技能主导类不同对抗性项群运动员之间意志品质的比较研究

采用心理测量法,研究技能主导类不同对抗性项群运动员之间意志品质是否存在差别.结果表明,篮球一般组运动员较排球运动员更为顽强;乒乓球与散打优秀组运动员相比,在坚韧性、顽强性、自信心三个维度及总分上散打运动员均好于乒乓球运动员;乒乓球与自由跤优秀组运动员相比,乒乓球运动员的坚韧性、目标清晰度及总分上均差于自由跤运动员;散打与自由跤运动员意志品质各维度得分与总分均较为接近,没有明显差异;优秀散打运动员比一般运动员的坚韧性与总分更好.     

运动员培养体制与机制关系探析

运动员培养体制与机制在内涵和外延上各具特性,二者不能混为一谈或相互替代,因为运动员培养体制是运动员培养机构和运动员培养规范这两个要素的结合体,运动员培养机制是指运动员培养现象各部分之间的相互关系及其运行方式。同时,运动员培养体制与运动员培养机制在诸多方面又是相互联系的,二者在产生和发展的过程上是相关的,结构上是相融的,性质与功能上是互补的。这就要求一方面运动员培养体制与机制的改革要同步进行,不可顾此失彼;另一方面不仅要求运动员培养体制改革与机制创新相适应,而且运动员学习、训练、竞赛等活动改革、运动员培养体制改革、运动员培养观念改革与运动员培养机制创新应相配套。     

影响我国优秀运动员商业价值的因素分析

对取得过辉煌运动成绩和良好商业收入的运动员的共同特征进行分析,结果表明：我国优秀运动员商业价值的影响因素包括运动员从事的体育项目、运动员的成绩与荣誉、运动员的运动寿命、运动员的外在形象、运动员的社会形象、体育管理制度、运动员的商业开发与管理等。     

中国国家队男子足球运动员位置体能特征研究

足球运动员的体能特征既有其共性,又有其位置差异性。运用文献资料调研、专家访谈、体育测量、数理统计等方法从身体形态、身体机能以及运动素质3个方面对中国国家队男子足球运动员的位置体能特征进行了研究,结果表明,1)守门员的平均身高、体重和克托莱指数与其他位置运动员的相应指标具有非常显著性差异;后卫运动员的平均体重和克托莱指数均与前卫运动员具有显著性差异;2)守门员的平均最大摄氧量与后卫、前卫和前锋运动员具有显著性差异;前锋运动员的平均最大摄氧量与前卫运动员具有显著性差异。后卫和前锋运动员的平均通气无氧阈与前卫均具有显著性差异。前卫运动员的平均最大功量与守门员、后卫、前锋运动员具有显著性差异;守门员的平均功量与后卫、前卫运动员存在显著性差异;前卫运动员的平均功量与前锋运动员存在显著性差异;3)速度素质前锋运动员最好,其次是后卫和前卫运动员,守门员最差;下肢力量素质守门员最好,前锋运动员次之,后卫运动员和前卫运动员较差;耐力素质前卫最好,其次是后卫和前锋运动员,守门员最差;柔韧素质守门员最好,其次是后卫和前卫运动员,前锋运动员最差。结论:1)位置形态上呈现出的差异主要与运动员的选材有关;2)位置机能上呈现出的差异主要与他们在场上的位置角色有直接的关系;3)位置素质上呈现出的差别,主要与后天训练有较大的关系。     

组织压力源对运动员倦怠的影响:社会支持的调节作用

研究旨在了解运动员组织压力源与运动员倦怠的关系,重点探讨社会支持各维度在组织压力源与运动员倦怠之间的调节作用。研究采用运动员组织压力源问卷、运动员领悟社会支持量表和运动员倦怠量表对692名运动员进行测试,运用SPSS18.0和AMOS18.0进行数据分析。研究发现:运动员组织压力源及各维度与运动员倦怠显著正相关;社会支持及各维度与运动员倦怠之间呈显著负相关;不同类型社会支持的调节效应具有差异性。提示要针对不同的组织压力源,提供相应类型的社会支持,才能起到更好的压力缓冲效果。     

我国蹦床单人网上竞技水平与世界先进水平的调研

采用比赛现场与录像观察、文献研究、访问调研等方法 ,对我国 5次锦标赛、冠军赛和同期举行的 3次世界大赛男、女单人网上决赛前 8名运动员有关数据的搜集与统计分析 ,结果表明 ,我国男、女优秀运动员的竞技水平有较大幅度的提高 ;男子尖子运动员开始具备挑战世界先进水平的实力 ;现阶段我国运动员的整体竞技水平与世界先进水平仍存在较大的差距。其差距具体表现为 :预跳次数、弹跳总次数与世界水平运动员基本相等 ,成套动作时间相差较大 ,说明我国运动员在腾空高度方面存在较大的差距 ;男子运动员动作难度分、技术分与世界水平运动员平均相差 2 .5分和 2 .14分 ,女子运动员平均相差 2 .85分和 3.12分 ;男子运动员完成动作的成功率与世界水平运动员基本相当 ,女子运动员差距较大     

浙江省优秀运动员人性态度的调查研究

采用Wrightsman的人性哲学量表,选取浙江省部分专业运动员作为主要研究对象,意在为培养优秀的专业运动员在方法上提供一定的理论依据.结果发现优秀运动员与一般运动员,专业运动员与非专业运动员的人性态度有所不同.     

肖像权、无形资产所有权与债权 ———论运动员无形资产开发中的权利

将新制度经济学、民法学理论结合起来，对运动员的肖像权、无形资产的所有权、运动员与投资者（或用人单位）之间的权利与义务关系的形成机制进行研究。认为运动员无形资产包括运动员的荣誉、知名度、亲和力和影响力等内容，肖像权不属于运动员的无形资产，而是保护、开发运动员无形资产必不可少的权利：投资主体多元化不能改变运动员无形资产的私有性质，运动员的无形资产只属于运动员本人；投资者（或用人单位）拥有的并非是运动员无形资产的所有权而是债权，即运动员无形资产的部分使用权和收益权；债权、债务关系是界定投资者与运动员之间权利与义务关系的法律依据．据此，对国家体育总局有关运动员无形资产，开发的文件进行了评述，并提出了相应的建议。     

坚毅和运动员投入对散打运动员运动成绩的影响

采用简式坚毅问卷和运动员投入量表,对108名散打运动员进行问卷调查,并以运动员最近3次参加比赛的运动成绩为客观指标,考察坚毅、运动投入与散打运动员运动成绩的关系。研究结果表明:1)男运动员的运动投入水平高于女运动员,健将级运动员的坚毅和运动投入水平显著高于二级运动员;2)坚毅、运动投入与运动成绩呈显著正相关,坚毅与运动投入呈显著正相关;3)坚毅中的努力坚持性维度能显著预测运动员运动成绩,运动投入中的活力维度能显著预测运动员运动成绩。结论是坚毅和运动投入是影响散打运动员运动成绩的重要因素,培养运动员的坚毅品质,激发运动员积极情绪,提高运动员投入有助于提高运动成绩。     

上海市赛艇运动员竞赛心理素质研究

运用心理测量与评价方法,对赛艇运动员心理素质进行研究,其结果表明：上海市赛艇运动员智力水平良好,智力结构合理;运动员竞赛焦虑水平适宜,特质焦虑与状态焦虑水平发展均衡,优秀运动员个体差异较小,运动员心理控制能力较好,心理内外控点发展较平衡,但运动员失败心理内控偏高,失败时过于自责,这就需要加强对运动员主观认知与评价能力的教育。     

真、善、美的抒唱--论"湖畔诗派"的诗歌创作

真、善、美是湖畔诗派区别于同时代其他诗人的特殊的美学风格。湖畔四诗人对爱情的大胆表白是前所未有的，因为他们敢于真实地袒露内心最隐秘处的情感。他们的诗表现了争取个性解放的时代精神，客观上起到了反封建的作用。湖畔诗人怀着美化现实的理想放情地歌唱爱情、颂美青春。他们为努力使真各美融合到诗歌中去作出了可贵的探索和尝试。     

试析大学生终身体育能力的培养

为适应学习型社会,满足21世纪人才素质结构的要求和符合普通高校体育教育功能的特点要求,结合教学实践,就体育素质教育的内容之一——终身体育能力培养作为突破口,对普通大学生终身体育能力构成的要素和大学生终身体育能力培养做了阐述。     

动量矩定理、动量矩守恒定律在排球扣球技术动作中的应用

运用生物力学的分析方法，对排球扣球技术动作，特别是对助跑、起跳、空中击球和落地等动作进行了研究，总结和归纳动量矩定理及动量矩守恒定律运用到排球扣球技术中的一些规律，其目的是规范排球扣球技术动作，引导学生掌握正确的扣球技术动作，提高扣球的质量和效果，丰富排球教学与训练的理论和方法，推动排球专项技术的发展。     

动量矩定理及动量矩守恒定律在篮球投篮技术动作中的应用

本文运用运动生物力学分析法，对篮球投篮技术动作，特别是对投篮技术动作中投篮异侧手、腹部及下肢动作与投篮稳定性之间的关系进行了研究，得出了动量矩定理及动量矩守恒定律运用到篮球投篮技术中的一些规律，并对这些规律的具体动作方式进行了实例分析研究，其目的是规范投篮技术动作、丰富篮球教学与训练的理论和方法，促进篮球专项技术的发展。     

奥运会商业开发的融资方式及对举办国经济的影响

奥运会与商业相结合，利用商业手段支持奥运会是一个重要的发展趋势。奥运会组委会通过经营与奥运会相关的商品获得巨额收入，为奥运会提供资金保障，而成功的商业开发和运作又在很大程度上推动了各举办国经济的发展。分析了近5届奥运会商业开发的融资方式对各举办国经济的影响，以期为2008年北京奥运会的成功举办提供借鉴。     

提高《运动解剖学》实验教学质量的探讨

结合广西师范大学体育学院《运动解剖学》实验课的教学实践 ,围绕提高实验教学质量 ,改革实验内容和实验方法进行了探讨。     

体育教育专业术科课程设置整合方案的探讨

通过对体育教育专业术科现状的反思,并对照新形式下素质教育的要求,分析体育教育专业术科课程设置现状的基础上,从田径类、体操类、球类、武术类四个方面分析体育教育专业课程设置改革的可行性,提出了体育教育专业术科课程设置整合的初步设想。     

集大体院学生文化素质与教学能力现状探析

通过对集美大学体育学院学生文化素质的调查及实习学校教师的访问,反映体育院校学生在文化素质和教学能力方面存在的不足之处,总结分析体育院校教学大纲、教学计划、课程设置及测评手段方面存在的问题,提出教学改革的建议和对策.     

试论应用多媒体优化组合体育教学活动的特点

多媒体优化组合应用于体育教学活动 ,是以体育科学理论和教学原理为指导 ,使传统的教育观点、内容、方法、手段及其结构向全新的现代化教育理论体系转变 ,从而起到提高学生学习的主动性、积极性 ,增强教学的互动性 ,提高教师的教学效果     

文化学视野下武术的民族性与时代性研究

民族性与时代性为任一文化无不具有、不曾或缺的两种基本属性,中国武术作为传统文化的一部分,需要顺应当前时代发展的内在要求,与当代社会相适应,与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。保持民族性的传统武术与体现时代性的竞技武术,需要统一和谐发展,这是由中国武术作为传统文化内在属性所决定的。