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1.
朱萍 《七彩语文(小学低年级)》2022,(29):32-35
<正>绘本以第一人称的方式,向读者展现了一个活灵活现的李白,他是唐代杰出的诗人,也是快乐的诗人。李白爱自由、爱想象,爱旅行、爱喝酒……所有的这些特点都没有离开一个关键词——快乐,而这些都藏在了李白的那些诗歌中。绘本中,李白的特点都是由他那些诗歌与作者的文字、图画共同表现出来的。 相似文献
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最害羞的人——千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易)最多愁的人——问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)最消瘦的人——帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照)最憔悴的人——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永)最忧愁的人——抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(李白)最高的楼——不敢高声语,恐惊天上人。(李白)最大的瀑布——飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白)最牛B的人——天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。(李白)最长的头发——白发三千丈,缘愁似个长。(李白)最穷的妇人——右手秉遗穗,左臂悬敝筐。(白居易)最长的脸——去年… 相似文献
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字云平 《临沧教育学院学报》2005,14(2):40-44
盛唐孕育了天才“诗仙”——李白,他是诗歌史上一盏永不熄灭的明灯。分四个部分对李白乐府中的想象特色进行论述,即:一、时代的绝想——专车风骨的想象;二、李白式想象的基础——天才的想象力:三、丰沛的情感 神奇的想象模式:四、丰富的记忆形象 神奇的想象模式几个角度来分析论证李白诗歌的绝世创想。 相似文献
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出彩作文的载体是实物,其立意蕴含于所写之物——不借助议论、抒情等表达方式刻意“明示”。怎样做到实而后虚——变具象为意象呢?一、同形演绎殊意前后使用相同语句,但是在行文过程中演绎出新的含意。本刊2006年5月号下半月《李白“回家”》,文章前面写李白“回家”,在他有生之年没有如愿。而在今天,李白“回家”了——“他奔放豪壮的仙风道骨已为中华民族开创了文化史上另一个‘家’”,同时将此句作为“李白不知道”的宾语,提升“回家”的意境——中华民族将李白请回了“家”。 相似文献
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白杨 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):117-121
伟大诗人李白的政治生涯是其潇洒人生的一个遗憾。李白于天宝元年应诏入京,不到两年的光景却被“赐金还山”,给后人留下了种种猜测和谜团。文章从李白的个人行为特征——使酒着手,将李白使酒失礼与唐代选官制度联系起来,结合李白与玄宗关系的微妙转变,对李白被逐的原因提出了新的看法。 相似文献
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驾驭材料,为文所用。①“从此”二字以后所引用的五组李白诗句,是为着说明李白性格发展的——每组诗句后面的评述,蕴含内在的逻辑联系。②第2-3自然段所用其它名人的材料,是为标题“李白的月亮”定角度的——它们都聚焦于第3自然段首句“从这个意义上说”,为标题中“李白的”选定一个独特含义。此文还可锦上添花的是:第一,“从这个意义上说”中的“意义”——这个定角度的介词宾语语境义尚未点明,应在第2自然段中出现给“意义”定位的词语。第二,第3自然段中的“月亮应属于李白”,应改为“有一个李白的月亮”,同时,第2-3自然段多处用到“属于”,要更换这个词并修改它所在的句子——命题人拟题用词是十分讲究分寸的。第三,第5自然段宜删除,所引“床前明月光……”未用来说明什么,也无结构上的作用。还须给高考考生提个醒:此文为竞赛作文,竞赛者有时间写上1300多字;高考时一秒值千金,只要求写足800字——请做好将出彩的长文压缩为短文的训练! 相似文献
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张金岭 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):49-49
中国是一个酒的国度,从传说中的杜康造酒至今有两三千年的酒文化。欢聚离不了酒,离别少不了酒,农人离不了酒,商人离不了酒,诗人更是对酒情有独钟,李白斗酒诗百篇,是酒成就了一代诗坛奇才——李白,是酒让他飘飘欲仙——诗仙。李白与酒有不解之缘。 相似文献
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李秀月 《漯河职业技术学院学报》2009,8(3):44-45
《梦游天姥吟留别》是李白的代表作。这首诗的内容,充分体现了诗人李白渴求光明、蔑视权贵的傲岸性格和叛逆精神。这首诗歌的创作艺术——构思新奇,想象丰富,形式自由,李白豪放不羁的浪漫主义诗风得以充分展现。全诗从内容到形式,都是不可多得的珍品。 相似文献
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邓元煊 《四川师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
唐代诗坛的一颗巨星——李白,在中国诗歌史上的地位和作用是不可估量的。其生前交游颇广,身后影响极深,因此留下了数以千计的题咏李白的诗篇。其中,对研究李白的生平思想、诗歌风格、创作源流和写作艺术,以及如何评价李白,具有真知灼见的篇章不少,很有参考价值。尤其是在李白生前,与他有过交往的诗人的题咏诗,表达了真挚的友情,反映了李白的生平和思想,对李白及其诗作出了恰如其分的评价,再现了李白的真面貌,很值得一读。现在能见到的,有王昌 相似文献
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刘克强 《中学语文(读写新空间)》2003,(19)
在中国古典诗歌的瀚海中,并立着两座光焰万丈的高峰——李白与杜甫。这两位天才,不仅代表着我国诗歌发展的黄金时代——盛唐的高度艺术成就,也代表着中国古典诗歌的最高成就。在风格上,二人各有其鲜明的特色,李白豪迈奔放,清新飘逸;杜甫沉郁悲 相似文献
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薛元荣 《中国小学语文教学论坛》2007,(10)
在诵读中走近李白——读得飘飘欲仙。为了读出李白的“仙味”,孙老师选了李白的三首诗《望庐山瀑布》《夜宿山寺》和《秋浦歌》。孙老师的示范读是自然的、情不自禁的,忍不住要诵读,没有说“听老 相似文献
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19.
《阅读与作文(高中版)》2006,(Z2)
1.青莲居士——李白李白自号“青莲”,历来多有猜解。一种说法是,李白举家由碎叶迁往蜀地,居于四川江油青莲乡,因居所而得号。另一种说法,据清代王琦在《李太白年谱》中说:“青莲花出西竺,梵语谓之优钵罗花,清静香洁,不染纤尘,李白自号疑取此意。”李白受佛教影响,取莲花这一佛 相似文献