浅析迎头过断层掘进技术

在煤矿井巷施工中会遇到很多情况,尤其是回采巷道中,经常会遇到一些断层构造.那么如何安全顺利地穿过断层,对提高单进进度、单进水平,实现安全生产尤为重要.结合多年施工实践,摸索出一整套过断层施工技术.     

中深孔爆破技术在提高煤矿岩巷掘进速度中的应用

1 前言 目前煤矿岩巷掘进效率普遍不高,炮眼深度小（仍保持在2米及以下的炮眼）,单进较低,采掘接替紧张,极大影响了矿井的可持续性生产。但是中深孔爆破技术的应用,可以提高循环进尺,达到加快掘进的目的。     

掘进工作面过断层技术简析

涡北煤矿地质构造较复杂,掘进施工中常遇到各种断层,由于断层带破碎,煤岩自稳性差,媒体松软,给施工带来较大困难.因此,如何安全穿过断层,提高单进水平,服务采煤,意义重大. 　　1. 矿井概况及矿井地质条件……     

“活动单导学”教学模式下数学运算能力的培养

<正>"活动单导学"可以提高学生学习的自主性,使学生真正成为学习的主体,提高学习的效率.数学运算能力的缺失严重影响了学生的正确解题,甚至影响了学生思维的发展.本文结合实例,说明在活动单导学模式下如何培养学生的数学运算能力.一、问题的提出活动单导学是以活动单为媒介使学生的自主、合作学习在一系列活动中进行,师生在活动中积极主动建构知识,实现教学目标.学生通过活动单自主学习,教师利用活动单进     

大断面岩巷快速掘进实践

桃园煤矿的北八大巷是矿井近两年的开拓工程,也是集团公司的重点工程.其开拓速度的快慢直接影响到矿井的采区接替.尽快完成这一工程对矿井实现高产稳产有着十分重要的意义.桃园煤矿在北八大巷的开拓过程中,通过加大机械设备的投入,合理劳动组织,加强中深孔爆破,严格正规循环作业等措施,逐渐掌握了一套成熟的大断面岩巷快速掘进技术.不仅锻炼了职工队伍,单进水平也得到很大提高,由原来的月进80米左右提高到平均月进120米.……     

谈高三英语复习

一、强化训练措施,限时限速,专题专练。 进入五月份,在学生做了几套综合题以后,我调整了教学方法,对高考题型的每一大题限时、限速,单进１２ｍｉｎｕｔｅｓ,完型填空１８ｍｉｎｕｔｅｓ,阅读理解４５ｍｉｎｕｔｅｓ,单词拼写５ｍｉｎｕｔｅｓ,改错１０ｍｉｎｕｔｅｓ,作文３０ｍｉｎｕｔｅｓ,经过这样的训练之后,学生能够把握住时间,及时发现自己的哪一个大题的做题速度需要加强。这样练习了半个多月之后,转入专题专练、完型填空以及改错,为高考两大难题。我给学生印发了十年来的高考完型填空以及近年来的高考改错题,起到…     

提高课堂效率的三条路径

课堂效率的提高有三条路径:提高教学技术效率、提高课堂运行效率和提高课堂资源配置效率。教学技术效率的提高主要来源于教学的实践样态;课堂运行效率的提高主要来源于师生的交往互动;课堂资源配置效率的提高主要来源于学习者活动的构建。     

钢琴教学中学生学习力提升研究

学习力是学生学习能力提高的重要因素,提高学生学习力是提高教学质量的一个有效途径。钢琴教学中学生学习力的提高,将有助于提高学生学习水平,促进教学质量的提高。     

提高课堂效率的三条路径

课堂效率的提高有三条路径：提高教学技术效率、提高课堂运行效率和提高课堂资源配置效率。教学技术效率的提高主要来源于教学的实践样态;课堂运行效率的提高主要来源于师生的交往互动：课堂资源配置效率的提高主要来源于学习者活动的构建。     

提高高等院校期刊质量之我见

提高高等院校期刊质量有各种途径,其中严格审稿是提高期刊质量的重要环节,严格把关是提高期刊质量的保证。文章主要探讨：提高编辑人员素质是提高期刊质量的根本,搞好编辑加工是提高期刊质量的关键。     

基于项目设置与监督组织机制因素对城市体育中考的影响分析——以广西城市体育中考调查情况为例

影响城市体育中考现状的因素较多,在对影响广西城市体育中考多项指标深入调查的基础上,重点选取了项目设置与监督组织机制对城市体育中考的影响进行分析.科学设定体育中考项目,统筹提高学生体质和满足学生体育锻炼兴趣之间的关系,规范体育中考监督机制,落实有关规章制度,减少人为操作几率,是解决体育中考存在的问题、完善、促进体育中考发展的对策.     

高中课程改革与高考改革关系演变与展望

新中国成立以来,我国高中课程改革与高考改革关系演变经历了创立与政治化、改革与错位、深化与协同三个发展阶段。高中课程育才与高考选才是两种不同性质的活动,高考科目仅是全部高中课程科目的一部分,高中课程标准也只是选择高考内容的依据之一,这导致二者形成错综复杂的关系。为了加快推进教育现代化、建设教育强国,建议健全高中课程实施的督查机制、增强高中学业水平考试功能与作用、优化高考科目设置、深化高考内容改革,以提升高中课程改革与高考改革的协同育人成效。     

关于初中毕业生学业考试命题公平性的思考

义务教育初中毕业生学业考试(即中考)的考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。中考命题作为保证考试质量的第一关,它作为为考试这种特殊的测量活动制作工具的工作,对考试质量的基础性、决定性作用举足轻重。为此,笔者针对目前中考命题不公平问题进行了深入的分析,主张教育部门应提供或改进相应的公共服务,为促进中考命题更加公平做出努力。     

近年来我国中东部地区高考人数下降的现象分析——以鄂豫苏冀四省为例

基本处于中东部地区的鄂豫苏冀四省市高考人数逐年下降,原因主要是中东部地区中小学辍学率增高,未成年人打工经商者增多、高中升学率减少,受大学生就业难冲击,中考放弃报考普通高中而选择中职的人数增加,随迁子女就地报名高考,东部地区在高中和中小学阶段出国留学的人数增多,受都市影响中东部农村地区出生率下降等诸多原因。稳定高考人数、提高农业人口的综合素质的最好办法是:国家应该采取一切措施控制中部地区的辍学率,改革高校课程设置和培养人才的理念,提高大学生的就业率,减少大学生就业难对中小学的冲击,做好中职与高考的接轨工作。     

北京市中高考改革舆情研究——基于教育满意度舆情调查及网络舆情数据的分析

运用科学的方法和手段,深度分析教育舆情,有利于实现教育决策的科学化、预见性、民主性和可行性。基于教育满意度舆情调查数据及网络舆情数据,进行北京市中高考改革舆情研究,结果发现:公众对北京市中高考改革的总体满意度较高,少数人对中高考改革现状不够满意,认为中高考改革在减轻学生课业负担、开放性实践活动的学生评价、改革方案的科学性以及制定过程的严谨性、相关配套措施的跟进等方面还有待进一步完善;在网络舆情上,公众对课业负担、学生发展、教育公平等关注度较高。建议进一步完善政策,确保公平公正、科学合理;加快落实相关配套措施,协调推进考、招、教同步改革;充分关注学生课业负担,促进学生健康成长成才。     

高三物理备考策略

在高中物理复习中,教师需要应用相关复习策略,才能够提高复习效率,确保学生能够通过有效的复习,更加全面地掌握知识,备战高考。     

高考改革政策安排制度设计之鉴——基于对自主招生的反思

时下倍受关注的自主招生作为高考改革的重要举措,存在诸多的公平问题。理性分析后发现,政策制定者的单边垄断,配套政策、相关法规和监督机制的缺失是导致制度有失公平甚至失效的重要原因。因此,以后的高考改革,方案制订应公正透明、让公众参与,同时设置完善的配套政策、法规和监督机制,确保改革的科学、公平和有效。     

人性视角下的新高考改革及制度完善——兼论上海、浙江两地新高考改革

新高考制度设计对人性的认识可能过于乐观。利己是人的本质特性,是无法改变和消灭的。利己本性驱使高中学校管理者、高校、学生及其家长等作出不同的行为选择,追求自身利益最大化,进而引发制度设计与实践的矛盾和冲突。新高考改革应充分考虑到人的利己本性,进一步细化完善现有的学考选考制度,调整完善评价制度和高考招生录取制度,让改革目标真正落到实处。     

中考英语复习备考策略研究

中考总复习是学生对初中三年所学英语单词、句型和语法进行测试和总结的过程,教师要肩负使命,认真负责,精心研读课程标准和考试说明,做到回归教材,注重“双基”,做好“三轮”复习备考。要突出学生主体地位,发挥学生主体作用,要有针对性、科学性,避免盲目性、随意性,切实提高复习效果,提升学生中考成绩。     

关于改革高考考试形式的实验研究

实验研究证明：在考察学生解决问题能力的主观性试题（应用题）的闭卷考试中,为学生提供知识记忆支持,能明显提高学生在解决问题的主观性试题上的得分。高等学校招生的考试方式应当变闭卷考试为半闭卷考试,如在数、理、化、生等学科的考试题后附上学科课程的公式表或其它知识表。减轻学生的记忆负担,使高考能更加真实地测量出学生分析问题和解决问题的能力。