抓住机会才能领先

刚刚结束的世界杯，让我们余兴未尽。随着一些传统强队的顺次出局，足坛新锐的异军突起，人们似乎看花了眼。但透过重组的世界足坛格局，思辨精细的眼睛却发现：足球竞争的规律始终没变，仍就是实力为王。今天，我们斗胆放言：未来几年，我们中小学的发展格局，可能就是本次世界杯的足坛形势。走得远的，将是那些准备充分，“醒”得早、“状态”好、善于谋势的。因为“普九”之后，课改是又一个重大的发展机遇。面对新一轮课改，当许多人都还在岸边观望时，有人却早已冲进了激流。在一些人眼里，当时冲进了激流的人是在“弄险”。但在激流中…     

朴实之中见精彩——评《谁教坏了孩子》

通读《谁教坏了孩子》之后，觉得该书很有味道一时却又说不出一二，仔细想想才发觉这本书的最大魅力就在于朴实之中的精彩。     

博览精记有好处

不同的人阅读不同的书有不同的感受和体验。消遣类的书暂且不表，倘若真得到一本心爱的好书，有人喜欢沉醉其中，一气读完，之后再像“牛儿反刍”样倒过来细细品味，然后将精华部分录下来，让这些“宝贝”珍藏在笔记本中，感觉自己的“藏宝箱”又增加了一些分量，最后便封而存之。这顶多不过像主妇们“六月六，龙晒衣”一样偶尔拿出来“翻阅一下”而已。有人喜欢边读边记，遇到好的段落、好的词句便忍不住记下来，或圈点批注，惟恐其溜走，之后再接下去继续阅读。有人喜欢尽兴，只在乎当时的阅读体验，图一时之快，从不考虑记录之类的事情。     

0～1岁宝宝要不要上早教课程?

0～1岁上不上早教课程?众说纷纭,每个人都有自己的考量。有人选择上,有人选择不上,也有人在上过之后又放弃了。面对孩子的教育问题,我们看到最多的是冷静的思考,了解孩子的需要,针对自家的实际情况,诸多方面都要经过细细揣摩。而不管结论如何,我们的目的是一样的,给孩子一个快乐的有意义的童年……     

信息专递——教育的目的

在讨论怎样进行教育之前，应首先弄明白我们希望达到的教育目的。有人认为教育就是培养人“谦逊”的品质。有人更强调勇气，有人强调知识，有人强调善良，还有人强调正直忠实；有一些人，把对国家的责任感置于亲情之上；有些人，把亲情放在首位。所有这些不同看法都会对教育产生影响。     

一黑值千金

黑盘白盘之争，是表友圈里经常探讨议论的话题。选定品牌、款式之后，同款表黑白两款，最终应该选择哪种颜色的盘面往往让人“抓破头皮”。有人喜欢白盘，有人喜欢黑盘，但我也见过很多朋友在选表时举棋不定。像黑白两只探二摆在面前，让我选上一只，我也会犹豫不决。但在拍卖和表友交易中，黑盘的表往往更引人注目，在一些情况下，价钱也会比同款白盘高上一些，下面我们就看一看黑盘（黑壳）为何能更胜一筹。     

吃在少年时

有人硬说我对军队没有感情，这是让我不能接受的。挂在嘴上的感情多半虚假，藏在心里的才有质量。我当兵之后才真正填饱了肚子，有了一些人的尊严，就冲着这一点，也不敢对军队没有感情。     

人生有友伴同行——读名家经典散文《友》有感

正漫漫人生路,我们会遇到各种各样的人,有人匆匆路过,有人逐渐老去,有人曾相聚,有人又分离。而我始终相信,有人一朝为友,便始终不离不弃,相伴永久。有友如酒,醇厚而浓烈,入口便荡气回肠。心直口快却热心非常,与这样的人交友,心中自有不言而喻的畅快。相谈之间,如策马奔腾在旷野之间,亦如放声纵歌在山符之中。那种热烈的友情,像一幅华丽多彩的长卷画作,像     

城事

10月9日 晴 很多年前我在小城,过着苍白的生活做着虚幻的梦。听说远方一所大学里有很美的樱花,可是谁都没有见过。有人说我们郊区的环湖公路也有樱花,于是几个人相约在模考之后一起去看。其时已是四月,头天又忽然一夜寒风冷雨,到了之后发现花朵像我们一样瑟缩,     

高考语言表达训练——作概述

能力训练1.梁实秋《渎画》中有这么一段:《蒙娜丽莎》的微笑,即是微笑,笑得美,笑得甜,笑得有味道,但是我们无法追问她为什么笑,她笑的是什么。尽管有许多人在猜这个微笑的谜,其实都是多此一举。有人认为她是因为发现自己怀孕了而微笑,微笑代表女性的骄傲与满足。有人说:“怎见得她是因为发觉怀孕而微笑呢?也许她是因为发觉并未怀孕而微笑     

构建开放的课堂 提高教学实效

<正>一直以来,我总在思考:我们的教育教学活动究竟怎样开展才更利于学生的发展呢?在观摩了一些名家课例、研读了一些教育论著之后,我发觉,不管是哪种教育方法,都鲜明地体现了以人为本的思想,即教育以学生为主体,以学生的全面发展为重任,以培养学生的思维能力为核心,     

公有制是工人阶级主人翁地位的经济基础

公有制是工人阶级主人翁地位的经济基础郭国涌东欧剧变、苏联解体之后。世界上又一次掀起了攻击和否定马列主义的高潮。我国的理论界也不能不受到一些影响。一些人认为，苏东剧变，正是说明马列主义过时了，不灵了，不应该再坚持了。我们说，非也，苏东剧变，并不是因为他...     

享受过程 收获幸福

旅行途中,我们经常听到有人抱怨:目的地怎么还没到啊?然而真正到了之后,又抱怨:这有啥好看的?其实,好不好看,完全是一个人的心态所决定的。一路看来,不常见的民居,层层叠叠的山峦,或是一望无际的草原,如果是傍晚,还有红红的太阳挂在墨绿的山峰之间,能不美吗?前方堵车了,有的人又急了,可我往窗外一看,林立的山峰上,石头缝隙里生长着一株不知名的植物,细细的茎,小小的叶,开着一朵朵豆粒般大小的小黄花,在风中摇曳     

读书对抗无聊

读书最大的好处,不是增长知识,也不是解决问题,读书最大的魅力在于,能帮助我们在平平淡淡的生活中对抗无聊,能让我们忘记自己身处的不快乐。有人说,快乐不是快活。快活之后是痛苦,但快乐就不一样了,人有了快乐了,才有能力去做一些事。读书能让我们感到快乐。     

读《点一盏心灯》有感

这次，我又翻开了这本引导人积极向上的书——《点一盏心灯》。“我们都希望在万灯之间找到一生寻求的东西，却发觉身外的成就再高也只能造成身后的影子。惟有——点一盏心灯……”这是多么富有哲理的一句话呀！每个人都有一盏心灯，灭了，再点燃。如果接连不断熄灭，或许就再也点不燃了。失败是成功之母，跌倒了可以站起来，一两次失败可以走向成功，可是连续不断地失败就很可能导致真正的失败。这两者不是同一个道理吗？每个人都希望成功，在走向成功的道路上，自己的心灯在发挥成功的道路上，自己的心灯在发挥着潜能。如果遇到困难就停止…     

“笨”方法解决“大”问题

<正>同学们在进入高中阶段之后,随着所学知识的逐步深入,会发觉数学变得越来越难以掌握,尤其是遇到一些综合了几个概念的问题时,往往会感觉毫无思路,无从下手,而且越着急思路越乱。如何解决这样的困惑呢?我们不妨暂时不考虑如何套公式、找规律,而是用一些看起来比较笨的方法来先尝     

足迹

现代社会快节奏的生活让我们很少有时间停下脚步关注一下自己的心理，殊不知，在忙碌之间，心灵或许已经缺失了该有的滋养，等我们发觉问题存在时它已经枯萎不堪。“心灵良方”为我们提供贴心呵护，让心灵得到宽慰和启发，给予希望和灵感。     

生吞活剥

唐·刘肃《大唐新语·谐谑》里记载了这样—个故事：唐代有个叫张怀庆的县尉，胸无文采，但常在人前作诗，不知内情的人和读诗文较少的人，往往认为张怀庆有作诗的才华，他也为此在人前冒充风雅。时间长了，有人发觉他写的诗吟咏的诗似曾在什么地方读过见过。细心人将他的诗文仔细查对，发现他的诗文大都是把王昌龄、郭正一等诗人的诗句砍头去尾拼凑而成。一次，文人墨客在诗文会上相聚，张怀庆又当众拿出他的新作向众人咏吟时，一位直言的诗友听他咏吟的诗句里，又有王昌龄、郭正一的诗句，便对他笑着说：“张大人，您这是活剥王昌龄，生吞…     

“叶公好龙”：课堂质疑中的矛盾心理剖析

一位老师在教《我的战友邱少云》时，在分析完课内容之后，她说：“同学们还有什么疑问，请直截了当地提出来。”学生们有的木然，有的互相看看，有的埋头不语，无一人举手。见无人响应，老师又重复了一遍。停了一会儿，一个平时很爱举手的虎头虎脑的男生终于站了起来问：“老师，课第二小节说‘我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或蜷一下腿，都有可能被敌人发觉’。第五小节义说‘我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看……’前面说必须‘纹丝不动’，后面怎么能‘扭转头一看’？这不是前后矛盾吗？”     

从实践唯物主义看教育与社会之间的适应与超越

教育与社会之间的适应与超越问题的提出，提供了一个理解教育与社会之间关系的新视角，对这一问题的正确理解，有利于我们更全面地认识教育与社会之间的关系。鲁洁教授最先提出了这一问题并对其作出了深入的分析①。之后，有人针对鲁洁教授的观点提出了完全不同的意见②。...