共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
在初中语文课堂的教学中,语文教师的引导对学生学习热情的激发和学习能力的提高有很大帮助,而教师的引导作用主要可以通过课堂提问来实现。课堂提问可以训练学生的思维能力,引导学生发掘课本中的知识。课堂提问需要具有明确的目的,对学生的课堂反应要有一定的把控能力,每一个问题都应紧密围绕讲授的内容来进行设计。此外,提问的技巧也很重要,要选择恰当的切入点和提问方式,激励学生多思考、多发言。本文主要针对初中语文课堂教学中教师该怎样掌握课堂提问技巧进行了探讨。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
初中语文教学工作是保证阅读教学顺利开展的关键,从初中语文阅读教学的提问技巧入手,在启发性提问、针对性提问和创新性提问三个方面,对初中语文阅读教学的提问技巧进行了完整的分析。 相似文献
5.
6.
孙文利 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):67-67
以往的初中语文教学当中,教师进行课堂讲解会将自己放在主要位置上,而对于学生的想法是很少顾及的,大部分都是按照生拉硬套的方式来进行教学.随着近年来我国的教育改革不断深入发展,当前阶段教师也认识到了教育改革的重要性,并且开始逐渐的进行教学创新.本文主要对初中语文课堂教学当中教学提问的现状及技巧进行了分析,希望能够以此为初中语文教学提供一些有益的建议. 相似文献
7.
王丽 《中国校外教育(理论)》2011,(3):29-29
教学过程中,提问方法的合理性,在一定情况下不但能激发学生的学习兴趣,更能强化教学力度。如何从本质上提高教学质量,课堂教学尤为重要,而课堂提问是教学的重要组成部分。本文就如何运用好提问艺术、激发学生学习兴趣,提出了一些看法。 相似文献
8.
周新平 《语数外学习(初中版)》2013,(6):46
提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学方式,是通过师生相互作用实现教学目标的一种教学方式。但繁杂细碎的提问,会造成课堂教学效率不高;问题设计的不周,实质上是课堂教学改革缺乏力度的表现。所以,提问设计的改革与创新,是变革语文课堂教学、提高学生能力和教师自身素质的当务之急。一、提问技能"教育的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学 相似文献
9.
唐本双 《新课程导学(上)》2012,(22)
探究式教学法中很重要的一环是提出问题.适时的、适当的提问则是课堂教学的重要组成部分,探究提问的技巧、提高提问的艺术对教学效率的提高非常重要.结合不同的教学对段、不同的教学内容及不同的对象和情境,教师要做到课前精心设计、课上灵活运用,以助更好地完成教学任务. 相似文献
10.
尹年生 《中国基础教育研究》2010,6(7):175-175
在初中语文课堂教学中,教师们为了引导学生理解课文,提高学生的阅读能力,培养学生的发散思维,少不了向学生提问。但并不是有提问就是一堂好课,有些老师提问或简单机械,或高不可攀,取得的效果也是事倍功半;有些老师则不同,适当地运用一定的提问方法,能使学生得到很好的启发,学生思考起来也轻松自如,效果自然是事半功倍。 相似文献
11.
本文对高中英语课堂阅读教学中教师提问行为存在的问题进行分析,并进一步探索英语教师在提问中采取的策略和技巧,以期找到优化英语课堂提问行为的有效途径,切实提高高中英语教师在阅读课堂提问的质量。 相似文献
12.
课堂提问效果的好坏不能单纯取决于提问的数量,但一堂成功的阅读课必须保证师生一定量的课堂交流,而且提问的覆盖面要尽可能广,让每个学生都有课堂交流的机会。课堂提问的次数的多少取决于阅读材料的难易程度,取决于学生的英语水平和相关的背景知识,教师在备课时要侧重于问题的技巧。若阅读材料简浅,学生又掌握了大量相关的文化背景知识,有关课文表层理解方面的问题可少提,以便让学生有充分的时间熟悉课文内容,为阅读后的语言交流活动服务。 相似文献
13.
课堂教学中的问题,是能引起学生思考并想弄清楚或力求说明的东西。爱因斯坦曾说:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”从这几年的语文教学工作中,笔者体会到老师在课堂上一定要做好课堂提问,以起到抛砖引玉、发人深省的作用。甚至可以说,一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着非常重要的关系。 相似文献
14.
提问是一种技巧,更是一门艺术,也是在教学过程中经常用到但又很难用巧、用精的一门艺术。在初中语文教学过程中,把握提问的艺术性和有效性,是提高教学质量和教学水平的重要途径。接下来,本文将根据笔者多年的初中语文教学经验,详细分析提问的艺术性在初中语文教学中的运用。 相似文献
15.
黄翀 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(1):48-49
技校学生英语基础参差不齐。课堂上,老师怎样才能做到既能让基础差的同学有机会参与课堂,又让那些基础较好的同学不觉得枯燥无聊?老师在课堂提问时运用一定的技巧非常重要。 相似文献
16.
谢春富 《新课程导学(上)》2013,(10)
新课程理念要求我们在教学活动中确立学生学习的主体地位,强调课堂教学需调动学生学习的积极性和主动性.对我们初中语文教学来说,就是要根据教学内容,精心设计课堂提问,通过提问来优化课堂教学环节,提高课堂效率,实现教学目标.那么,怎样的提问才具有艺术性和有效性呢? 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
课堂提问,是教师检验课堂教学成果,提升课堂教学效率最普遍也最有效的手段之一。古语有言:"学而不思则罔,思而不学则殆"。提问并引起学生思考无疑是锻炼学生思维能力的最有效渠道。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
初中语文教学过程中教师课堂提问技巧与策略影响教学效果,无效的提问无法达成教学目标,因此有必要做好相关研究工作。有鉴于此,以初中语文教学现状为切入点,分析了如何合理运用提问技巧,提高教学质量。 相似文献
19.
20.
邢祖平 《试题与研究:高中理科综合》2020,(28):0043-0043
课堂教学是以问题为基础的,通过提问可促使学 生思考,围绕着问题主动交流和探究,高效完成学习任务。本 文以高中物理教学为探讨对象,分析当下课堂提问现状,结合 教学经验提供了物理课提问技巧,仅供参考。 相似文献