸣仿效，教师应当尽可能得到全面得发展，努力形成一种健康、美好、完整、和谐的人格。总之，从事了教育事业，就意味着我们的整个人生航程始终面临着一种挑战。     

提高教学质量,培养合格人才

高等学校及其教师都要“以培养人才为中心”,“保证教育教学质量达到国家规定的标准”。提高教学质量,培养合格人才,是高校工作的头等大事,永恒的主题。认识要到位,措施要得力,要有高标准要求,高质量教育,高效能管理。     

提高计算机教学效果培养合格人才

正随着新课程改革的实施,优化小学课堂结构,提高课堂教学效率,减轻学生过重的学习负担,计算机教学便成为全面提高课堂教学效率不可缺少的一个重要环节。随着新知识的更新越来越快,学习内容越来越多,提高课堂教学效率改进教学方法和教学手段显得尤为重要。一、采用适当的教学内容计算机教学要注重实际操作,注重与现实生活紧密联系起来。小学计算机这一新课程,理论性比较抽象,难以理解,怎样才     

提高专业教师素质 建设合格教师队伍

加快职业教育的发展,教师队伍的建设是关键。而教师队伍的建设又以提高专业教师的素质为重点。要建设一支高素质的、合格的专业教师队伍,首先要认清职业教育对教师要求的特殊性。职业教育从本质上来说,是一种培养和训练技能的教育,具有专业性、实践性强,教学手段多样、多变等显著特点。这就对教师提出了严格的要求。     

教师是培养合格人才的关键

教师是培养合格人才的关键,与教师相联系的教育是中华民族振兴的希望。因此必须高度评价教师在社会主义现代化建设中的作用．采取切实有效的措施,提高教师的社会地位,增加对教育的投入,建设一支稳定的高素质的教师队伍,使我国的教育事业健康地向前发展。