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邓振坤 《创新作文(初中版)》2009,(10):6-8
“你去哪?”朵朵扭过头来,冷不丁地问了一句。“不知道。”我茫然地摇了摇头,这个问题还真没刻意想过,好像离我很远,没想到就轮到我思考了。“切,我想好了,考不上二中就去读职高。”“噢?!”瘦猴也靠了过来,这个头脑简单四肢发达的家伙,恐怕除了对升学与考试两件事感兴趣外。其他的对他恐怕没有一毛钱关系。“我也打算好了,考省一中。”瘦猴兴致极高, 相似文献
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张倩芸 《语数外学习(高中版)》2008,(4):63-63
也许,不是每一个人都对从自己身边走过的事物加以留意,我也一样,但我唯独对你的走过而感到落寞,你就是那个既美丽、又热闹、更温暖的春天。 相似文献
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章子建 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):124-126
今天,奶奶教我玩她儿时的游戏——打黄豆。谁打中的黄豆多,谁就赢。
我先抓了一把黄豆轻轻地撒在桌面上,它们四散开来。显得很均匀。因为我年龄小。奶奶就让我先开局。我把一粒黄豆放在冀手边,闭上一只眼睛紧紧瞄准前方,然后一边用中指使劲一弹, 相似文献
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陈胜曰:“燕雀安知鸿鹄之志哉”,于是你懂得了少有大志,方能有所作为;曹雪芹曰:“机关算计太聪明,反算了卿卿性命”,于是你明白了诚心待人,则能受益匪浅;岳飞曰:“莫等闲,白了少年头,空悲切”,于是你知晓了,珍惜时间,就能不言后悔…… 相似文献
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朱献华 《中学语文(读写新空间)》2001,(10):61-62
[小引]生活是写作取之不尽,用之不竭的源泉。生活对于写作来说,第一层次是观察感知,第二层次是理解体验,第三层次是反映表达。要写好生活类文章,首先要善于观察,要拥有一双学会发现的眼睛,要用心去捕捉生活中的每一次感动、每一个细节,使之成为自己丰富的收藏;其次还要积极投入社会实践,去田头车间商场集市体验生活,当一回售货员,做一次家教,懂得朴素的生活中往往有真的流露、情的涌动和美的发现;再次对生活还要加以提炼,使之上升为一种理性思索,使之成为文章的点睛之笔。最后还有一 相似文献
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王书宁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):60-62
第一次给自己打分,觉得很新鲜,又很有难度。到底打几分呢?我的脑海里浮现出一个大大的问号。唉,怪不得有人说:“人最了解的是自己,最不了解的也是自己。” 相似文献
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