原地单手肩上投篮教学设计

一、教材分析单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是中学篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的优劣直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高。因此,本课着重要解决学生投篮动作,为以后的教学比赛和学生终身体育打下良好基础,它对激发和培养学生对篮球运动乃至体育课的兴趣,有着至关重要的作用。     

原地单手肩上投篮教学设计

一、指导思想 本课以学生发展为中心,从小学生的生理和心理特征出发,以情境教学模式为载体,充分调动学生的积极性;以自主练习与合作练习为手段,让学生们在玩中乐、玩中学,让学生在投篮教学课中体验成功与快乐.     

篮球原地单手肩上投篮教学

<正>篮球原地单手肩上投篮是篮球教学的重要内容,是篮球运动中最值得研究的基本技术之一,是使学生更好地学习各种篮球技战术的基础,是提高学生学习篮球技术,激发学生参与篮球兴趣的重要保障,所以一线体育教师必须高度重视原地单手肩上投篮的教学技巧和方法。笔者近期研读了《中国学校体育》杂志2015年第5期的     

篮球原地单手肩上投篮教学设计

一、指导思想本课以学生发展为本,把"健康第一"理念作为指导思想,教学过程从实际出发,遵从技能形成发展规律,遵循"学生主体,教师主导"的教学理念,使学生在积极思考、认真练习、相互合作的学习氛围中,逐步     

篮球原地单手肩上投篮的教学绝招

<正>一、教学绝招绝招1:出手前瞄准角度(弹弓理论)练习方法:笔者引导学生将自己投篮手的食指与中指分开,呈弹弓状,瞄准篮球筐练习。在瞄准时,篮筐必须在两指尖的中点,这样才是投篮的出手角度(见图1)。练习实效:通过这种练习,可使学生准确把握出手时的角度,以利于提高命中率。绝招2:出手时手的移动参照练习方法:在食指与中指下的手背上用彩笔划一条竖线,学生在手掌托球向前上方投时,这条彩线保持在两眼中间,就说明手掌在出手移动时没有偏移(见图2)。     

表象训练运用于中学生"原地单手肩上投篮"教学的探讨

表象训练是体育运动领域最为常用的一种心理技能训练方法,被视为心理技能训练的核心环节。它是指在暗示语的指导下,在头脑中反复想象某种运动动作或运动情境,从而提高运动技能和情绪控制能力的方法。笔者选择了在校的篮球兴趣班学生作为本次实验研究的对象。运用表象训练法对中学生进行“原地单手肩上投篮”的教学,本次教学采用组间比较法设计实验。     

篮球原地单手肩上投篮的教学方法

原地单手肩上投篮是篮球技术的重点和难点,在教学中应遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则,应用多种教学方法和手段,使学生掌握原地单手肩上投篮的技术。     

中学篮球原地单手肩上投篮教法探讨

现行中学体育教学大纲中篮球基本技术的教学占有相当重要的地位。它具有器材简单,运动量适宜,趣味性强的特点,是深受广大学生喜爱的一项运动。为了使学生尽快地掌握篮球运动技术,增强身体     

教授原地单手肩上投篮技术动作之我见

如何使学生在初学原地单手肩上投篮技术时,就能较好、较快地掌握这一技术动作呢?我在教学实践当中的体会是:在常规做示范、讲要领的基础上,重点强调“扣腕、拨指”的关键,并让学生在练习中首先掌握好。具体的方法是:1.讲解动作要领时,语言要准确、精炼。为便于学生的记忆,我用口诀“单手持球在头     

原地单手肩上投篮结合力学原理教学的实验研究

原地单手肩上投篮是篮球项目中主要的一项基本技术。因其技术动作较为复杂,在以往的教学中,学生不了解其技术动作力学原理,学习起来常顾此失彼,造成动作姿势的变形,最终掌握的效果并不理想。本文作者通过查阅相关文献资料二十多篇,结合自己多年的教学、训练经验并通过教学实验,提出了在教学中结合力学原理,层层深入的优化教学方法,以期给广大一线教师提供教学参考。     

想象训练法在原地单手肩上投篮教学中的实验研究

本文运用想象训练法对原地单手肩上投篮的教学效果进行了实验研究，实验证明，在体育教学中正确使用想象训练法对提高学生心理素质和教学效果有重要作用。     

在原地单手肩上投篮教学中运用“表象训练”的实验研究

通过“表象训练”在篮球原地单手肩上投篮教学中运用的实验研究,探讨此方法在篮球投篮技术教学中的效果。结果表象：实验班学生原地单手肩上投篮的技术明显优于对照班学生。     

投准游戏在原地单手肩上投篮教学中的应用

原地单手肩上投篮是学生比较喜欢的篮球内容之一,但是该动作技术相对比较复杂,不易掌握.如果教学方法过于单调,学生的学习兴趣就会打折,从而影响到学习任务的完成.笔者在多年的教学实践中致力于打造快乐课堂,将各种游戏根植于练习当中,受到了学生的欢迎.我尝试将投准游戏应用在原地单手肩上投篮教学中,收到了理想的学习效果.在此我将自己的做法做简单的介绍.     

《篮球原地单手肩上投篮》教学课例

课例背景这是一堂山东省级观摩课,时间是2005年12月。当时天气比较寒冷,为了便于老师们观摩,大会安排在体育馆内,两个教师同时授课。每个教师的场地只有半个篮球场,这就要求教师必须根据场地来设计教学,课堂组织要严密、合理、紧凑,同时要体现新课标的精神。     

谈一节参赛课——篮球原地单手肩上投篮

<正>2014年6月13日-8日,笔者有幸参加了河北省教育厅组织的体育学科评优活动,说课的内容是《篮球:原地单手肩上投篮》第一课时,执教年级为初二年级。笔者从8个方面进行说课。第一个方面是指导思想,本节课以《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)的要求,以篮球为主要教材内容,通过师生互动,学生互练,能够提高学生的篮球技术,培养他们对篮球的运动兴趣,从而建立终生运动的意识,贯彻、落实健康第     

原地单手肩上投篮课的构思与设计

一、教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮.单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是中学篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术.     

原地单手肩上投篮易犯错误及纠正方法

原地单手肩上投篮技术是篮球教学与训练基础部分的重点。本文列举原地单手肩上投篮教学与训练中易出现的六种典型错     

原地单手肩上投篮易犯错误及改进策略

篮球比赛的胜负取决于得分的多少,而得分的唯一手段是投篮。投篮是一项较为复杂的技术动作,它主要由持球方法、瞄准点、投篮力量的运用、出手角度、球的旋转、抛物线和入篮角度等环节组成。在所有的投篮技术中,原地单手肩上投篮是基础,它具有出手点高、便于结合和转换其它攻击动作,如果能正确掌握并运用好该项技术,将会获得最大的效益。