论现代政治语境下的宽容理念及其实现

宽容一直伴随人类文化发展而发展．它是人类美德之一,也融进了社会的各个方面,在政治领域中的作用更加明显。它是彰显现代民主的最佳方式,也是缓解政治冲突和矛盾的润滑剂。政治制度宽容的实现,需要政治以及各个社会层面的共同努力、相互作用;需要建构宽容的法律制度;需要建构宽容的行政人员制度;需要建构宽容的经济、文化制度。     

宽容：宪政的内在精神

宪政是一个开放的价值体系和制度体系,它承认人的多样性和社会的多元化,主张兼容并蓄。而宽容作为一种高尚的人文精神,它凝结着人类祖先世代相继的生活知识和政治艺术,它经过历史的蒸馏而沉淀于宪政中的共同内在精神。宽容存在一个从宗教宽容到宪政宽容的发展历程,美国的制宪运动使得宗教宽容精神上升到宪政层面,宪政蕴涵着宽容精神,当今社会应构建体现宽容精神的中国宪政。     

宽容心:道德教育的必修课

在信息多元化、全球一体化的时代,宽容无论是在政治上还是文化上,都体现了它越来越高的地位.在历史发展过程中,人们不断地呼吁宗教宽容、文化宽容、政治宽容与社会宽容.同样,宽容心的教育也在当代德育中占据了重要地位.宽容--从对社会的要求到个体必须具备宽容精神,人们已经把宽容作为对现代社会人的基本要求.从心理学角度,论述了宽容心的现实意义与价值,宽容心的培养,阐述了宽容之心在个体道德发展与道德教育中的重要地位.     

政治宽容与社会主义和谐社会的文化政治

政治宽容是近代以来政治革命以及政治现代化的必然产物,它是市场经济充分发展以及市民社会积极培育的必然结果,也是社会主义和谐社会中文化政治的本质特征。要真正实现对资本主义政治制度的超越,必须建设符合社会主义发展要求的良性政治生态,并彻底实现社会主义和谐社会中的政治宽容。     

试论辅导员德性的宽容

在高校思想政治教育工作中,辅导员自身道德力量不可低估,而辅导员的宽容是其道德的核心内容之一。它也理应成为现代辅导员不可或缺的人格品质,但辅导员的宽容是有限度、有条件的。在公正的限度内、符合有理互利原则的辅导员宽容,是现代大学思想政治工作顺利进行的保证。     

论宽容观念的演进与民主的现代转型

宽容本来是欧洲宗教改革时期为缓和教派冲突采取的一种权宜之计,它试图在不同信仰者之间谋求和平共处之道。在应对现代化带来的社会冲突的过程中,宽容演进为规范政府权力,保护个人自由的法律原则 防范多数暴政,确保社会多元的治理规则。宽容的政治价值体现为保障权利的法治结构,多元共存的政治秩序,寻求共识的政治程序,它被民主所吸纳,使得现代民主包含了古代民主所不具备的保护少数、容忍多元、协调差异的理念和制度设计。     

政治宽容的人本意蕴

政治宽容,从本质上看展现的是政治生活对社会生活的容纳和代表能力,体现的是政治（公共）力量对个体发展划定的空间范围。历史地看,政治宽容的具体限度标示着一个时代人本价值落实的现实边界 扬弃国家、阶级的特殊利益,在政治宽容的自我消解中实现每一个体自由而全面的发展,这是马克思主义政治宽容的根本意蕴和实践管径,以此为蓝本,社会主义的政治宽容在其具体展开机制上必然内含深刻的历史辩证性。     

现代政治宽容的品质和特点

现代政治随着人类文明社会的向前进步和发展,政治生活逐步显示出与传统政治不同的鲜明的特点.从政治权力维度和价值指向、政治的保障和维系基础、政治的运作方式和操作手段三个层面对现代政治宽容的特点进行剖析,从而在此基础上把握现代政治宽容的特征和品性.     

政治宽容的多维度解读

对当下政治宽容理论研究进行反思性批判的基础上,从“宽容态度说”“宽容手段策略说”“宽容差异说”“宽容交往合作说”“宽容权利说”“宽容承认说”“宽容美德说”等方面对政治宽容进行不同层面和不同角度的解读,指出政治宽容的现实价值。     

学生教会了我宽容

宽容是一种爱,也是一种教育智慧. 一提起宽容,我就会情不自禁地想起我经历过的两件事,它让我明白了什么是宽容.本文所讲的故事,不是我宽容了学生,而是学生教会了我怎样宽容.     

中古后期法国宗教政策与王权危机

中古后期(16世纪-17世纪末)法国王权处于危机时刻仍能发挥"中枢"作用,主要依靠了宗教政策和司法权威两大柱石.国王通过多次颁布宗教宽容敕令,强调其政治中心地位;通过国王的司法权威维护王室的特权;此外,作为王国的统治者及其辅政大臣在关键时期也发挥了重要作用.纵观中古后期法国政治历程,可以看出法国历代君主的宗教政策是仅以加强王权为核心,以宗教宽容为手段,以宗教一体化为目标,宽容政策是其缓兵之计,而结束宗教宽容政策导致了法国经济的急剧下降,其后果令人深思.     

论政治宽容的两种形式

政治宽容的理念实际包含两种形式即消极宽容和积极宽容。消极宽容是被动地自制或容忍,而积极宽容则是热情、尊重、积极肯定。两种宽容在价值基础、目标、手段上有很大差异,但也是相互关涉、互为支撑的。     

三种“生活”视角下的宽容

宽容作为一种沟通社会生活、政治生活和理想生活的美德,在三种不同的"生活"视角下,有着各不相同的要求.宽容以共存的哲学使社会生活成为现实,使政治生活保障自由,使理想生活成为可能,并最终达致一种多种"善"和谐共存的"可能生活".对宽容的研究对于构建和谐社会具有重要意义.     

学会宽容

宽容是一种难得的品质.一颗宽容的心会迁就、忍让、宽恕别人的过失.人应该学会宽容,它往往折射出一个人的处世经验,待人艺术和良好的涵养.多一些宽容,就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱.我是参加工作之后才领悟到宽容的可贵的.但帮助我产生这种感受的不是别人,而是一名年仅12岁的小学生.     

倡导学术宽容促进学术繁荣

学术宽容是对学术思想、学术行为的包容、容忍,它是有边界、有限度的.学术宽容建立在真理的多维性、或然性以及人的有限性的理论基础之上.学术宽容能够点燃智慧之光,展现学术自由,提高学术水平,因此,我们应该通过豁达大度、对话交流、理解尊重、宽容失败等途径来倡导学术宽容,促进学术繁荣.     

政治宽容：公共领域的生长空间

中国传统社会,“宽容”是包裹政治专制的“乌托邦幻想”,政治权力的垄断性压抑着社会自主性地位的提高,窒息了公共领域的生长空间。在现代社会,健康发展的公共领域是现代生活的重要标志,在这种境域．中宽容成为人们社会政治生活的实际需要,其丰富的内涵与意义也才获得了真正而充分的展现。政治宽容的生成,显示出对传统政治巨大的改造功能：打破政治中心原则促进国家与社会分立,为公共领域的生长创造条件;塑造公共领域的构成要素,发展、更新着公共领域的存在形态。当前生成与培育现代政治的宽容品质,需要将传统的宽容精神予以整合,与现代化进程保持一致,以推动公共领域的生长。     

从武宗灭佛看宗教宽容

唐武宗灭佛是中国古代史上最大的一次灭佛事件。它的失败表明,不管出于何种理由,以政治手段解决宗教问题都是错误的,也是不可能达到目的的。对宗教的批判应当以政治宽容为前提。     

宽容是一首诗

宽容是一种非凡的气度,是对人对事的包容和接纳。 宽容是仁爱的光芒,是对别人的释怀,也是对自己的善待。 宽容是理解的桥梁,真诚是它的基石;宽容是芬芳的花朵,友谊是它 的果实。 宽容是沾衣欲湿的杏花雨,宽容是吹面不寒的杨柳风,宽容是冬日一 杯暖暖的茶,宽容是清晨一缕柔柔的阳光。     

宽容

宽容其实是一种心态,一种不苛求、不随性的健康心理。宽容并非软弱,它需要极大的力量和勇气,宽容并非饶恕,它的意义远比一个人的错误来得宽广和深远,宽容的背后是一颗仁爱的心。     

同情何以引发宽容——基于价值教育的视角

在价值多元的背景下,培养儿童的宽容品质尤为重要.宽容作为一种社会性价值可以从人原初的价值意识中找到它的基础.同情作为人类原初的价值意识可以引发宽容.价值教育可以在激发个体同情的基础上培养儿童的个体宽容意识,可以在社会同情和人类同情教育的基础上培养儿童的超越宽容意识.