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佚名 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):I0001-I0001
当我们面对困惑,面对无奈,是否该悄悄地给自己一个笑脸呢?
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸,让自己勇敢地面对艰难.这对自己是怎样的一种调节,怎样的一种豁达,怎样的一种鼓励啊! 相似文献
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从心理学上看,一个人怎样看待自己,比他自己真正是怎样一个人更重要。一个人自己认为是怎样一个人,他就能表现成怎样一个人,一个人的行为、情感,甚至才华几乎永远和自己的看法相吻合。而一个人怎样看待自己,即我们所说的"自我意识"却是透过周围的人物,特别是"重要他人"(如老师、家长、专家)对"我"的看法和反应逐步形成的。"重要他人"认为"我"是有用的,有价值的,就很自然地认为自己是有用的,有价值的,从而形成积极的自我意识,反之就会形成消极的自我意识。做为学生,最重要的是把自己看成是一个好学生,一个能学习的人,他会做… 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2011,(5):I0001-I0001
当我们面对困惑,面对无奈,是否该悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然:给自己一个笑脸,让自己勇敢地面对艰难.这对自己是怎样的一种调节,怎样的一种豁达,怎样的一种鼓励啊!独步人生,我们会遇到种种困难,举步维艰.甚至悲观失望.征途茫茫有时看不到一丝星光,长路漫漫有时走得并不潇洒 相似文献
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文化产业的学科建设是一个体系而不是一个单一的专业方向,任何一个学校一个专业都不可能涵盖其全部,所以高校较为合理的做法是根据自己的优势,结合市场需求,制定自己的学科侧重点,进行人才培养。 相似文献
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在面试过程中一定要注意自己的形象,特别是姿态,可能是自己不经意的一个动作,就会让自己失去一个极好的就业机会。不妨让自己严肃一些,态度端正些,说话要谦和、大方,对面试官要尊重。 相似文献
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我们每一个人来到这世界上,想干什么,想去什么地方,自己一定要清楚。也就是说,一定要确定自己的目标。那么,一个人有目标与没有目标会带来什么样的差异呢?美国耶鲁大学曾经针对一个人有没有目标做过一个课题。 相似文献
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一个人的职业生涯,贯穿一生,是个漫长的过程。在年轻的时候,做好规划,对于将来更好地从事职业,实现自己的人生目标,非常重要。一位专家说:“当你为自己设计职业规划时,你正在用有条理的头脑为自己要达到的目标规定一个时间计划表,即为自己的人生设置里程碑。” 相似文献
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王小洁 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(24):80-82
一个人总是自责,不敢给自己提高要求,这是因为他缺乏自我接纳;一个人总是埋怨别人,不能接纳他人,其根源也在于他缺乏自我接纳;而一个人不仅能善待自己,也能善待别人,关键在于他能够接纳自己。所以,自我接纳是自信的起点。从自我接纳出发,不仅可以早日摆脱自卑,更可以逐渐走向自信。 相似文献
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青年教师初入教坛,教学生涯刚拉开序幕,这个阶段的专业成长非常关键。青年教师究竟能走多远,取决于其自身的努力。每一位青年教师都是自己专业成长的主人。青年教师应坚守自己的理想和信念,勤于钻研,做一个学习者;敢于探索,做一个行动者;善于反思,做一个思考者。青年教师应将更多的精力投入到最有价值的自身专业成长上去,用自己的智慧和... 相似文献
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杨静平 《中小学心理健康教育》2008,(7):34-35
心理咨询过程就是在来访者与咨询员互动的过程中,咨询员借助自己的专业能力在来访者面前逐步为之建构起一个清晰的自我王国。在这一王国中,来访者能感受到自己的价值与需要,对自己的优势与资源看得清清楚楚,知道自己接下来的人生之路该往哪走。咨询员在短暂的会晤中,给他提供一个补给的驿站。 相似文献
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1.大胆质疑。培养自己的质疑能力
正如爱因斯坦所说的:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”质疑是思维的导火线,是学习的内驱力,是探索与创新的源头。培养自己的质疑能力,即培养自己发现问题、提出问题的能力。 相似文献