冰壶

冰壶又称为“冰上溜石”,冰壶起源于16世纪的苏格兰,是当时人们冬天在冰冻的池塘湿地上玩的一种推石球游戏。1511年,在苏格兰,冰壶首次被列为比赛项目,到了17世纪,比赛所用的石头加上了一个手把,成了现代冰壶的最初外形。     

由孩子走路想到的

一年冬天,雪过天阴。异常寒冷,路上结了厚厚的一层冰,走路特别容易打滑。清早,我出门有事,路上非常小心谨慎.唯恐滑倒。远处,见一少妇搀着一个刚会走路的小男孩,在路上没有冰的地方走着。孩子执拗地要到冰上去,而妈妈怎么也不让。一个拼命要去,一个紧紧拖住;孩子哇哇大哭,妈妈大声呵斥。我走上前,轻轻地对少妇说:“你不能让孩子到冰上去走走?”“你这人倒稀奇!孩子     

关于普通高校冰上课教学方法改革的思考

结合北方普通高校冰上课教学的实践和课程特点,采用文献资料法、调查访问法、专家访谈法等多种研究方法,经过大量的分析、对比和研究,探讨冰上课的教学方法改革,建议在冰上课上运用循环练习法、课内外结合法、游戏教学法等教学方法,激发学生对冰上课的兴趣,提高冰上课的教学效果,培养学生的实践能力、创新意识和终身体育意识．     

过河

冬天来了,小河上结起一层薄冰。一只小兔从冰上过去了。一只小猫也从冰上过去了。小羊见了,也要从冰上过河。但它一踏上冰面,只听小蹄子下“咔嚓、咔嚓”几声,冰层破碎了,它“扑通”一声掉进了河水里。     

高等院校冰上课教学浅谈

冰上课是北方高等院校冬季体育课的主要教学内容之一。结合高等院校的培养目标,上好冰上课尤为重要。本文通过简述高等院校体育的任务,以及冰上课的特点、教法,对如何上好冰上课加以阐述。     

猜化学谜语

1.晶亮透明小喇叭,只喝水来不说话,口里含上一张纸,能使固、液两分家。(打一化学仪器)谜底:漏斗2.似雪没有雪花,叫冰没有冰渣,无冰可以致冷,细菌休想安家。(打一化学物质)谜底:干冰3.老者生来脾气躁,每逢喝水必高烧,高寿虽已九十八,性情依然不可交。(打一化学药品)谜底:浓硫酸4.老大平易近人,表面明朗似镜;二哥喜欢高温,常在空间飞腾;三弟生在冬天,性情比较生硬;虽然性格不相同,但是属于一家人。(打分子式相同的三种物质)谜底:水、汽、冰5.像钴不是钴,不甜也不苦,不怕酸和碱,点燃蓝火出。(打一物质的分子式)谜底:CO6.一个秤钩两个蛋,跑进叶…     

自制冰激凌，想吃就吃！

把巧克力奶和糖倒入小密封袋里。密封后摇动把配料混合均匀。 在大密封袋里装半袋冰。在冰上撒1汤匙盐。 把小密封袋装入大密封袋里。接着往大密封袋里再装些冰。把剩余的1汤匙盐撒到冰上。然后密封。     

冰房子

企鹅一家来到了南极,这里是白色的世界,除了冰雪什么也没有。企鹅太太四下里看了看,问企鹅先生：“亲爱的,我们的房子在哪里？” 企鹅先生在冰上踱着步子说：＂我们当然会有房子的。＂企鹅先生用冰盖了一座房子,这座房子是冰墙、冰窗、冰屋顶,里面有冰床、冰桌、冰椅子,就像一座水晶宫!     

坚韧中的温柔

当春日的柔和线条飘洒在那冬日坚韧的冰上时,坚强了一个冬季的冰渐渐变得温柔起来,不再那么僵硬,开始展示她原有的柔美与温和。丝丝细流如绺绺细丝从冰上轻轻滑过,留下道道如泪痕般清晰的印迹,冰融的信息迅速传散开来,并飞速地席卷了整个冰的世界。后来一泓泓水流开始奔驰而下汇成几股,沿着充     

初冬预防冻疮，我们在一起

“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九和六九。河边看杨柳……”冬天来到了,顽皮的小雪花纷纷扬扬,像洒落人间的精灵;六角形的雪花各式各样……可是很多淀粉却不喜欢冬天,因为一到冬天手脚或耳朵就会发痒、肿痛,甚至破溃流脓引发感染,     

如何指导南方学生上好冰上课

冰上体育教学是我国北方高校冬季普遍采用的教学内容，如何指导南方学生上好冰上课一直是各高校体育工作者研究的课题，本文试从几方面就如何指导南方学生上好冰上课进行了探讨。     

风雪唤归

早上从寝室里和同学一道出来,便被迎面而来的寒风冻了个激灵,就连呼出的白气都像是带了冰碴子,冷得刺骨. 去考场的路上,同寒风一同打过来的还有几粒细小的白.我俩纳闷了——这大冬天的,怎么还会有小虫子?     

照片中的冰雕

你看到的不是冰雕,是一个人。对,他是我的战友,叫李铁。那年,我们在朝鲜战场上。朝鲜啊,那年的冬天冷得不是让人难以想象,而是根本不能想象:打个喷嚏,喷洒出去的不是唾沫星子,而是冰珠子!可是,我们还得打啊,不打怎么的?不打,人家欺负到家门口了。那天,我们在一个山村驻扎,随时防备着敌人,怕他们偷袭。敌人,并没后来电影里看     

黑龙江省高校公共体育冰上课学生运动损伤特点及预防

公共体育冰上课是实现提高学生体质,促进身心发展的手段之一.但是,在公共体育冰上课教学中,尤其是公共体育冰上课的教学和业余训练,学生很容易发生损伤现象,甚至出现严重伤害事故,学生的身体健康和学业也会受到很大影响.本文根据教学实践和调查分析,主要从学生的心理因素、身体素质、教学手段和方法以及场地器材等因素分析,得出影响学生在公共体育冰上课课中受伤原因,并为减少教学中出现损伤事故,对其损伤原因提出有效的预防措施根据对公共体育冰上课运动的特点以及运动损伤的规律进行分析和调查,可以把公共体育冰上课教学运动损伤的主要原因归纳为以下几点,学生本身的因素、总体运动方面的因素以及环境因素等.而预防公共体育冰上课专业运动损伤的基本措施有正确的防伤意识的建立、素质练习的加强、良好习惯的养成、以及良好的心理素质的培养等.     

冰的记忆

弯弯的河水从我家脚下经过学校坡底,延伸到远方。冬天上学,我故意不去走山上的土路,总爱在这结了冰的河里来回滑行。我每天一见到那白亮亮的冰,就象见到我最亲密的朋友。她曾给了我欢乐和勇气,在她的身边,我没有忧愁和烦恼。清晨,我总要比同学们提前去上学。我背着书包,脚底踩着自制的木头冰鞋,象乳燕学飞一般在光滑的冰滩上蹒跚地向前移动。一不留神,就是一跤。这时顾不得疼痛,只是狼狈地从冰上站起,慌慌张张向四周望望,不见人影,便放心地笑了。就这样摔倒站起,站起摔倒,当我走出冰滩时,虽是严冬,却热汗淋淋,揭下裹头毛围巾,头上还在悠悠地冒气呢。活动一下困乏的腰腿手脚,周身热乎     

故乡的小河

正我的童年是在一个林场度过的,姥姥家后面有一条小河,那条小河,记录着我太多的快乐。每年四月,万物复苏,小河也一点点脱去了它的冰外套,带着浓浓的睡意向东流去。当冰面还未完全融化时,我和小伙伴们就跳到那些残冰上,捡拾石块去"轰炸"那些缓慢地随波逐流的浮冰,看谁打得远,看谁打得准。那种快乐,永远无法忘怀。     

日记一则

上午,我独自走在小河边,看见河里结了厚厚的冰。我突发奇想:冰这么厚,可不可以在上面滑冰呢?于是,我找来几块砖,拿起一块狠狠地往冰上砸去,冰没破。我把剩下的砖一起砸向冰面,冰还是完好如初。我连忙去找好朋友黄嘉逸和我一起去滑冰。要知道黄嘉逸是个十分勇敢的孩子,一听     

打爬犁

集装箱爬犁——冰上的小舟,披着一身雪花,带着北方孩子的理想在飞……打爬犁,面对着一条长长的晶莹的冰道,小心而机智地抱着爬犁小跑、快跑、冲刺、形成一股巨大的爆发力,再果断地向冰上放爬     

冰河记忆

①村边有坑塘水沟,再远一点儿就是一条大河. ②"小雪封地地不封,大雪封河河无冰."冬天很冷,水仿佛很听话,该结冰就结冰,该封河就封河.小雪的日子里,冻冻化化,河面上有冰有水.然而大雪的节气一到,所有的水坑沟河便会全都封得严严实实.天越来越冷,冰就越来越厚."三九四九冰上走",就在一年最冷的时节,我们最兴奋最火爆的时光到来了.村外那些大大小小的冰面,都成了老天爷赐给我们的欢乐场.     

划冰橇

寒假里的一天,我们亲子旅行团来到哈尔滨冰雪大世界,大人们都忙着欣赏雪雕和冰灯,我们小孩子就忙着玩耍,其中,划冰橇最让我乐不可支。玩过了冰上碰碰车、冰上滑滑梯、冰上自行车后,我远远望向冰雪大世界的西南角,那里有很多小朋友,好像一群寻食的小蚂蚁,在冰面上爬来爬去。我和身边的伙伴很好奇,跑到那里一看,原来他们在玩"划冰橇"。这是北方儿童冬天最主要的娱乐方式,我们还是第一次见到。