启迪光明 智慧无限——近视防治专家任岩东教授谈"启明视力再教育工程"

[主持人语]我国青少年近视发生率之高已是尽人皆知。视力不良率的频频上涨,不但反映出孩子体质健康下降,而且事关整个民族的体质乃至一个国家的国力。青少年的近视防治工作需要学生、家长、学校、社会共同参与。同时,近视的防治需要有医学技术和科学的方法作指导,这样才能事半功倍,为此,本刊记者近日采访了全国"启明视力再教育工程"负责人--近视防治的医学专家任岩东教授,他谈了我国目前青少年近视防治的几个关键问题。     

教育部等三部门联合印发通知规范校园视力检测与近视防控相关服务工作

为落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》,规范校园视力检测和近视防控相关服务工作,切实维护儿童青少年健康和权益,近日,教育部、国家卫生健康委、市场监管总局联合印发《关于进一步规范校园视力检测与近视防控相关服务工作的通知》(以下简称《通知》).     

打好防治近视的“持久战”

我们吉林市毓文中学,是一所有着悠久历史和光荣传统的学校。自1979年被确定为省重点中学后,教育质量有了提高,但学生近视率却由1978年的12％猛增至1979年的22.5％。这一问题引起了我们的警觉:必须狠抓防近工作,努力保护学生视力,控制近视新发病率。从1979年起,全校开始了防治近视的“持久战”。我们认真贯彻原教育部、卫生部颁发的《保护学生视力工作实施办法》,在中考、高考升学率逐步提高的情况下,学生近视新发病率由1982年的10.6％下降到1990年的3％;学生近视率由1986年的56.8％下降到1990年的51.7％。1979——1984年,每年全校近视学生视力恢复正常的不超过10人,1985年以后。视力恢复正常的学生每年达20人以上。11年累计,治疗学生5000多人,经治疗视力有好转的4500人,完全恢复正常的250人。     

眼科专家谈近视——访北京大学第三医院眼科近视激光治疗中心主任陈跃国

在解剖图上,一颗眼球大略为圆形,它的外壳很坚硬,眼球在外壳的保护下不容易受伤,但是眼球很容易纵向或横向变“扁”,一旦变“扁”,人就会患近视和远视。相对于中医,西医从眼睛的解剖学出发,更详细地分析近视的成因。近日,北京大学第三医院眼科近视激光治疗中心主任陈跃国接受《教育》旬刊记者采访,就眼保健操能否防治近视及近视眼的成因等问题深入解析。     

我区通报中小学生视力监测结果

本刊讯日前,自治区教育厅向各市教育局、柳铁教委印发了《关于2003年广西中小学生视力监测结果的通报》。全区32所视力监测点校的统计分析表明:女生视力不良率和近视率均高于男生;学段越高,学生视力越差;视力不良与近视仍居高不下;2003年我区小学、初中、高中阶段学生视力不良率和近视率分别比2002年有所下降。2003年全区共对62436名在校中小学生进行视力监测,其中,监测小学生28552名,监测结果视力不良者4051名,占14.19%,近视者2582名,占9.04%;监测初中生11475名,监测结果视力不良者4709名,占41.04%,近视者3646名,占31.77%;监测高中生22409…     

义乌一小学将视力与评优挂钩 三好生视力不能降

近日,教育部《近视防控工作方案》出台后,众多学校为预防学生近视可谓下足了工夫,而浙江省义乌市一所小学甚至把视力水平与学生评优挂上了钩．引起社会广泛的关注。     

背弓操防治中小学生近视的实验研究

前言 目前,中小学生近视情况日趋严重,寻求防治的方法已刻不客缓。为此,我们根据益阳地区沅江市一位农民提出的按摩人体背部某一穴位能提高视力的方法,经过实践、加工、整理、再创造,编制出了一套旨在防治近视的“背弓操”,并进行了小范围的试验。经国家教委体育卫生司的考察,认为“《背弓操》符合安全可靠,简便易行的原则,在防治学生近视眼方面,取得了初步成效。”因此委托湖南省教委“对背弓操的防治效果进行进一步的科学试验与研究,不断加以完善,以利推广。”这样,于1989年6     

儿童视力问题解疑

一、视力与营养、体质。现象有17.25%的近视患儿存在营养不均衡或体质偏弱。解疑眼睛是人体的一部分，中医认为“五脏六腑之精气皆上注于目而为之睛”，因此体质弱、营养不平衡、压力大、生活不规律等，都是近视发生的间接因素。研究证明，偏食儿童更易患近视。二、眼镜应常戴还是需要时戴。现状只有12.5%的家长知道屈光不正需常戴眼镜。解疑首都眼科界专家举行座谈会，倡议向全社会普及防治近视眼的科学知识。专家一致认为，18岁以下的近视患儿应首选配镜（框架、树脂材料的眼镜最安全）；任何外用器械治疗近视，效果均不肯定，有些会对眼…     

多维融合降低学生近视率的实践研究

“五育”融合发展，是学生健康发展的关键，而目前学生的视力问题已逐渐成为社会关注的焦点。青岛宾川路小学建立学生“亮眼”工程专班，探究学生近视成因，分析其形成要素；打造“亮化”校园，探究“亮眼”课程，强化家校融合，形成多维度的“亮眼”系统，落地“亮眼”工程。学校自实施“亮眼”工程以来，学生近视率连续三年不断降低，并且形成学生日常护眼常规，让学生形成受益终身的“亮眼”意识。     

保护学生视力,预防眼睛近视

中小学生正处在长身体长知识的时期。在他们成长发育的过程中,眼球也随之不断发育,由远视眼逐渐发展成正视眼。这时期,眼球的晶状体富有弹性,调节能力强,眼内压也容易发生变化,眼轴易于伸长,如果对眼睛的卫生注意不够,较易于发展成近视。根据近几年来的调查,一部分学校学生的近视率和近视程度有所增加。其中初中学生比小学生严重,高中学生又比初中学生严重。这说明,有些学校对教育学生预防眼睛近视,保护学生视力     

近视中学生心理健康状况及其影响因素:与视力正常中学生的比较

为了比较近视与视力正常中学生心理健康状况及其影响因素,采用SCL-90自评量表对3495名高中生进行调查,其中近视学生2773名,视力正常学生722名.结果 发现:(1)近视中学生和视力正常中学生的心理健康状况有显著差异;(2)性别、学校是否开设心理健康教育课程是近视中学生心理健康状况的影响因素.本研究表明,开展心理健...     

行业资汛

武汉学生近视眼防控工作实验区挂牌成立 6月6日,由教育部批准设立的学生近视眼防控工作试验区在武汉市青少年视力低下防治中心正式挂牌。这是教育部首次批准设立这样的实验区。在挂牌仪式上,湖北省教育厅向11位首批“学校卫生管理监督员”下发了聘书,并表彰了近几年视力低下防控先进学校。武汉市青少年视力低下防治中心还举行了“控制近视,促进视力健康”知识竞赛及“科学防治近视”专家现场咨询和防治近视的知识展览。     

当孩子近视之后

近年来青少年近视眼的发病率明显增加,其特点是发病年龄越来越小,近视度数越来越深。孩子近视后,如果得不到及时的治疗和矫正,会错过治疗时机、加深近视度数,还可能对孩子的眼睛造成一定的损害。在6月6日——全国爱眼日来临之际,我们请眼科专家帮家长们详细解答一些孩子近视眼方面的问题。希望通过本文,能让家长对孩子的近视眼问题有个正确、科学的了解。孩子是假性近视吗?当发现孩子视力不好时,一些家长抱着侥幸心理认为孩子还小,不太可能会近视的;有的家长认为也可能是假性近视,然后随便去药店买瓶眼药水,希望通过滴眼药水“治好”孩子的…     

青少年视力保护基本知识

“眼睛是心灵的窗子”,这是人们熟知的格言。对于广大青少年学生来说,一双健康的眼睛,不仅是获取知识宝藏的大门,而且是促进身心正常发育的保证。说远一点,青少年一代的视力如何,也直接关系到我们民族的兴衰和四化的成败。眼前,由于种种原因,全省中小学学生各种眼疾的患病率大幅度上升,业已发展到十分严重的程度。据调查,有的小学眼睛近视的学生达到百分之二十,有些中学学生视力减退的在四分之一左右。今年高等学校招生体检,近视眼竟占三分之一以上。这种情况,不能不对学生升学和就业带来很大影响。这是当前青少年保健工作中的一个突出问题和薄弱环节,亟需引起学校和社会各界的高度重视。为了加强学生视力保护工作,本刊根据省教育厅1963年编印的《湖南省中小学保护学生视力工作手册》的有关资料,从这期起陆续介绍视力基本知识及眼病防治方法,供学校领导、校医及广大教职工参考。     

STEM理念下“视力健康”校本课程的开发和研究

为了增强学生的视力健康知识,在STEM理念指导下开发“视力健康”课程,包括“眼球成像原理模型制作和学习”“近视、远视成像及其矫正原理模型制作和学习”“老视眼及矫正模型制作和学习”和“视力健康教育和行为干预”4个实践探索模块,通过12个月的课程学习和行为干预,实验组视力保持率明显高于对照组。该校本课程实用性强,且能够提高学生的科学探究和工程实践能力。     

自治区教育厅通报中小学生视力监测结果 “防近”工作任重道远

本刊讯　根据《学校卫生工作条例》规定和教育部对中小学生近视眼防治工作的要求 ,自治区教育厅于去年 9月至 10月 ,组织全区 32所中小学视力监测点校对 6 430 2名学生进行了视力监测 ,经对各监测点校上报的工作总结和监测数据作统计分析 ,自治区教育厅于近日向各地市教育部门通报了视力监测的结果。据了解 ,2 0 0 1年 ,全区共对 6 430 2名在校中小学生进行了视力监测。其中 ,监测小学生 2 9886名 ,视力不良的有 54 2 3名 ,占 18 15% ,近视者 32 80名 ,占10 .98%。监测初中生 13856名 ,视力不良的有 6 134名 ,占 4 4 2 7% ,近视 50 2 5名 ,…     

小学生近视防控的实践与探索

当前青少年近视防控工作刻不容缓,银川市第二十一小学湖畔分校将近视防控与教育教学工作紧密结合,在制度层面严格落实“双减”工作,降低作业时长;在课程层面优化课程安排,开设多学科、全学段的体育、劳动等户外特色课程,缓解视力疲劳;在宣传层面开展多方位近视预防宣传,家校携手守护学生视力健康;在硬件方面多途径改善视觉环境,为学生的视力健康发展保驾护航。文章以银川市第二十一小学湖畔分校为例,以开展科普教育、改善视觉环境、优化课程内容为抓手,有效推进近视防控工作有序开展。     

家园携手共同防控幼儿近视

针对我国少年儿童近视呈现低龄化趋势,文章从幼儿园要多渠道关注幼儿的视力,近视防控贯穿幼儿一日生活,家园携手预防幼儿近视几方面论述了幼儿园保护幼儿视力的路径。     

光污染成近视祸首

中国青少年近视趋于低龄化,全国青少年近视率平均达40%,大学生近视率已经超过70%。照明协会专家直指光污染已经成为青少年视力下降的祸首。据介绍,现在的青少年承受着前所未有的用眼负荷,学生时代的眼部保健还仅仅停留在一套眼保健操的阶段,没有根据现在青少年的实际情况用其他方式来改善青少年视力。我国知名眼科专家储仁远教授就表示,我国高中生近视率在60%以上,其主要原因并非用眼习惯所致,而是视觉环境受到污染,光污染对人眼的角膜和虹膜造成伤害,引起视疲劳和视力下降。目前影响青少年视力的光污染包括眩光、闪烁光、红外光、紫外光等…     

防近视神器可以有

正新学期开学,武汉新洲邾城街章林小学一(1)班的42名留守学生,用上了装有铁架的新型防近视课桌椅。读书时可将铁架推到课桌外侧放课本;写字时拉回内侧以防趴着写字。这批桌椅是由武汉市青少年视力低下防治中心为学生配备的。(2月23日《北京青年报》)这批防近视课桌一经推出并在网上公开,立即引发民意轰动,其中大部分人都称之很赞,但也有不少人对这种用"防近视神器"来预防近视的做法给予怀疑,