教育资源开发的重要环节:优化教师队伍建设

近年来,在师资队伍建设上,我们强调四句话,即教师是教育的脊梁;师资队伍建设是办学永恒的主题;要把每一所学校办成帮助教师成长提高的基地;校长最大的贡献就是带出一支好的教师队伍。我们要求校长要把教师队伍的建设,列为学校首要的最基本的建设。目前全区已形成了具有３３名特级教师,１１０名学科带头人,近３００名区级中青年骨干教师队伍。这支队伍已成为我们区实施素质教育的重要保障。　　一、开展“名师工程”的系列活动,以高层次骨干带动师资队伍建设　　１９９７年初,我们正式启动了名师工程,经过三年的探索实践,形成了…     

优化教师队伍建设:高职院校人力资源开发的重要环节

一、教师是教育的脊梁当今世界,科学技术突飞猛进,综合国力竞争日益激烈。深刻的社会变革,使人才资源在经济社会发展中的战略作用日益突显。面对人口多,底子薄,人均自然资源和资本短缺的国情,我国要在自然资源和资本方面形成发展优势,几乎是不可能的。那么,我们的优势是什么呢?正如邓小平指出的:我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。他在策划经济体制改革和科技体制改革的方案时一再强调:“最重要的,我最…     

搞好师范教育是稳定教师队伍的重要环节

我省教师大量外流,造成有些学校骨干力量青黄不接,严重影响了学校的教学质量以至正常的教学秩序。据《中国青年报》94年6月22日发表“青海人才流失的报告”讲:“青海省的教师流失也愈演愈烈,1990—1993年,高等院校流失教师341人,年均流失90人,中小学教师1991—1993年共流失6080人,年均流失2000人。”真可渭是“孔雀与麻雀齐飞”。这一触目惊心的数字和严重的社会现象,已引起了有关部门和有关领导的高度重视,同时也引起了一些有识之士的关注和忧虑。大家部从不同的角度对发生这一社会现象的根源及补救的办法进行冷静的思考和深入的探讨。截至目前。不少文章从教师的社会地位、经济地位、教师自身的价值以及改革开放与人才流通等方面进行了分析和探讨,也提出了不少好的建议和意见。本文根据笔者从教三十年来的深刻体会,从搞好教师的前期教育,为稳定教师队伍打好基础这一角度,谈谈个人的思考和看法。     

硕果累累的哈尔滨市教师队伍建设工作

硕果累累的哈尔滨市教师队伍建设工作本刊记者魏永生今年一月中旬，哈尔滨市教委、哈尔滨市教育学院联合召开了“哈尔滨市教师队伍建设工作会议”。哈市市区县的有关领导，哈市教育教研部门的有关同志参加了这次具有重要意义的大会。会议期间，哈市教委主任刘树民同志作了...     

新时代高校青年思政课教师队伍建设研究

高校的思想政治理论课是培养高校学生思想政治素养的一个主要途径,新时代的青年教师是我国高校学生思政课教育的主体。当前,高校青年思想政治理论课教师队伍的建设整体情况良好,但是也存在教育教学经验不足、育人理念有待提高、教科研工作压力大等一些亟待解决的问题。针对这些问题,提出高校青年思政课教师队伍建设的对策。     

将教师队伍建设摆在突出位置——省教育厅召开全省中小学教师队伍建设工作会议

9月3日上午，我省第二届杰出人民教师暨教师节庆祝大会在福建会堂盛大召开。省领导卢展工、黄小晶、梁绮萍、于广洲、刘德章、陈文清、张昌平、袁荣祥、杨岳、陈桦、徐谦、王美香、叶双瑜、李川、苏增添、张志南、洪捷序、李祖可，教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长王立英出席庆祝大会。省委常委、副省长、教育工委书记陈桦主持会议。     

师德建设是教师队伍建设的基础性工作

教师队伍整体素质是学校综合办学能力和水平的体现，加强师德建设以提高教师政治思想素质、敬业精神、教书育人能力和为人师表为主要内容，是学校教师队伍建设中的一项长期和基础性的工作。     

努力推进中职教师队伍建设工作

近年来,在国家大力发展职业教育方针的指引下,我省各级党委、政府高度重视职业教育工作,在不断扩大办学规模的同时,加快推进职业教育各项改革和基础能力建设,取得了明显成效。2007年．全省共有中等职业学校305所,在校生规模43121万人。作为一个西部欠发达省份,与全国先进省区相比,我省职业教育事业仍然存在较大差距。究其原因,我们认为师资力量薄弱是制约职业教育发展的一个萤要因素。     

加强继续教育工作 建设高素质教师队伍

继续教育,一是指取得大专或中专学历后,以在职人员为对象的更高层次的学历教育;二是指已取得大专或中专学历后,以在职人员为对象,以自学为主、业余为主的短期脱产或半脱产形式开展的有组织的非学历教育。继续教育是基础教育的延伸、补充、扩大和发展,其目的是提高受...     

海南州中小学教师队伍建设工作介绍

一、基本情况 至2008年底，全州共有各级各类学校333所，在校学生80567人。全州拥有专任教师4525人（小学2954人、中学1375人、幼儿园134人、特教5人、中等职业学校57人）。小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99．5％、98．32％、77．24％。     

加强新时期高等学校教师队伍建设工作

我国高等教育事业的飞速发展,高校师资队伍建设工作有了长足的进步,已经形成一支政治上可靠、业务素质优良、学科较为齐全、结构日臻合理的教师队伍.教师队伍建设工作为高等教育持续健康发展提供了有力的支持和保障.加强新时期高等学校教师队伍建设工作使高等教育更好地适应、促进和服务于经济文化和社会发展.     

给青年以希望．寄希望于青年——泰州市田家炳实验中学年轻教师队伍建设纪实

泰州市田家炳实验中学是泰州市唯一一所受香港著名慈善家田家炳先生捐助的学校。这所原先并不怎么起眼的省三星级普通高中近几年来却以其不同凡响的办学业绩赢得业内人士的刮目相看：学校先后被授予“江苏省德育先进学校”“江苏省现代教育技术实验学校”“江苏省爱国卫生先进单位”“江苏省群众体育先进集体”“江苏省红旗团委”“泰州市文明单位”等。     

高校德育教师队伍建设之我见——广西工学院德育教师队伍建设调查报告

高校德育教师队伍建设关系到我国高等教育的质量，重视高校德育教师队伍建设，提高其整体素质，是当前我国高等教育需要思考的问题。本文以广西工学院德育教师为例，对其队伍建设中存在的问题进行了剖析，并提出相应对策，以期对进一步提高高校德育教师队伍素质提供参考。     

社会承认：青年成才的重要环节

青年人才是推动社会经济发展的巨大力量,青年顺利成才事关祖国的未来和民族的希望。社会承认作为人才价值实现的关节点,是青年成才的重要环节,对于青年自觉完成人生飞跃和继续发展、实现个人价值与社会价值都意义重大。社会承认的客观现实和重要地位,必然要求我们坚持科学的人才观教育,积极创造良好的成才环境,发挥青年的主观能动性,在社会实践过程中实现青年成才的最终目标。     

专业化——教师队伍建设的趋向

教师专业化：世界性的潮流当前，在中小学教师总量初步满足教育事业发展基本需求的情况下，教师队伍质量进一步提高是加强教师队伍建设的关键。联合国教科文组织的重要文献《学会生存》早在２０世纪７０年代就指出，加快教师专业化的进程是提高教师质量的成功策略。２０世纪８０年代以后，教师专业化逐渐成为世界性的潮流，也逐渐成为教师教育改革与发展的理论基础和实践走向。教师成为一种专门职业，教师的专业发展是一个专业化的过程，是社会发展、职业分化的自然结果和必然要求。长期以来，由于我国中小学教师始终处于供不应求的状态，满…     

师德——教师队伍建设的关键

师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着人民对教师的希望和要求。师德对学校教育教学工作的健康和稳步发展起着促进作用,对青少年的健康成长起着奠基作用,师德水平的高低将影响着国家的未来,影响着社会风气和社会主义精神文明建设。教师师德高尚,学生才能"亲其师,信其道",传道、授业才能收到事半功倍的效果。面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,应该进一步加强师德修养。那么,教师师德通过哪些途径来体现呢?     

小处着手,铺就队伍建设大格局——宁都县教师队伍建设工作的尝试

宁都县找准师资队伍建设的症结,小处着手,创新举措,在稳定队伍的基础上求新求变,努力铺就教师队伍建设的大格局.全县教师队伍面貌发生了悄然变化:职业认同感增强了,教书育人能力提升了,社会满意度提高了.     

搞好队伍建设是当前党建工作的重要环节

(一)到世纪之交的今天,我们党已度过78个春秋了。回顾这78年的伟大的历程,我们党成功地领导了完成中华民族独立和解放,国家的统一和社会民主的伟大事业;成功地领导了中国历史上前无古人的确立社会主义制度的斗争。目前正在信心百倍地率领全国各族人民为实现中华民族的全面复兴,建设富强、文明、民主的现代化强国而奋斗。这一切,都得益于我们党是一个伟大、光荣、正确的党。78年的血与火、挫折与胜利、苦难与辉煌的伟大实践向世人表明:无论在革命战争年代,还是在和平建设时期,党的自身建设对推动党的事业发展是有着极大的作用,与整个国家和民…     

教师队伍建设

农村教师队伍建设的问题及其破解；教师资格定期认证制度研究;学校即教师发展之所;伙伴协作模式下的教师成长;欧盟国家中小学教师教育