新时期文科大学生社会实践创新机制探论

在社会实践中,由于受学科特点的影响,文科大学生在社会实践创新能力的培养上很不重视。因此,在新形势下,建立具有时代特征的文科大学生社会实践创新机制的探讨就显得更为重要。     

新时期文科大学生社会实践创新机制探论

在社会实践中,由于受学科特点的影响,文科大学生在社会实践创新能力的培养上很不重视。因此,在新形势下,建立具有时代特征的文科大学生社会实践创新机制的探讨就显得更为重要。     

新时期文科大学生社会实践创新机制探讨

论述了建立具有时代特征的文科大学生社会实践创新机制的重要意义和实践路径。     

新形势下社会实践活动与当代文科大学生创新能力培养

文科的创新对于我国现代化建设中的重大理论问题和现实问题的解释或解决具有重要的作用。作为未来创新人才之一的文科大学生,其创新能力的培养具有重要的意义。本文对新形势下社会实践活动与当代文科大学生创新能力的培养进行了初步探讨。     

应用型本科院校文科大学生社会实践能力的培养探析

由于社会人才供需和应用型本科院校的平衡发展及就业竞争力加强和自身综合素质提高的需要,文科专业大学生急需提高自身的社会实践能力,以增强自身在就业大军中的竞争力。在应用型人才培养方案下,应用型本科院校提高文科大学生社会实践能力的途径有:以理论和实践相结合为前提,配置实验实训指导教师;以提高文科实践实效性为目标,细化文科社会实践环节;以小学期制为重要载体,丰富文科教学实践内容;以实践基地建设为依托,进行文科就业远景规划。     

论大学生社会实践活动

培养具有创新精神和实践能力的人才是高等学校的重要任务。社会实践对培养大学生思想道德素质、专业技能、良好的品质和作风、社会责任感与使命感具有重要意义。当前大学生社会实践存在重视不够、投入不足、针对性差、缺乏制度化问题。对今后大学生社会实践在观念、制度、内容、形式、模式上应进行改革和创新。     

大学生社会实践途径思考与探索

大学生积极参加社会实践活动,对实现高校人才培养目标,尤其是以德育人的目标具有重要意义,同时也有利于提升大学生的综合素质和社会责任感。目前高校普遍因袭的几种大学生社会实践途径都不同程度地存在弊端和制约因素。文章就如何解决大学生社会实践过程中遇到的问题,以及如何加强实践途径创新提出建议。     

加强社会实践工作提高大学生思想政治素质

提高大学生思想政治素质是社会发展的必然要求。社会实践是大学生正确认知的中心环节,是提高大学生思想政治素质的有效途径。加强社会实践工作,必须完善社会实践活动机制。     

关于加强大学生社会实践活动的思考

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会、服务群众、增长才干的重要路径.在新形势下,我们应以科学发展观为指导,整合社会资源为大学生社会实践创造良好的环境,建立大学生社会实践活动基地.加强对大学生社会实践活动的指导,创新与完善激励大学生积极参与社会实践活动的制度安排.     

大学生社会实践长效机制建设的探索——青海省三所高校的调查数据分析

社会实践活动是实现高校思想政治教育培养目标的重要手段,本文通过＂大学生社会实践调查＂问卷数据分析,找出存在的问题,提出了建设大学生社会实践长效机制的一些思路。     

大学生社会实践绩效控制问题研究

在新时期如何开展大学生社会实践,进行实践教育,各院校都还处在探索阶段。本文探讨了加强社会实践过程绩效控制的重要意义,并规范了大学生社会实践绩效控制的流程,提出进行社会实践有效控制的要点。     

新时期大学生社会实践工作新探

大学生社会实践是高校学生思想政治工作的有效载体和重要环节,但目前还存在较多问题。为进一步解决这些问题,有必要按照"按需设项,据项组团,结合专业,服务就业"的原则,将社会实践与在校大学生的学习、成长、成才、就业等紧密结合起来。     

从理性和实践层面认识大学生社会实践

大学生是十分宝贵的人才资源,社会实践是人才素质形成的重要途径,地方党委、政府与高等学校要深化大学生社会实践的认识,共同担负起培养高素质人才的责任。从“人才资源是第一资源”的观念、人才成长的规律、“大教育”的涵义及“双向受益”的实践出发,正确对待大学生社会实践。     

关于大学生假期社会实践的思考

大学生假期打工实习、参与社会实践,是大学校园里的一个普遍现象,一直以来备受人们关注,而对要不要实践、能不能实践以及如何达到实践的目的,学生、企业以及学校却有不同的看法。社会实践是教学、巩固知识、学以致用的重要环节,目前我国的学生社会实践体系及就业机制并不是十分完善,这需要社会、企业、学校及所有大学生共同努力,创造一个良好有序的环境。     

略论强化大学生社会实践的育人功能

本文阐述了社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的重要意义及大学生社会实践的现状、要求和原则,提出高校强化大学生社会实践的育人功能的几个着力点和长效机制。     

大学生社会公德研究综述

为全面了解当代大学生的社会公德意识与践行以及接受相关教育的情况,以构建一个切实可行的大学生社会公德教育体系,通过梳理过去几十年来国内外与大学生社会公德相关的研究成果,发现学者们主要就大学生社会公德意识现状、大学生社会公德失范现象的原因及教育的对策展开了研究。研究结果表明:尽管当代大学生对社会公德有一定的理解,但这并不意味着他们的实际行为达到了如此高的水平。当代大学生在思想认识与实际行为之间存在着巨大的反差。因此,我们在构建适应新型社会环境的社会公德教育体系时,应重点放在如何促使大学生对社会公德的自觉践行上。     

大学生社会实践活动机制的科学构建

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。保证大学生社会实践活动有效进行的关键就是要构建科学有序的组织管理机制,构建多方受益、分层推进的活动运行机制,构建三结合的内容创新机制,构建双向受益的基地建设机制,构建多渠道的资金保障机制,构建学习型的思政队伍机制,构建多元化的绩效评价机制。     

基于人才培养视野下大学生社会实践的思考

新的人才培养目标对大学生社会实践提出了新的要求。文章分析了大学生社会实践在人才培养中的作用,针对当前大学生社会实践过程中存在的问题,提出了坚持四种理念、加强实践环节、完善制度保障等对策。     

大学生社会实践活动初探

社会实践活动是高校德育的重要途径,有助于培养大学生的创新意识和实践能力。本文从大学生参加社会实践的必要性、内容、基本要求以及社会实践活动的作用等方面加以论述。