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随着中国改革开放步伐的加大,我国汽车工业迅速发展,汽车专业学生将会接受更多来自汽车服务市场的挑战。高等职业教育培养出来的人才不仅要掌握专业知识和技能,还要掌握专业领域的英语知识。为了切实提高汽车专业的英语教学水平,需要对专业英语教学方法不断改进。分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性,并且结合本课程特点对高职院校汽车专业英语的教学方法提出了一些改革措施。 相似文献
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高吕和 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(2):60-62,65
随着我国汽车工业的快速发展,车辆保有量在快速增长,这给高职院校汽车维修与检测专业的生存与发展提供了前所未有的机遇.针对高职院校汽车维修与检测专业的现状和存在的问题,提出了二年制高职汽车维修与检测专业教学改革的思路. 相似文献
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《张家口职业技术学院学报》2007,20(3):F0002-F0002,F0003
汽车工程系设有洫检测与维修技术,汽车技术服务与营销两个大专专业和汽车运用技术中专专业,其中汽车检测与维修技术为我院特色骨干专业。该系主要培养从事汽车检测,维修,技术服务和营销等方面的高技能人才。 相似文献
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随着我国汽车工业的发展。汽车保有量以每年1000多万量增加,这给汽车维修行业带来了前所未有的发展机遇,也极大地促进了中等职业教育汽车专业的发展。为了提高汽车维修专业毕业生的专业技能水平,我们对操作技能训练教学环节进行了研究探索,总结出如下: 相似文献
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在汽车工业迅速发展,出现了汽车制造和汽车维修以及管理的现代化的背景下,社会和用人单位都要求中职汽车维修专业的学生应该向着专业型、应用型、技能型和智能型人才发展。所以,我们应优化教学方法,提高中职汽车专业教学水平,为社会和用人单位培养需要的人才。 相似文献
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高职汽车检测与维修技术专业的毕业生与相关行业的期望仍有较大差距,因此,汽车检测与维修技术专业课课程改革势在必行。从教材、课程设置、教学、课堂教学评估和顶岗实习五个方面,论述汽车检测与维修技术专业课程改革的措施。 相似文献
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正随着社会的飞速发展,汽车的车型也越来越多,结构也越来越复杂,这给我们的车主和汽车维修人员带来了使用和维修方面的困难。这一状况的出现,也促使社会对汽车维修人员提出了更高的要求,即汽车维修人员必须是知识全面、理论扎实、技术过硬的专业人才。大量的国外汽车信息及汽车资料对于我们汽修专业来说尤为重要,这就需要我们了解、精通、掌握汽车专业的通用语言——汽车专业英语。为了适应社会需求,我们学校大力 相似文献
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高职汽车检测与维修技术专业的毕业生与相关行业的期望仍有较大差距,因此,汽车检测与维修技术专业课课程改革势在必行.从教材、课程设置、教学、课堂教学评估和顶岗实习五个方面,论述汽车检测与维修技术专业课程改革的措施. 相似文献
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随着现代汽车工业的发展以及维修市场对人才的新需求,我国汽车维修专业人才培养模式的研究也迫在眉睫。在成人教育中,应该建立起适应汽车工业发展的维修专业人才培养模式,学生毕业后能适应社会发展,做到学以致用。文章将从现代汽车维修专业对技术人才的新要求、维修企业人才结构及成人教育现状和完善成人教育中汽车维修专业人才培养模式构建的有利措施等几个方面对成人教育中汽车维修专业人才培养模式进行理性分析。 相似文献
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本论文以广东农工商职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,针对中职升高职学生常规培养模式中存在的问题,分析"三二分段"中高职衔接在构建现代职业教育体系及促进中国职业教育向纵深联合发展的重要作用。论文分别从培养目标、课程体系、教学方法、教学管理等四个方面对汽车检测与维修技术专业"三二分段"中高职衔接进行阐述,并提出汽车检测与维修技术专业"三二分段"中高职衔接的保障措施。 相似文献
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汽车技术进步与维修专业教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
曹红兵 《中国职业技术教育》2001,(8):39-40
随着汽车工业的发展和汽车技术的进步,随着我国加入WTO的临近和全球经济日益一体化,汽车维修行业将面临许多新的情况。据权威部门预测至2005年我国汽车社会保有量将可望达到 2550万辆。作为汽车工业的派生需求,每增加 1000辆汽车就要新增一、二类修理厂4.2个。繁荣的维修市场对维修人才的需求为汽车维修专业提供了广阔的发展空间,而对维修人才的高素质要求又对现有的专业教学提出了严峻的挑战:①维修对象发生了变化。随着对汽车安全、环保、节能的要求日超严格,作为解决诸多技术问题最佳方案的电子技术已渗透到汽车… 相似文献
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正随着我国汽车工业的迅猛发展,汽车产业已经成为我国国民经济的重要支柱产业之一,对国民经济快速增长发挥着重要的作用。随之而来就是对汽车维修技术人才的需求越来越多,这就促使近千所职业院校开设汽车运用与维修专业,以适应企业和市场的需求。那么如何培养出具有较高层次的维修技术人才呢?邢台技师学院不断潜心研究和探索科学发展之路,在汽车运用与维修专业的发展方面,着重在创新人才培养模式、实训实习基地建设、课程改革建设、加强双师型教师队伍建设等多方面进行大 相似文献
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本文分析了提高汽车检测与维修技术专业学生从业素质的意义和从业学生应具备的素质,并结合汽车检测与维修技术专业的课程教学特点及校企合作等方面提出了提高从业学生素质的方法。 相似文献
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随着经济社会的飞速发展与人民生活水平的不断提高,原本被视为"奢侈品"的汽车已经越来越多的出现在车水马龙的街道上。如何切实提高汽车维修专业的教学质量,如何切实教授学生全面掌握汽车维修专业知识,如何切实提高学生汽车维修水平,是摆在教育工作者面前的重要难题。本文以当前汽车维修专业教育教学现状为引子,着力分析探讨提高汽车维修专业教学质量的具体策略,以期为汽车维修专业教学领域有关理论的发展与研究做出贡献。 相似文献
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培养汽车维修高技能人才教学模式的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
随着我国汽车工业的进步,汽车新技术的发展,电喷发动机、电控自动变速器等电控装备的维修已成为汽车维修行业的重点和难点。2003年,国家开始实施制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程,汽车运用与维修专业被教育部等六部门列为优先确定的四个紧缺专业之一。需要指出的是,我国汽车行业紧缺的不是一般的技术工人,而是能够正确而快速地诊断排除日趋电子化、智能化的电控汽车故障的高技能技术人才。电喷发动机、电控自动变速器涉及较复杂的机械技术、电子技术、计算机控制技术和液压技术,相关的知识多、技术要求高、实用性强,各职业院校汽车运用与维修专业(或相近专业)应将汽车电控技术的学习内容集中在电喷发动机、电控自动变速器这两项核心技术上,作为培养学生维修专业技能的核心。 相似文献