讲解示范在体育教学中的运用

讲解示范在体育教学中是最普遍、最重要的 ,且应用最广泛的一种直观教学方法。正确运用示范与讲解 ,能使学生更好地掌握体育基本知识、基本技能 ,有效地增强学生体质 ,提高教学质量。1　讲解在教学中的运用讲解在体育课中所占时间较短 ,而且室外讲解易分散学生的注意力。因此教学的直观性、形象性越强 ,越有利于学生建立条件反射 ,所以为了提高讲解效果 ,语言不仅要生动形象 ,便于启发和调动学生的思维活动 ,而且要通俗易懂 ,让学生能够很快记住动作要领 ,教学效果才能显著。1.1　抓住技术重点、关键进行讲解每一项技术动作中都有技术重点和…     

讲解示范在体育教学中的运用

讲解法与示范法是体育教学中最主要、最基本的教学方法。在体育课教学过程中,教师的示范是让学生去感知,使学生形成感性认识。教师的讲解则是帮助学生理解技术动作,使学生从感性认识到理性认识。在教学中正确使用讲解与示范,并在实践中有机结合起来,才能有效的提高教学质量。讲解法与示范法在体育教学的教法运用中是不可分割的一个整体,两者的关系非常紧密,它们互相依存、互相补充,在体育教学中具有同等重要的地位。     

讲解示范在体育教学中的运用

体育教学的讲解示范要突出重点性,强调规律性,力求准确性,注意技巧性;同时,还要扣紧与学生心理的结合性,提倡科学应用性。     

讲解与示范在体育教学中的运用

讲解与示范在体育教学中的运用榆林高等专科学校王志强教师的讲解与示范是体育教学中最重要、最基本的教学方法。在课堂上，为了让学生掌握一个正确的技术动作，教师不仅需要进行必要的讲解，而且需要进行必要的示范。讲解、示范运用得当，有利于技术动作的掌握和教学质量...     

讲解 示范 在武术教学中的运用

讲解、示范是最基本的教学方法,也是武术教学中不可缺少的一环。那么,教师应该怎样进行讲解示范呢? 一、讲解 1.要突出精讲。精讲不是少讲或不讲,而是要求教师讲到“点子”上。如教少年拳第三动跃步冲拳,不但把跃步、仆步、搂手、冲拳动作的路线、方向、要领讲清楚,还要指出动作的锻炼价值,以激发学生锻炼的自觉性。当学生初步掌握跃步冲拳整个动作之后,就要提示该动作的难点,“跃腾步高而远,仆步搂手再冲拳”,也是本套拳术的重点。 2.要运用术语、口诀(比喻)、条理化。运用术语、口诀和条理化讲解,可使语言简明扼要,通俗易懂、在教学中应注意以     

体育教学中的示范与讲解

体育课是体育教师传授体育知识技术的主要组织形式,是教与学的重要课堂。为了尽快地让学生掌握体育知识和技术,必须对体育教学方法进行深入研究。示范和讲解则是最主要、最常用的教学手段。它可以使学生通过各种感觉器官(视觉、     

讲解与示范在田径教学中的运用

田径教学方法是完成田径教学任务所采用的手段与方法。“教无定法,贵在得法”,田径教学是多种多样的,现代教学方法的出现,更加丰富了田径教学的内容,然而每种教学方法对完成教学任务都有它的特殊作用。讲解与示范是田径教学中最常用的方法。一、田径教掌讲解的方法讲解是教师通过语言向学生说明教学目标、动作名称、作用要领、做法和要求,指导学生掌握动作技术、技能和进行练习。它对启发学生积极思维,主动学习,提高技能有很重要作用。     

体育教学中如何运用讲解与示范

体育教学中讲解与示范运用的好坏 ,直接影响到学生的学习效果与教学质量。就运动技能形成的各个阶段如何运用讲解与示范以及讲解与示范的技巧进行了初步论述     

体育教学中如何运用讲解与示范

根据形成运动技能的时相变化中的泛化阶段、分化阶段、巩固阶段合理地运用讲解与示范,提高讲解与示范的教学效果。     

浅析讲解在体育教学中的运用

讲解是体育教学法之—──语言法的最主要形式。正确、有效的讲解对子达到理想教学效果是必不可少的。本文分析阐述了讲解的作用、内容以及应遵循的规律，以此探讨语言法的运用对体育教学效果的影响。     

体育教学中的示范讲解与练习

体育教学的主要任务之一,是使学生学会教师所教的动作技术,以便用来经常锻炼身体,从而达到增强体质的目的。要切实有效地完成这一任务,使学生比较顺利地学会动作技术,认真搞好课堂教学中的示范、讲解,并组织好课堂练习,这是具有十分重要的三个环节,值得我们不断进行深入研究。 (一) 要使学生学会动作技术,首先要让他们对所学动作技术有一个正确的概念,也就是说要正确地感知动作。只有这样,学生才能按照动作要领正确地进行练习,从而较快地     

浅谈体育教学中的讲解与示范

讲解与示范是体育教学过程中最基本最主要的手段;是教师传授体育知识、技术和技能,帮助学生建立技术动作的表象和概念的基本途径;也是体育教师所必备的两项基本功。教师在体育教学中讲解与示范艺术水平的高低对教学质量起着举足轻重的作用。体育教学中讲解的目的在于指导学生理解技术要领、进而掌握技术、技能。要达到这一目的必须对讲解的内容、时机、方式、方法及语言艺术进行认真研究,作的恰到好处才能取得良好的效果。     

体育教学中的讲解示范和指导

上好体育课,科学地进行教学,在于改进教学方法。讲解、示范和指导是教学方法中三个重要的方面。1 讲解讲解是教师用语言向学生说明动作的名称、要领和方法。并使学生积极进行思维,以培养他们认识事物、分析与解决问题的能力。在讲解时,我们注意以下几点:(1)讲解目的要明确,内容要准确 讲     

体育教学中的示范与讲解艺术

教学是一种师生共同参与、互相作用的复杂的双边活动。要提高教学质量 ,关键在于教学艺术 ,而示范与讲解是体育教程中必不可少的教学环节。正确的示范、生动形象的讲解 ,可提高学生中枢运动神经的兴奋性 ,有效地激发学生的热情 ,提高增强和锻炼身体的能力 ,有利于体能和运动技能的形成。     

小学体育教学中的示范与讲解

为了使小学生更好地掌握体育的基础知识和基本技术、技能,有效地增强学生的体质,提高课堂教学的质量,正确运动示范与讲解,是十分重要的,     

示范在体育教学中的运用

体育课是一门操作性很强的课程。直观教学是体育教学的突出特点之一。直观教学方法很多,示范是被广泛、采用的一种有效方法。     

讲解与示范在田径课教学中的运用

一、讲解在田径课教学中的应用 1、讲清技术动作的名称。体育教师在传授技术时,要给学生一个完整的技术概念,用准确的术语讲清动作的名称,如推铅球不能说成扔铅球,标枪的肩上、肩下持枪,不能说成标枪持枪。教学中的术语运用要准确,使学生掌握和运用这些技术动作术语。 2、讲解技术动作的要领。教师在讲解技术动作名称时,要把动作的要领交代清楚,使学生能够领会动作要领,正确理解技术动作,讲解的语言要生动形象,通俗易懂。     

论讲解、示范在速滑教学中的运用

在速滑教学中，讲解、示范是重要的教学手段，是学生在大脑中建立正确技术概念，形成良好运动表象的有效方法。通过对讲解、示范的系统研究，结合速滑教学规律以及技术特点，重点阐述讲解、示范在速滑教学中的运用。借以不断提高教学水平及教学质量。     

浅谈示范与讲解在体育教学中的重要作用

示范是体育教师必须掌握的基本功,示范与讲解的和谐性,可充分体现育课的教学艺术。示范是完成体育教学任务中极为重要的方法和手段,也是体育教学中需要深入探讨的问题。     

体育教学讲解示范的语言艺术

体育教师在教学实践中讲解示范的语言艺术水平,对提高教学质量起着举足轻重的作用,也是完成教学任务的基本途径。教学讲解示范要精讲多练,重点突出,生动形象,新鲜有趣,深入浅出,用比喻的方法讲解动作要领。