“被X”结构的句法分析

关于"被X"结构,至今已有很多学者对其语义和语用做了很多研究,但鲜有人提及其句法结构。该文在前人对"被X"结构语义分析的基础上,在生成语法理论的框架内,用三种方法对其句法结构进行分析,通过与长短被动句的句法对比,得出了"被X"结构在句法层面的特殊性。     

“被X”结构的句法分析

关于“被X”结构,至今已有很多学者对其语义和语用做了很多研究,但鲜有人提及其句法结构。该文在前人对“被X”结构语义分析的基础上,在生成语法理论的框架内,用三种方法对其句法结构进行分析,通过与长短被动句的句法对比,得出了“被X”结构在句法层面的特殊性。     

也谈“VR”结构中“R”的词性

本文所说的“V”不仅指动词,还包括充当谓语的形容词;“R”是指通常所说的介词,本文以“到”、“在”、“给”、“于”为代表;“N”代表“R”后面的词或词组。于这种结构的分析,语法学界有两种不同的方法。一种是将“VRN”结构分析为V/RN,即关词R与N组成介词结构充当V的补语。如黎锦熙生生在《新著国语文法》里对“张先生送给     

述宾结构中量词“口”的词性扭结

述宾结构中量词"口"词性存在扭结现象,这一现象由量词重新分析导致,当数词为"一",名词表口含物,动词表口腔动作时,名词前移,名词与量词结构分离,仍存在表量语义关系。在为名词表量前提下,又为动词表量,可见,量词"口"词性受数词、名词、动词的共同制约。探讨量词系统内部词性扭结,对研究一定结构中量词的语义及语法特征较为有益。     

“数+人”结构中“人”的词性研究

对于“数+人”结构中“人”的词性,学术界历来有不同的看法。汉语中,数词既可与量词组合,又可与名词组合。所以“人”的词性就有两种可能:名词或量词。通过句法、语义和语用三个角度进行词类比较,全面地考察了“人”的词性,确定“人”属于名词而不是量词。     

谈一种对教师的“歌颂”

不久前，笔访问了苏北某重点中学，听该校的校长助理介绍情况，该校上一届高考取得了辉煌的“战果”，在江苏省名列前茅。这位校长助理颇为自豪地告诉我们，上一届高三是他拄着双拐指挥出来的。车祸受伤之后，他坚持上课，每次都是由年轻教师扶着他走上讲台的。他又介绍了该校其他一些感人事迹，例如有位女教师，患鼻咽癌，仍然在高三的教学岗位上一呆就是六年。末了，这位校长助理颇为得意地告诉我们，     

谈一种带比喻形式的非比喻句

初中语文课本中《夜走灵官峡》一课课后的“思考和练习四”以及相应的“教参”中都把“顺着光带,隐隐约约可以看见几十名工人像贴在万丈绝壁上似的,打着炮眼……”看成了比喻。就是在张(扌为)之先生主编的中学教师《专业合格证书》考试用书《现代汉语》中,也认为此句是比喻句,并引用它作例子,本人持有异议。     

土家语“名形”结构的句法分析

土家语中,大部分形容词既可以作名词修饰语又可以直接作谓词。形容词作谓词与修饰名词时,在句法上的词序均为"名词+形容词"。虽然同为"名形"结构,但它们的结构特征不尽相同。本文重点考察土家语正偏类复合名词的句法结构,观察分析形容词修饰名词时的不同结构位置。文章的目的在于区分复合名词与名词短语,继而揭示"名形"结构中形容词与名词之间的结构关系是修饰关系还是主谓关系。深入研究土家语的"名形"结构,将有利于全面认识土家语的句法结构特征,对保护濒危语言具有积极的意义。     

说“是”的词性及其辨识

本文认为，现代汉语中的“是”既可作判断动词，也可作表语气或表范围的副词，这可作语气助词；“是……的”结构中是“是”也可有不同的词性。文中有的论断虽已见于前人论著，这里却作了前所未有的细致的阐述，使研究深入了一步；有的论断则完全是作者初次提出的。     

浅析“连”字句中“连”的词性及其句式功能

从语法功能角度,现代汉语＂连＂字句的＂连＂应分析为助词而非介词或连词等。＂连＂字句的功能主要体现在强调和焦点表达上,经过较长时期的发展,这种句式由最初通过＂连＂来表强调逐渐演变为借助于副词＂也/都/还＂等来表达强调,＂连＂所附着的成分为话题焦点。     

ECM结构的句法分析

英语例外授格结构(Exceptional Case Making construction,以下简称ECM结构)是一种特殊的授格现象。尽管前人在这方面已经做了大量研究,但有关ECM主语是否移位依然未有定论。文章在最简方案框架下对ECM结构进行了句法分析。首先通过虚代词there和习语块、约束条件A和B、辖域现象论证了ECM主语同时具有主语和宾语双重属性;然后通过副词、小品词和被动化证明了ECM主语是基础生成于分句主语位置,通过提升进入到主句;最后结合加标理论指出其提升原因是为了打破XP-YP对称结构从而可以顺利加标。     

“从……到……”结构中“从”“到”的词性问题

“从……到……”结构中“从”“到”的词性问题万新“从……到……”结构是现代汉语里边很富有特点的一种句法格式。我国语法学界的前辈们即早便注意到了它的特殊性。１９８０年前后，人们还就此进行过一次小规模的讨论①综观其中对“从”“到”词性的认识，有两种看法最...     

“形容词 介词”结构的动词性用法

英语形容词的语法功能基本上是作定语和表语,有时可以作补语和状语。当然,有些形容词和定冠词连用,可表示一类人或事物,这时它接近一个名词,可以用作主语、宾语等。如 The rich should help the poor.(富人应该帮助穷人。)He was fond of writing the unusual.(他喜欢写一些古怪的题材。)但是,有相当数量的形容词,在语意和语法方面,具有动词的功能。这类形容词通常以“形容词 介词”这种基本结构出现。也就是     

谈一种特殊倒装句的结构及原因

英语中的倒装句是一种常见的语言现象。但人教社2004年新出版的高中英语教材中出现的一类倒装句却有着“与众不同”的特征。本文详细地分析了这类倒装句的句法结构及其倒装的4种原因。     

略论“所”的词性和“所”字结构

“所”字在文言中作代词的说法,风靡于语文界。然而文言中的“所”果真是个代词吗?它与白话里的“所”果真是两个毫不相干、意义各异的词吗?这个问题,既关系到语法理论的深入研究,又直接影响着全国中学语文的教学,不可不分辨清楚。笔者认为,“所”字无论是在文言里,还是在白话中,都是结构助词,它虚无所“指”,更     

“百度一下”中“百度”的词性确定

通过对"百度"词性的辨证分析及搭配的考量,再有与"V+一下"结构语义成分做对比,我们最终确定"百度一下"是一种特殊的"V+一下"述宾短语。作为网络流行语,它的语义内涵在扩大,它的词性已经动词化。     

“把”的词性

“把”这个词有多种词性,为了帮助同学们迅速正确地作出判断,特总结出如下的规律: 1.当“把”与名词构成介宾短语在句中做修饰成分时,“把”是介词。     

“V给”格式中“给”的词性

现代汉语语法学界对“V给”格式中“给”的词性的界定历来众说纷纭,莫衷一是,至今仍智仁各见,难以统一。把“给”作为助词视之,理由显得更加充足一些。     

“选”的词性

高中语文第四册《信陵君窃符救赵》“得选兵八万人”的“选”字教材未加注释,一般参考书都译作动词“挑选”,将原句译作“挑选兵士八万人”。这种译法,“得”字没有着落,不妥。《诗经·齐风·猗嗟》:“舞则选兮,射则贯兮。”郑玄笺:“选者,谓于伦等最上。”《汉书·武帝纪》:“《诗》云:‘九变复贯,知言之     

“but”的多重词性及其短语探析

在英语中,but不但可以作连词、介词、副词、关系代词、动词和名词,而且它还可以和其它一些词搭配构成各种短语,这就使它的用法变得难以掌握.本文就从but的多重词性及其短语来探析它的用法和意义.