对高中语文创新教育的几点认识和思考

当我们把教育教学眼光由教师移向学生身上的时候,会发现影响学生成长的因素很多,不只有智力因素更有非智力因素的深刻影响。要提高学生的整体素质,不仅要对学生展开智力训练,更要对学生进行非智力因素和能力培养,只有这样才能实现素质教育目标。在高中语文教学中,如何把培养学生的整体素质和学科特点结合起来成为每一个高中语文教师面临的重大课题,需要老师对此展开深刻研究。     

对高中语文阅读教学的几点思考

阅读教学是高中语文重要的教学内容之一,也是学生较难学好的学习内容。避免简单的机械化阅读,引导学生发挥主观能动性,根据生活阅历和审美情趣,把握文学形象,领略作品的精神内涵,是阅读教学的可行途径。     

对中学历史创新教育的几点认识

中学历史教学存在三个问题：强迫学生机械记忆、侧重传授已有的知识和为了考试而开展教育。培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,塑造学生的健全人格是解决这些问题的重要途径。     

对社会主义市场经济的几点认识和思考

邓小平社会主义市场经济理论成功地破解了社会主义条件下是否存在商品生产的难题，是马克思主义政治经济学在当代中国的最高成就。社会主义市场经济的核心内容是市场经济与社会主义制度的有机结合。要高度重视社会主义市场经济的特殊性，加强和改善党对经济工作的领导．推进社会主义市场经济健康发展。     

对改进高中语文教学的几点思考

作者结合教学实践,从提高教师专业素质、提高思想教育的渗透强度、培养学生的学习兴趣、树立管理至上指导为重思想等四个方面,对如何提高高中语文教学效率这一问题进行了探讨。     

对高中语文合作教学的几点认识和体会

高中语文课堂教学主要目的是让高中生亲身经历知识的形成与应用过程,通过动手实践,合作交流,并解决问题。这样不但能培养高中生的探索及创新能力,而且能让高中生学会与别人合作的方法和能力。新课程理念正是要转变传统的教学观念和学习观念,目的是促进高中生的全面发展。高中生全面发展不仅要求教师转变教学观念,更要求高中生转变学习观念。     

对高校教育创新的几点思考

就教育创新的关键：教育观念、人才培养模式、管理体制、教育教学模式和教学内容等方面的创新进行了分析和思考。     

关于创新教育的几点思考

21世纪是一个科技、经济、社会飞速发展,知识经济占主导地位的时代,进行创新教育有着很重要的现实意义,为此,笔者在本文中作了如下几点思考。     

高中语文课堂作业高效的几点思考

高中阶段,课堂作业设计得合适与否,会影响到学生学习过程中的积极性和学习热情,关系到学习目标能否实现和学习任务能否完成。设计高效的课堂作业对高中语文教师来说,也是一种技能和素质的考验,在长期的"应试教育"下,为了追求在考试中取得高分,语文教师在课堂作业这一教学环节中存在着这样或那样的问题,笔者试图结合高中学生实际,从高中语文课堂作业设计中寻找突破口,尝试探寻课堂作业的高效途径,以提高语文课堂教学的实效性。     

新课改下对高中语文教学的几点思考

反思是教师成长和自我发展的基础,教师从经验中学习,在反思中成长,这是反思的理论支点。教师从实际教育教学活动出发,发现分析的问题,并通过教师之间的合作讨论探索改进教育教学的途径,这是充分调动教师自我导向学习和自主改革教学积极性的有效途径。     

技工学校教育创新的几点思考

技工学校教育创新是促进职教发展的重要途径和条件，是贯彻实施素质教育的需要。文中重点从更新教育观念、富有人文色彩育人环境的建设、德育创新、课程改革、课堂教学、学生非智力因素的培养、提高教师的创新素质等方面阐述了技工学校应大胆开拓，努力突破旧的教育模式束缚．尝试进行以培养人的创新精神和创新能力为核心目标的技工学校教育创新，着力培养学生的创新素质。     

对创新教育的认识与思考

在知识经济初见端倪。互联网、电子商务、新经济越来越贴近人们生活的时代背景下．创新教育已成为教育改革的主旋律。如何认识和开展创新教育，怎样去培养创造型人才，这是我们每个教育工作者面对的新任务和新课题。在此，笔者谈谈自己的看法。     

对初中数学创新教育的几点思考

实施初中数学创新教育,教师一要更新教育理念,二要具备创新素质,三要解决实施的方法,四要注重情感智力的培养。     

对大学生创新创业教育的几点思考

培养大批创新创业人才是现代经济社会发展的客观要求.因此,高校要转变教育观念,深化教育改革,通过做好大学生创新创业教育的组织协调工作、加强师资队伍建设、加强实践基地建设、积极筹措经费、开展教育研究等,努力构建大学生创新创业教育体系,积极开展大学生创新创业教育实践活动,为社会培养大批创新创业人才.     

关于实施创新教育的几点思考

在教育工作中实施创新教育，是时代的呼唤，是知识经济的要求。要实施创新教育，首先教育工作者必须树立创新意识，它包括培养创新能力意识、个性教育意识、问题意识、综合性教育意识和文化素质教育意识等多个方面。其次教育工作者要更新传统教育观念，改革教学内容，探索多样化的教育方法，坚持以学生为主体的教育理念。     

对教育创新的几点认识

教育创新是时代的要求,关系到国家富强和民族强盛.体制创新是教育创新的关键,教育内容、方法和手段的创新是教育创新的核心,而教育创新的根本在于教师创新.     

试论高中语文教学的创新教育

目前而言,在语文教育中还存在着许多成旧的观念,这影响到了语文教育的发展,不利于创新人才的培养。本文主要探讨怎样实现高中语文课程的创新教育。     

对高校教育评估的几点认识与思考

高校教育评估是高等教育质量保障体系的重要方面。重视教育评估，研究教育评估已成为世界教育管理普遍而一致的要求。世界上的发达国家都非常重视教育评估尤其是高等教育评估工作。自20世纪80年代开始兴起的我国高校教育评估近年来有了很大发展，无论在理论研究方面，还是在实践探索活动方面都积累了丰富经验，取得了丰硕成果。但当前高等教育飞速发展的新形势下，     

对中学历史教育的几点认识与思考

目前，我国已全面启动了推进素质教育的系统工程，中学历史教育作为基础教育。的一部分，如何面对形势的变化，如何尽快适应时代和社会发展的要求，促进青少年成人成才，这是每个历史教育工作者都必须认真思考和解决的重要问题。     

对高中语文教育中人文性的思考

现如今,语文教学的工具性逐渐占据主导地位,人文性被人们忽略。这对于社会,对于教师都是一个严峻考验,需要有所行动。教师要认真思考何为高中语文教育中的人文性,人文性为何会缺失,该如何应对。