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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
“啊——”只听一声惊天大哈欠,宛如河东狮吼一般,这是……这是我们肥硕的语文老师——“张大胖”发出的声音。张老师没有当过什么大官,这回我们送他一个官名——“郎”,亲切地称他为“张郎”。外传一“张郎”的爱车隰一日放学,天色还早,家长未到,大伙正三五成群地嬉戏。这时,只见“乐天派”“张郎”一脸喜色地推着一辆虽锈迹斑斑但还能用的老掉牙的“三五”牌自行车走来。据说这辆车已经陪伴着“张郎”走过十八个春秋了。虽说堂堂“张郎”的专骑竟是如此一个老古董,但是他和女儿张筱雨却一脸的幸福,说说笑笑。“张郎”推车出了校门,刚想来…  相似文献   

2.
这天,我班“人气最(zuì)旺(wàn)”的张洪(hón)涛(tāo)老师正(zhèng)在眉(méi)飞色(sè)舞(wǔ)地给我们上作文评(pín)讲(jiǎn)课,忽(hū)然(rán)话题(tí)一转(zhuǎn):“这孩子!居(jū)然在文中称(chēn)我为‘张郎’!”“蟑(zhān)螂(lán)?!”全(quán)班同学的嘴(zuǐ)巴(b)都变成了大大的“O”,“谁(shuí)敢(ǎn)这么称呼(hū)老师呀?!”“哦,此(cǐ‘)张郎’非(fēi)彼(bǐ‘)蟑螂’,‘郎’是古(ǔ)代(dài)的一个官(guān)名,小作者(zhě)大概(ài)是希(xī)望(wàn)张属老师能当(dāng)上个小官儿吧。”张老师边(biān)…  相似文献   

3.
教师节快到了,我想亲手做一张贺卡送给张老师。我选了一张红色卡片,剪成了草莓的形状。我在贺卡上写道:“敬爱的张老师,你是我最喜欢的老师.教师节到了,祝您节日快乐!”  相似文献   

4.
从音乐教室回到办公室,我心里仍然充满着深深的愧疚……下午第一节课是一年一班的音乐课。把学生带进音乐教室,当我告诉他们今天要学唱歌曲《柳树姑娘》时,一张张小嘴叽叽喳喳地说道:“老师我会唱!”“老师我会唱!”看着他们那跃跃欲试、争先恐后的劲头,看着那一张张灿烂纯真的笑脸,我心里暖洋洋的,溢满了激情和感动。我笑着问他们:“你们是怎样学会的?”“我们在幼儿园学过。”“那谁来唱给老师听听?”一只只小手争着高高地举起:“老师我唱!”“老师我唱!”我笑眯眯地盯住苏雪说道:“苏雪,老师请你来唱好吗?”没想到刚刚还满面笑容的她脸色…  相似文献   

5.
沈老师:您好!我是一名刚刚走上教育岗位的青年教师,近日,在教学实践中碰到了一件让我头痛的事:那天,我准备用情境教学法上说话训练课《转告》———课前,张老师佯装找不着我,于是,让我班学生转告我一件事:“星期六,请陆老师到她家附近的书店里替我买一本《格林童话选》。”上课了,我刚一走进教室,大家就七嘴八舌地叫嚷起来:“陆老师,张老师让你……”我暗暗高兴:“刚才同学们把张老师的话告诉给我听,这就叫‘转告’。今天,我们就一起来学习……”这时,一位调皮的学生气呼呼地说:“原来,陆老师串通好了张老师来骗我们!”紧接着,其他学生也小…  相似文献   

6.
报纸变变变     
在户外活动时,我和小班孩子做了一个有趣的游戏“报纸变变变”。我手里拿了许多张16开的报纸,对孩子们说:“看,老师手里拿的是什么?”“报纸,许多报纸。”“对,老师手里有许多报纸,现在发给你们一人一张。”我一边说着,一边把报纸分发给每个孩子。发完了,我问:“刚才老师手里有许多报纸,现在都发给你们了,你们一人有几张报纸?”“一人一张。”我又问:“现在老师手里还有几张报纸?”“没有了。都到我们手里了。”我继续问:“假如老师把你们手上的报纸都收回来,你们手上还有报纸吗?”“没有了,都到老师那里去了。”“那么老师手里有多少报纸呀…  相似文献   

7.
立勇     
一天中午,我不知办完了一件什么事往家走,突然一个人喊我: “张老师,张老师——” 我抬头一看,一个高大的军人站在我面前。 “张老师,您不记得我了?” 我怎么也想不起这个人了,这么高大,我也不算矮了,  相似文献   

8.
语言哈哈镜     
1.一次介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”,我写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点疯掉。  相似文献   

9.
星期一一大早,我从办公室走向教室,准备上课。“张老师,张老师。”有学生在喊。我转过身一看,是方文,他理了个平头,穿着一身轻松的运动装向我走来。“谢谢你,张老师。”他的语气里充满感激。我很欣慰,要知道前两天的他……上星期六晚上,我在宿舍里改作业,“咚咚咚”,响起了怯怯  相似文献   

10.
李霞 《辽宁教育》2006,(7):48-48
从音乐教室回到办公室,我心里仍然充满着深深的愧疚…… 下午第一节课是一年一班的音乐课。把学生带进音乐教室,当我告诉他们今天要学唱歌曲《柳树姑娘》时,一张张小嘴叽叽喳喳地说道:“老师我会唱!”‘老师我会唱!”看着他们那跃跃欲试、争先恐后的劲头,看着那一张张灿烂纯真的笑脸,我心里暖洋洋的,溢满了激情和感动。我笑着问他们:“你们是怎样学会的?…‘我们在幼儿园学过。”“那谁来唱给老师听听?”一只只小手争着高高地举起:“老师我唱!”“老师我唱!”我笑眯眯地盯住苏雪说道:“苏雪,老师请你来唱好吗?”没想到刚刚还满面笑容的她脸色一下子暗淡下来,她把小嘴一抿,躲开我的注视,轻声说:“我不唱!”我很纳闷:  相似文献   

11.
语言哈哈镜     
1.一次介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”,我写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点疯掉。  相似文献   

12.
1.一篇描写老师外貌的文章,应该是“老师有一张瓜子脸”,我写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点儿没气疯。  相似文献   

13.
笔者曾听过一节德育校本公开课。执教者是一位年轻的女老师,授课对象是某重点中学高二学生,课程内容是《架起沟通的桥梁》。 授课老师展示了两张照片,一张是老师的父母抱着老师三岁儿子的合影,另一张是老师本人与在草坪上玩耍的三岁儿子的合影。她说这一年,我与父母一起“升级”了,对我与儿子而言是“长大”,而对于父母而言却是“变老”。  相似文献   

14.
李彬 《广东教育》2009,(7):29-30
1975年9月,我高高兴兴地上小学了。在学校里,我听到最多的就是“太阳光金亮亮……”的歌声,我听呀听,过了一些日子,居然能跟着唱起来了。记忆中留下印象最深的是“小喜鹊”“小蜜蜂”和“蝴蝶”等词语,至于其中的“劳动”一词,似懂非懂,以为就是会干干农活之类的意思。那时的班主任是张老师,腿脚不灵便,会弹琴会唱歌。学校没有音乐老师,音乐课就变成了班主任组织我们的唱歌课。张老师教我们的第一首歌就是“太阳光金亮亮……”。那天,张老师在黑板上写下了“劳动最光荣”,从那以后,我才知道这首歌的名字。张老师教得非常认真,教一句歌词还解释一句。  相似文献   

15.
我与张红老师只有一面之缘,对她的了解也不太深,然而在编这组稿子的过程中却对张老师有了更加深刻的认识。读到“‘摘’苹果”教学片断后,我沉浸在张老师的课堂中。张老师有开启学生心灵之窗的钥匙,她让我看到数学课堂原来也可以如此美丽。她的课堂是开放的、灵动的,所展现的学生的内心是丰富的、充满想象的。能上出这样的课的老师,本身就是这个课堂的催化剂。这不禁让我感叹做张老师的学生真幸福! 一位学生家长在网上这样评价她:“张老师是一位在人品上平和、善良,在教学上能够因材施教的非常值得尊敬的老师!”得到学生家长如此高的评价,我想这与张老师在工作中不断探索、不断改革是分不开的。“不断探索、不断改变”不仅是张老师的成长轨迹,也是每一位老师成长的必由之路。  相似文献   

16.
征答题     
方爱斌 《福建教育》2007,(12):51-51
广东省深圳市荔园小学李春优老师问:张老师的生日是m月n日。小明和夺强都知道张老师的生日是3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日中的一天。张老师把m值告诉了小明,把n值告诉了小强。张老师问:“知道我的生日是哪一天吗?”小明说:“如果我不知道的话,小强肯定也不知道。”小强说:“本来我不知道,但是现在我知道了。”小明说:“哦,那我也知道了。”请问张老师的生日是哪一天?  相似文献   

17.
那是一个大雪纷飞的冬日,我下楼送垃圾。刚出楼梯口,忽听身后有人打招呼:“张老师——”我回头一看,一张似曾相识的脸映入我的眼帘,“你是——”“忘了吗?老师,我是陈树。”“怎么是你?”我的思绪很快回到十年前。  相似文献   

18.
“我再也不给语文老师送贺卡了。”读着庄伟的日记,我吃了一惊,迫不及待地读了下去。“教师节即将来临,不少同学给老师送了贺卡,我也想给老师送一张贺卡。我想:买张贺卡吧,不足以表达对老师的谢意,还是自己制张贺卡好,我就利用晚上时间制作了一张贺卡,送给最关心我的语文老师。  相似文献   

19.
授军衔     
邻班的李浩和王乐打了一架,来找班主任张老师评理。李浩很委屈:“我正忙着写作业,他非要我帮他背单词,烦得很!我说没时间,他就骂我。”张老师看看王乐:“你干吗非要这时候麻烦人家呢,换个时间不行吗?”“老师你不知道,下节是英语课,我再背会五个马上就能升‘连长’了!”王乐来劲儿地说。“啊!还有这等好事?咋不给我也说一声?”张老师忍不住笑了。“我说老刘,你搞的啥名堂,让我们学生竟为学习打起架来了啊?”处理完两个男生的事,张老师好奇地问正在备课的刘老师。刘老师转过身,嘿嘿一笑:“咱们班男生太多,贪玩,都上初二了还不知道记单词,我很…  相似文献   

20.
一、幽默型幽默诙谐的语言最能吸引学生。正如相声、小品最能吸引观众一样。记得我的一位叫张鹄的老师,他给我们上第一堂课时,走进教室第一句话就是:“现在我来解答大家的一个疑问。”我们莫名其妙:这位老师要给我们解答一个什么疑问?接着张老师说:“我叫什么名字?”哦,原来老师是在卖“关子”呀。不过,这确实是大家正想知道的,于是集中思想听起来。接着张老师用诙谐的语言介绍了自己名字的奇遇:一位医生把“张鹄”念成了“张鸡”、“张告”,最后索性叫号码;一位体育老师怕念错“鹄”字,就干脆漏报学生姓名,让学生自报家门;…  相似文献   

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