姐姐，天堂里有没有学校

姐姐： 你在天堂还好吗？每次仰望天空,我多想看见你冲着我微笑,可是没有。我想,你一定在天堂忙着学习吧,在完成你的梦想。姐姐,你在天堂能看见妹妹所在的美丽校园吗？要是你能看见,一定会为我高兴的。     

她始终微笑着

看见她那弯弯的、月牙似的眼睛了吗？看见她眼睛里流露出的欢乐神采了吗？不用看别的,单凭她的眼睛,你准会知道她一定在笑。     

E-mail地址中＠符号的起源

小朋友们，你们听说过电子邮件吗？你们用过电子邮件吗？你们看见爸爸妈妈用过吗？你知道@是怎么来的吗？     

妈妈,我想你

亲爱的妈妈：你还好吗？儿子我好想念你。听村里的人说,在晚上皎洁的月光下奔跑,就能看见去世的亲人。今晚的月色很好,我特意穿上你亲手给我做的棉布鞋,在乡村的田野间奔跑了好久好久,你看见我了吗？你听到儿子奔跑时扣响青石板时的声音了吗？我想妈妈你是有的,因为你最疼爱的人就是儿子我。     

万圣节

小狗花花最喜欢到处乱跑,你看见他在哪里了吗？
　　图中隐藏着一个字母和一个数字,你能找到它们吗？     

乐观一点

如果看见一个小孩不小心掉进池塘里,失去了生命,你会因此再也不敢出门吗？对这个问题,你可能会这样回答：当然不会,那不是因噎废食吗？     

圣诞快乐

小狗花花最喜欢到处乱跑,你看见他在哪里了吗？     

直线、平面、简单几何体学与教

问题情境：1．你能用六根火柴搭成四个正三角形吗？2．以下两个图是什么图形？我们看见了哪几个面？两个图形是一样的吗？     

阳光和灯光

在心底,我有两个挺没有什么特点和性格的爱好：白天喜欢看见阳光,晚上喜欢看见灯光。 你这不是废话吗？白天谁不喜欢看见阳光？晚上谁不喜欢看见灯光？也许有人会这么说。     

沟通——人与上帝、自然

人说:“我了解天空。你没看见我登上了月球、飞翔于苍穹吗？”鸟儿说:“你不了解天空。你能和风儿沟通吗?请你告诉我,风儿在你的身边说了些什么?”人说:“我了解大地。你没看见我勘探大片的土地、找寻到     

当雪与作文“邂逅”时

2010年的年末,一场大雪悄然而至。我走进教室,问学生：“看见雪了吗？”“看见了。”“你能在小组内跟同学说说你的见闻吗？”顷刻,发亮的双眸、飞舞的双眉,无不在诉说着这场雪带来的快乐。片刻的热闹后,学生们争先恐后地诉说着自己的所见所闻。     

电视能量的使用者

当你收看自己最喜爱的电视节目时，你可以同时看见画面和听见声音。但是你知道为什么吗？     

我眼中的总编小狮（三）——摘自《小狮很忙·十年荣光2》

狮总你这么萌,Boss知道吗？ 最近把车倒进地下停车场的时候,我总会看见一只小猫在车旁转来转去。难道它是看上我的新车了吗？     

“绘”话

朋友们，看见图片当中的空白部分了吗？你可以自由发挥想象力，写出你认为最合适的话语，让图片更加生动!     

教育的流浪

春天里,繁花旖旎,醉迷人眼,可是,你的心灵“看见过花吗？只一朵,你看见过吗？”是啊,一夜春雨,渑尽轻尘,春花散空,不著痕迹,我看见过吗？在这春风沉醉的晚上,翻看许多册的《三毛文集》,但见云涛情动,纸上风生,可谁又能想到,那放逐里的彩袖绚烂,那流浪里的荒漠甘泉,竟是一个逃学女子的柳枝轻歌。     

我的可爱小收藏

三月里,太阳出来了,你出去玩了 吗？我可是好好地玩了一回,而且还带 回了好多小石头!看见了吗？这些小 夹子和钥匙扣就是我用那些小石头做 的,漂亮吧？     

费曼谈科学观察

诺贝尔物理学奖获得者、美国科学家费曼在回忆父亲对他的培养时,曾经说到这样一个故事：有一次,一个孩子问我：“看见那个鸟了吗？你知道它是什么鸟吗？”“我一点都不知道。”我回答。“那是一只褐色的、会发喉音的画眉,你父亲什么也没教你吗？”     

小点点都藏在哪里了？

小点点真是喜欢捉迷藏,你看见浑身脏泥点的点点太太了吗？用你的贴纸把她和其他的小点点全都贴上来。     

自豪的工作

三个人正在砌砖,一个过路人问他们在干什么。第一个人说：＂你没有看见我在谋生吗？＂第二个人答：＂你没有看见我在砌砖吗？＂第三个人说：＂我正在建一座美丽的纪念碑。＂三个做着同一件事的人,给出的是完全不同的答案。问题是：他们的态度会影响他们的表现吗？答案是肯定的。     

真的是你吗

真的是你吗？我坐在桌子的这一边,透过白茫茫的雾气,傻傻地看见了那个在错综混乱中也依旧灿烂的灯光下笑得如此从容的你;那个明明只隔了一张桌子的宽度却仍让我产生相距几千几万米的错觉的你。我不禁问道：“真的是你吗？”