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胡雨阳 《数理化学习(初中版)》2002,(6)
中考题70%是基础题,许多学生由于概念不清,思考不周全,出现解题失误.现归类剖析,希引以为戒. 一、概念模糊,似是而非例1 核内质子数和核外电子数都相同的两种微粒可能是( ) ①不同种元素的原子②不同种离子③分子和离子④不同种分子⑤分子和原子(A)①③⑤(B)②④⑤ 相似文献
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在历届高考的时态试题中,有许多题的正确答案并非一目了然,我们姑且把这些题称为“易错题”。现从历年高考试题中选出一些题目作一简析,供同学们学习时参考。1.(MET1979)Iyouwerehere.A.dontknowB.notknowC.didntknowD.wasntknown答案为C。考生做此题时,很容易根据习惯误选A。句中无时间状语,无法直接判断主句谓语动词所指的时间,但从宾语从句谓语动词过去式were,却可以看出主句谓语动词一般也应该是过去式。根据情景交际原则,“Ididntknowyouwerehere”表示说话人在说话之前“不知道你在这里”,说话时才知道,故两个谓语动词都应为过去… 相似文献
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王雪兵 《数学爱好者(高二版)》2006,(3)
数学爱好者2006·12一、忽视隐含条件致误例1化简(1-a)[(a-1)-(2-a)21]21.错解(1-a)[(a-1)-(2-a)21]21=(1-a)(a-1)-(1-a)41=-(-a)41.错解分析错解中忽略了题中有(-a)12,所以忽略了-a≥0即a≤0,则[(a-1)-2]21≠(a-1)-1.正解由(-a)21知-a≥0故a-1<0,因此,(1-a)[(a-1)-(2-a)21]21=(1-a)(a-1)-(1-a)14=(-a)41.二、思维定势致误例2设a>0,a≠1如果函数y=a2x 2ax-1在-1,1]上的最大值为14,求a的值.错解因为y=(ax 1)2-2,所以,y在[-1,1]上单调递增,因此,当x=1时,y取得最大值,a2 2a-1=14,因此,当a=3或a=-5(舍去),所以,a=3.错解分析错解的原因是将ax当成… 相似文献