浅谈高校学生工作与学风建设

文章简要分析了学生工作与学风建设的关系,提出学风建设是高校学生工作的主旋律,并就如何以学风建设为中心,做好新时期高校学生工作提出了一些思路。     

高校学术管理体制与学风建设关系研究

近年来,我国高等教育领域对高校学术管理体制和学风建设的问题研究日益增多,但就二者关系的探讨则涉及较少。学术管理体制和学风建设都服从和服务于高校学术发展这一核心和主题,良好学风为高校学术发展提供精神内涵和文化动力,学术管理体制为学风建设提供制度性保障。如何处理好两者的关系,既关系到高校学术的发展,也有利于转变观念,建立现代大学制度。     

加强学风建设维护学术尊严

针对目前学术界日益严重的学术腐败现象，在大量调查的基础上，对其产生的原因进行了分析：学术研究功利化、政策导向失误、缺乏监督机制。同时，在此基础上，作者提出了树立科研人员自律意识、加强学术规范，建立良好的学术评价体系，完善监督体制等几条改进建议。     

学术沙龙与科学研究

学术沙龙是科学发展进程中产生的一种小群体研究方式，该方式对学科的产生，学派的孕育，人才的培养都起到良好的孵化作用。文章通过对历史与现代的学术沙龙的考察，对学术沙龙的起源、特点、”功能及组织方法等作了初步探讨。     

论科学研究工作中的创新

<正> 科技立项时强调选题具有新颖性,在应用成果鉴定前进行科技查新或称检索,依据研究工作的创新点性下鉴定时结论等等。究竟“创新”的概念是什么,恐怕很多人存在着模糊认识,这反映了科研人员研究工作的深度、广度和力度有不同程度的欠缺。本文式图就科学研究工作中有关“新”、“创新”的概念及其表现形式等有关问题进行探     

谈科技情报信息工作与科学研究之结合

世人皆知,谁能够掌握并善于获取和利用最新信息,谁就获得了科技成果的金钥匙。我国工程院士王正国教授指出;“只有掌握最新信息,灵活应用,才能取得事半功倍的效果,要获取重大的科研成果需要很多条件,熟悉文献、掌握信息是其中重要的一环,是打开成功之门的金钥匙。”科技情报信息人员就是拿着金钥匙的人。     

浅析围绕学风建设开展学生工作

学风建设是高等学校的一项十分重要的基础性建设，学风建设与学生工作关系极为密切。讨论在当前形势下，如何以学风建设为中心，开展学生工作。     

学风不正何以正学术

“教授”这个称谓在国人心中曾经十分神圣.人们认为当上教授的人往往学富五车,和蔼可亲,令人崇敬.如今,教授如雨后春笋,遍地生长,可他们在人们心目中的地位却远不如从前,甚至在不少人心中、笔下,“教授”已成“叫兽”.何以至此,令人深思.     

高校学生工作创建优良学风作用探析

学风是高校改革和发展的"生命线"。目前高校学生学风存在着诸多问题,加强学风建设要充分发挥高校学生工作的德育优势和管理效能,通过探索行之有效的途径和深入细致的学生工作,使学风建设的目标和任务得以实现,完成高等教育培养高素质人才的历史使命。     

高职院校齐抓共管学风建设工作的策略研究

本文分析了高职院校当前学风建设工作面临的主要问题,阐明要加强学风建设必须从加强领导、严格管理、优化校园氛围等多方面开展工作,打造全校上下齐抓共管,全员育人的工作氛围,并遵循五大实效性理念,群策群力,方能取得建设成效。     

科学研究全球化发展评价

本文探讨了科学研究全球化的背景、特点、动因和基本形式,分析了我国科学研究全球化的基本态势、模式、成效及科学研究全球化对我国科学研究的挑战。     

浅析围绕学风建设开展学生工作

学风建设是高等学校的一项十分重要的基础性建设,学风建设与学生工作关系极为密切.讨论在当前形势下,如何以学风建设为中心,开展学生工作.     

权威数据库与科学研究

介绍了SCI、EI和ISTP三个权威数据库,阐述了权威数据库与科学研究之间的关系,以及权威数据库对科学评价所起的作用。     

对学生工作在高校学风建设体系中作用的思考

本文阐述了良好的学风对大学生成长成才的意义,从学生工作在高校学风建设体系中作用的角度,提出了从学生、班主任、学生工作及相关部门等主体入手,采取有效措施,促进高校学风的逐步好转。     

试论科学研究评价的标准

从科学研究特点和评价实质研究出发,探讨科学研究评价标准的定义,分类与评价标准确定的方法,并提出了开展科学研究评价活动时需要注意的若干问题。     

高职院校学风建设工作探讨

本文从学风建设的内涵及重要性出发,结合高职院校的学生特点,分析了当前高职院校学风建设方面的一些问题及难点,并有针对性地提出了一系列加强和改进高职院校学风建设的对策。     

10年来我国科学、科学研究类核心期刊载文量与学术影响力评价分析

利用CNKI 2003~2012年数据,以2012年北图中文核心期刊目录的9种科学、科学研究类核心期刊为研究材料,通过载文量、引文量、被引频次、基金论文数、h指数等指标分析研究了这些期刊的学术价值和即时影响能力。     

科学研究机构评价的理论与实践

致谢：特别感谢中国科学院评价研究中心朱斌教授对本文所作的重要修改。对于科研机构的评价,西方一些发达国家早已进行了理论研究,并制定了一系列的评估政策。标准和方法。我国对科研机构的评价起步较晚,目前已受到广泛的重视。中国科学院研究所的综合评价工作已进行了多年,随着国家知识创新工程的开展,对国家知识创新工程试点工作的评价也正在进行。评价体系设立得科学、合理、公正,对科研工作将起到促进的作用。相反,将会给科研工作带来一些负作用。一、西方国家对科学研究的评价西方国家的评价主要针对政府、企业和社会团体的评估…