经济转型期高等本科教育教学管理的探讨

面对我国经济运行机制的转变,高等教育的快速发展,就高等教育如何适应新形势下的教学管理进行了分析和研究.     

农业高等院校本科教育教学管理改革初探

随着教学规模的不断扩大,社会对高校培养的人才素质要求越来越高.粳业院校本科教育必须改变传统教育教学模式,从农业院校本科教育教学人才培养目标确定、教学计划制课程体系设置和教学方式等微观管理环节进行适时调整,以培养社会需要的创新型应用高级人才.     

创新教学管理体系提高教学管理质量

我国改革开放以后,各方面都有很大的进步,特别是教育事业更是取得了显著地发展,为了适应现在的教育发展,原有的教学管理方式已经不能满足,所以必须要加强教学管理体系的创新,才能提高教学管理质量。本文针对这个问题进行了阐述。     

经济转型期高等本科教育教学管理的探讨

面对我国经济运行机制的转变,高等教育的快速发展,就高等教育如何适应新形势下的教学管理进行了分析和研究。     

谈高等院校景观设计教学管理

高等院校景观设计教学管理应以多元关系的综合教育为基础的景观设计是城市中各种视觉事物及事件与城市周边环境空间组织关系的设计。同时城市景观又是一个综合性较强的系统工程设计,它对于改善城市环境,维持生态平衡,使城市健康的、可持续发展的环境空间起到了美化的作用。信息产业的发展对高校景观设计教学与管理等产生重大影响,对景观设计的教学科研、管理理念、工程技术等将产生巨大变化。     

新时期加强高校教学管理的创新举措

新时期,高校肩负着为民族复兴、社会经济发展培养高质量人才的重任。教学管理是高校的重要工作,为不断提高人才培养的质量,高校要不断加强教学管理,找到合适的管理切入点,创新教学管理办法,确保高校教学管理体系的良性运转。文章阐述新时期高校教学管理工作创新开展的方向及意义,分析当前高校教学管理工作中存在的问题,并提出加强高校教学管理的创新性举措。     

浅谈高等院校的现代化教学管理

教学管理是学校管理工作的重点,是整个学校管理的核心。文章从提高教学管理人员的素质和坚持“以人为本”的管理理念两个方面谈如何实现现代化教学管理。     

论高等院校教学管理中的人本模式

针对高等院校在教学管理上遇到的挑战,提出实现管理中的人本模式,使之成为具体管理工作中的润滑机制,从而更好地服务于当前的教育形式。     

论高等院校教学管理中的人本模式

针对高等院校在教学管理上遇到的挑战,提出实现管理中的人本模式,使之成为具体管理工作中的润滑机制,从而更好地服务于当前的教育形式。     

高等院校线上教学管理工作的分析

近年来,我国数字社会建设步伐加快,互联网普及率和用户规模逐年攀升。数字支付、互联网医院、网约车、协同办公逐渐走进人们的日常生活。在这一背景下,以超星学习系统为代表的线上教学模式应运而生,使传统的教育系统进行了前所未有的改变。教学工作是高校最重要、最基础的工作内容。针对“适应数字技术全面融入社会交往和日常生活新趋势”的新要求,许多高校在努力确保教学质量的同时,将努力尝试从传统的线下教学转向网络教学和线上与线下融合式教学。     

高校二级科研管理体制构建的一点思考

随着国家高等教育体制改革的不断深化,在高校的发展中,科研工作已经占据重要地位,为了促进高校科研管理工作的发展和进步,高校二级科研管理体系应运而生,并随之发展。本文作者结合所在高校的现状及今年开展校院两级管理体制和运行机制的调研工作,从高校二级科研管理的必要性,现状及构建策略单个方面,阐述了一些高校二级学院科研管理的建议和思路。     

论我国高校专利的保护与管理

在当今高校中专利的保护与管理工作越来越重要，本文结合实践总结归纳并分析了高校专利保护与管理中存在的问题，并提出了相应的对策。     

新医改背景下医学教育改革的思考

新医改方案出台后,医学教育如何更好的为医药卫生体制改革服务,如何将自身的发展和改革与医药卫生体制改革相结合,已成为当前医学教育中的重大命题。本文通过医学教育学制和课程体系建设方面的探索,对于突出医学院校教学特色,增强医学院校核心竞争力具有非常重要的意义     

高校本科教学与科研冲突的制度分析

目前高校中普遍存在着本科教学与科研严重冲突的现象。究其原因,主要与两者评估难度的差异以及由此引起的社会对高校的评价、学校人才评价与考核机制等偏向科研有关。高校可从聘任制度、分配制度、奖励制度、职称评审制度和培养制度等方面建立与完善教学激励与约束机制,以达到教学与科研的平衡。     

教学型高校科研促教学的管理机制研究

分析我国高校教学和科研现状及成因,并提出我国高校科研促教学的管理机制要做到以下三个方面:建立教学和科研互动的管理机制;建立教学与科研协调的管理机制;建立协调的科研与教学激励机制。     

试论我国教学型高校的科技管理模式

文章分析了当今我国教学型高校的教学和科技现状,指出了存在问题的原因,并提出了教学型高校应建立的科技管理模式,这在大众化教育的今天具有重要的意义。     

省属高校经济管理专业人才大众化教育模式研究

针对黑龙江省老工业基地改造需要经济管理专业人才的情况,基于市场供求均衡理论,提出大众化时期省属高校经济管理人才素质培养模式的观点.经过对黑龙江省企业构成及其改革发展对人才需求动态研究,明确了省属高校经济管理专业人才培养质量要求,建立起省属高校经济管理专业人才培养模式。     

高校实验室管理模式的研究与探索

文章简要介绍了实验室管理模式的发展历程,阐述了各时期管理模式存在的优缺点,并对实验室管理机构设置及实验室管理模式的选择做了简单分析,给出了对实验室管理模式改革发展的几点思考。     

地方本科高校转型形势下大学物理教学改革的几点建议

文章分析了大学物理课程教学现状,指出在地方本科高校转型形势下大学物理教学改革已势在必行,并提出对大学物理内容及教学方法改革的几点建议。     

从市场需求出发谈有机化学实践课程的创新

本文结合自身的发展,从强化大学生动手能力和创新能力的培养方面阐述了有机化学实践教学体系分层次、递进的发展模式,并对高校创新体制下的有机化学实践教学体系进行了相关的探析,既是对现在高校有机化学实践教学体系的归纳与总结,也是对今后本课程组在学生动手能力与创新能力的培养上给出了一定的思路。