中等职业学校实训基地建设与技能型人才培养

职业教育的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型实用人才,而实训基地建设是培养技能型人才的关键。培养技能型人才要充分发挥实训基地的作用。实训基地是实施实训教学的场所,是职业院校实施工学结合的平台,是校企合作的载体。     

职业学校实训基地建设、功能及效益探索

为适应当前职业教育迅速发展的需求，切实贯彻落实全国职业教育会议精神，培养高技能型人才，各职业院校都大力建设实训基地。实训基地作为职业学校实践教学的物质基础，是提高教育质量的重要保证，对于培养学生的实践能力、培养全面职业素质起着非常重要的作用。但迄今为止，在实训基地建设方面我们还没能找到很好的依据和标准，大家都在相互参考，都在摸着石头过河，实训基地建设缺乏前瞻性和科学性。下面就此方面谈点个人体会。     

福建发掘民办中职学校发展潜力

近日从福建省中等职业教育成人教育工作会议上获悉，据统计，福建省2004年有民办中职学校56所，仅占中职学校数的17％．招生1．34万人，在校生3．2万人。民办中职学校发展潜力空间很大：     

抓职教大发展机遇 创高水平示范性学校

职业教育目前迎来了大好的发展机遇。党和国家明确提出,把发展职业教育摆在更加突出的位置,使职业教育真正成为面向全社会的教育,面向人人的教育。在舆论上进行宣传,在观念上加以引导,在政策上给予支持,在规模上不断扩大,在财力上大力投入。加大职业院校实训基地建设,培养培训职业院校师资队伍,建立健全中等职业学校助学金、奖学金政策体系。从制度上根     

动态

High-ranking高层国务院常务会议决定扩大中职教育免学费范围12月22日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,决定从今年秋季学期起扩大大中专学校家庭经济困难学生资助范围、提高资助标准。其中,中等职业教育将扩大免学费范围,440万名城乡中等职业学校家庭经济困难学生和涉农专业学生享受这一政策,占在校生总数的22%。     

动态

内地藏疆中职班在校生三年内超两万近年来,中央持续加大对西藏、新疆职业教育的支持力度。创办内地西藏、新疆中职班就是中央利用内地优质职业教育资源,为西藏、新疆培养一大批职业技能型人才和高素质劳动者。据中央办学规划,2013年之后内地西藏中职班招生规模将稳定在5000人,2015年在校生规模将稳定在1.5万人;     

加强医药实训基地建设培养高质量医药技能人才

本文介绍了GMP实训车间的建设背景、建设思路、基本功能和服务教学培训的基本情况,指出建设实训基地既是实现学校培养与企业用工“零距离”对接的有效途径,也是深化职业学校整体教学改革、促进职业教育教学水平的提高的突破口。     

动态

教育部:严禁对职校生实习"放羊"为切实保障每年1000万学生实习的合法权益,教育部近日明确表示,严禁对职校生实习"放羊"。学生在职校没有完成法定的教育年限,教育行政部门领导与校长都要承担责任。教育部近日召开了研究《教育部、财政部、     

构建中国特色的现代职业教育体系:新经验、新起点与新战略

当今世界正处于大发展大变革大调整时期,全球经济进入新一轮结构调整过程。特别是2008年国际金融危机以来,为促进经济复苏与社会稳定,增强国家竞争力,无论是发达国家还是发展中国家纷纷调整产业结构,发展实体经济,并把大力发展职业教育、深度开发人力资源,作为实现创新驱动和可持续发展的国家战略选择。中国作为世界上最大的发展中国家,正处在全面建设小康社会的关键时期。面对新的国际国内形势,中国政府坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,坚定不移地推进改革开放和现代化建设,致力于实现经济社会全面协调可持续发展。中国政府历来高度重视职业教育,始终把大力发展职业     

动态

2010年全国职业院校技能大赛6月在津举办教育部近日发出通知,决定于2010年6月24日至27日在天津市举办2010年全国职业院校技能大赛。此次比赛分中职学生组、高职学生组。中职学生组设计算机技术、数控技术、电工电子、中餐烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、建筑工程技术、物流技能、美容美发、农业技能等10个专业类别的35个比赛项目。高职学生组设建筑楼宇、装备制造、电子信息、     

对现代职业教育体系建设的思考

进入"十二五"时期,建设现代职业教育体系成为职业教育科学发展的重大战略任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012年)》提出"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,     

职业院校实训基地建设:急迫任务下的关键环节

发展职业教育的关键环节是加强实训基地建设.技能型人才的重要标志是具有较高的技术应用和实践动手能力.当前,我国经济社会发展对掌握先进技术和工艺的技能型人才呈现出旺盛的需求,但是我国职业教育的实训条件还很差,远远不能满足培养高质量技能型人才的要求.因此,集中财力和优质资源,加快建设一批职业教育实训基地,是当前提高职业教育质量的突破口,是职业教育更好地服务社会经济发展的重要支撑条件.     

浙江两年投入10亿提速职业教育

浙江省决定再次加大对职业教育的扶持力度——2006-2007年，浙江将安排财政资金10．2亿元实施“浙江省职业教育6项行动计划”。 据介绍，这6项行动计划包括：职业院校助学奖学行动计划、中等职业学校实训基地建设行动计划、中等职业学校师资队伍建设行动计划、县级骨干职业学校建设行动计划、职业教育校企合作行动计划、提升劳动力素质行动计划。     

扩大招生规模 加快中职发展

日前，教育部副部长吴启迪强调，加快中等职业教育的发展，扩大中等职业学校招生规模，是今后一个时期教育工作的重点。     

运用经营理念打造有中职特色的实习实训基地——记北京市电气工程学校实习实训基地的建设和改革

发展职业教育、培养合格的劳动者，必须高度重视并加强实习实训基地的建设，这是提高教育教学效益、保证教育教学质量的重要环节，也是北京市电气工程学校多年来持续发展的法宝。北京市电气工程学校创办于1984年，是一所以工科专业为主的市级中等职业学校骨干示范校，设有机电、数字信息技术等四大类、13个专业，在校生（职、成两类学历教育）3000余人。该校以建设精品专业和品牌学校为目标。运用经营理念建设和改革实习实训基地，经过22年艰苦卓绝的努力，已成为多形式、多层次、全方位为社会服务的，集职业教育、继续教育、     

中等职校如何应对"对口升学"

一、职教理论界对“对口升学”后中等职校发展的看法 总的来说,对“对口升学”后中等职校何去何从,职教理论界有三种认识和看法:一是“应试教育论”,二是“着重就业论”,三是“同时兼顾论”。 持“应试教育论”者认为,实行“对口招生”后,中等职校应该像普通高中那样,实行“应试教育”。有论者曾撰文指出,“目前中职培养目标,往往都还停留在传统的培养应用型、技能型人才上,较多的追求即时顶岗和动手能力,而较少把学生的升学要     

中等职业学校机电专业实训基地建设的思考

随着国家对中职教育的日益重视,各级政府对中职学校实训基地建设的投入也越来越大。如何建设和管理好实训基地,使其充分发挥积极的作用是摆在我们面前的一个重要课题。     

我国职业技术教育走进新的发展阶段

江西：建设100个区域共享职教基地 2007年，江西省教育厅将实施职业教育的“四项计划”：实施职业教育实训基地建设。争取财政每年列支2000万元，年内重点建成10个综合性职业教育实训基地，与此同时争取国家支持，重点建设区域共享的高水平实训基地100个：江西拨款6000万元，扶持20所县级中等职业学校建设。争取中央资金。建10所高水平县级中等职业学校：争取每年财政列支2000万元，重点建设20所在校生规模3000人以上的示范性中等职业学校。继续开展骨干示范职业学院评估认定工作。开展全省职业教育师资培训基地建设和师资培训工作。     

强化实践技能 彰显办学风采——2012年全区中等职业学校技能大赛采访综述

2012年内蒙古自治区中等职业学校学生技能大赛比赛现场的气氛紧张激烈。来自全区12个盟市的600名选手在11个专业大项25个小项目技能上展开激烈角逐……为了加快技能型人才的培养,提高职业教育质量,充分展现职业学校风采,展示职业学校学生的专业技能,同时也为参加全国职业院校技能大赛遴选选手,内蒙古自治区于2012年4月25日在乌兰     

加强政府统筹推动中等职业教育持续健康发展

"十五"以来,青岛市的职业教育始终保持了持续健康发展.目前,全市各类中等职业学校104所,在校学生17.2万人,高中段教育普及率达到90%以上,职普比例达到51:49.职业院校每年为全市培养输送5万多名技能型人才,为经济社会发展做出了重要贡献.