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1.
肖碧钰 《中学生(作文版)》2005,(2)
文学的魅力总在无形中吸引着我,灯光下的文学总是显得特别亮眼,家事、国事、天下事也总是和文学息息相关。 起初我对写作文特别不感兴趣,总是随便应付。一次偶然的机会,我接近了文学。 我经常利用课余时间在草稿纸上写上自己的感想。不料,在一次课间操时,老师无意中见到了我那几句自己认为无聊时写的再普通不过的感想,并在课堂上念了出来。 那一次以后,我便把写作文当成了自己的发泄方式,喜、怒、哀、乐都把它写在了上 相似文献
2.
赵丽宏 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
文学曾经陪伴我度过曲折的青年时代,我的青年时代因此而变得丰富而激情多姿。现在我也已经两鬓斑白,但我总还是觉得自己的心和30多年前一样,对世界充满好奇,对未来的生活有所期盼,因此还要不断地思索和表达,不断地写。生理的青春正在渐渐远去,但心灵却因为有文学陪伴而依然保持着年轻的激情,这也是一种幸运。我知道我们这一代人终将被更年轻的一代取代,这是不以谁的意志为转移的,是自然法则。看到年轻的一代崭露头角,我发自内心地为他们喝彩叫好。文学是属于年轻人的,离开了青年,文学便无所谓繁荣和兴盛。如果年轻人都对文学失去了兴趣和向… 相似文献
3.
陈建新 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(6):36-38
"人民文学"作为一个独特的专用名词,是解读十七年文学的重要切入点。"人民文学"要求作家站在人民大众的立场进行创作,它具有下述突出特征,即题材上的"写工农兵"、创作主体上的"工农兵写"和美学风格上的理想主义和崇高壮阔。但"人民文学"也明显地存在着历史的局限性,总结十七年时期的文学经验,正视"人民文学"的历史价值和局限,对我国今后的文学发展,具有一定的积极意义。 相似文献
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正当我确定把中国的"打工文学"作为博士论文的研究对象时,常被人问起何谓"打工文学"。答曰打工者的文学。又问何谓打工,答曰打工就是做工,多为临时性的。还问:"我是国立大学的助理教授,还没有获得终身教职,我也是打工者?美国总统一次最久只能做8年,相对于200多年的美国历史和总统本人的百年人生,8年也不过是短暂的临时工,难道总统写的回忆录也是‘打工文学’?"这就逼出了一个问题,什么是"打工文学"?"打工文学"究竟该如 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(13)
都说网络是双刃剑,只有聪明地利用好网络资源,它才能为你的成功铺路。我上小学五年级时,写了一篇《家庭小鸟》的作文引起了语文老师的关注,课堂上老师把它连续读了两遍,还让我给大家介绍写这篇文章的思路。一下子,我成了班里的"文学少年",接着又被学校推荐给《小 相似文献
7.
高云逸 《小作家选刊(小学)》2002,(10)
每个人都有自己的梦,这梦幻完全是属于自己的。有的庄严、有的神秘、有的斑斓、有的壮志凌云……在这昔日的梦幻中,所有的不快都会消逝。提起笔,自己的梦幻又是什么呢?是文学。文学,小时的全部理解就是写作文,并且我始终都清晰地记得,我第一次翻开的书,是一本作文选。小学一、二年级时认真写作文的理由,仅仅是为了完成老师的作业和得到老师的赞扬。可后来我发现写作文是一件很有趣的事,这似乎预示着我与文学之间一段奇妙的尘缘。只是我未曾想到,文学会成为与我密不可分的一个整体。三年过去了,我第一次怀着忐忑不安的心情穿过一… 相似文献
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加映 《东方少年(阳光阅读)》2022,(11):18-19
<正>2011年,我大学毕业,暂时待业在家。无聊和苦闷促使我拿起笔,在一个破旧的笔记本上写下了一段段文字。不过,那时候我还不懂写文章的技巧,只是单纯地想寻找一个抒发感情和宣泄情绪的出口。直到后来,我认识了一位小有名气的作家,才在他的启发和鼓励下,渐渐走上了文学创作这条道路。像每个初出茅庐的文学创作者一样,起初我在这条路上走得并不顺畅。在发表第一篇作品之前,我的习作已经写满了五个笔记本。那些文字虽然至今依旧躺在本子里,没能拥有自己的读者,但它们在一定程度上磨炼了我的心性,也加深了我对文学的喜爱。 相似文献
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艾以 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
由刘衍文、刘永翔合著、花城出版社出版的《文学的艺术》,是一部三十余万字的有新的见解、有理论深度,也有一定特色的文艺理论著作。据我看来,这部著作既名为《文学的艺术》,关键自然在作为文学的艺术性这一环;艺术性自然应该有一个着力点,好象我国从前说诗时的“诗眼”,论文中的“破题”。没有这个基调,必泛滥而无归。我认为该书的支柱,就在于对文学特征中形象的重新认识上。这个问题如果不首先解决,则其他一切都难于附丽。而我特别惑兴趣,同时也认为写得比 相似文献
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任洪玲 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
很多大师先哲们都曾对文学这一问题进行过探讨,而且这个问题至今被人们津津乐道,每一种探讨都在其论述中有其合理性和启发性,也都有被质疑和推翻的可能性。本文旨在尝试站在巨人们的肩膀上谈谈我对文学的一点想法。 相似文献
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塑造英雄人物问题,是文学理论研究和文学创作中的一个重要问题,也是一个长期争论至今仍未得到完全解决的问题.打倒“四人帮”以来,有的同志提出以“写普通人”去代替“写英雄人物”;也有一些同志认为,既然提出“写社会主义新人”,就不必再强调“写英雄人物”了.但是,也有一些作家站在时代潮流的前头,紧扣时代的脉搏,在注意塑造多样化的人物形象的同时,努力塑造社会主义新人特别是新人中的英雄人物形象,为社会主义的文学创作提供了新鲜经验.从近几年来的文学创作实践出发,研究在塑造英雄人物问题上的经验,这对于推动新时期文学创作的繁荣和发展,更好地发挥文学的社会职能,是很有意义的.本文旨在对这个问题,进行初步的探讨. 相似文献
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王季、何保两同志在去年十一月号“人民教育”上对我写的“典范性是编辑文学课本的主要原则”一文提出了意见,说我“片面强调学古典文学的作用。”我参考两同志的意见,把我那篇文章反复地看了几遍,觉得两同志所提的意见也还值得商讨。 相似文献
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论新闻对文学表现手法的借鉴和运用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘洪甲 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
论新闻对文学表现手法的借鉴和运用刘洪甲新闻文体如何更好地向文学文体借鉴、吸收有益的东西?在新闻写作中,如何恰当而巧妙地运用文学表现手法,把消息、通讯、新闻特写等新闻文体写得更生动、形象,富有魅力,使读者喜闻乐见?这在当今仍然是个值得深入探讨的问题。这... 相似文献
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兢兢业业地上了十多年语文课 ,教过中师学生 ,也上过高三毕业班 ,我自认为是驾轻就熟了 ,解决学生的语文疑问就算没有十分的把握 ,也总该有九分吧。但是 ,想不到我竟被学生难住了 :“老师 ,您什么时候才带我们去遨游文学的海洋 ?文学离我们到底有多远 ?”我平时根本就没有考虑过这样的问题 ,只能无言以对。 这道语文题让我陷入了深深的思考中 :难道平时我教的没有文学吗 ?我没有带领他们去遨游文学的海洋吗 ?文学离我们真的很远吗 ?细细回想自己十几年来所教的 ,也真有些不像文学。我们总习惯把文章肢解 ,从结构层次、中心思想、写作特色… 相似文献
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唐留银 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
我愿成为你脚下青石路上的士卒,只要你永立于我的心田。心在刹那间获得动力,我必须奉行我爱的承诺。……我定要向你表达我诉不尽的爱恋,期待着心灵约定的每一天。……噢,原来是心灵在守候思念,正在接受幸福的考验。[简析]洋洋三大张诗稿,让编者前前后后留下八行。在激情洋溢的时候,诗写得再长,真好的诗句还是要在文字中沉淀下来。短诗也能富有启示,古诗往往只有四句,这也从一个角度,展示了作文与诗的共同处。在上海诗教活动开展得较好的学校,不少同学以短诗当作文的提纲,这也是我多次见过的聪明“个案”。我与文学@唐留银$江苏省滨海县五汎… 相似文献