首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视。选择合适的英文绘本运用到小学英语阅读教学中,遵循一定的阅读教学原则,可以有效地激发小学生英语阅读兴趣、培养其良好的阅读习惯,提高阅读效果。  相似文献   

2.
英文绘本是比较新颖的一种资源,拥有特别的课堂意义和灵活的情境,能够把文字和图片融会贯通。在小学英语阅读课堂教学中引用这样的资源,可以丰富学生的英语阅读课堂,增强学生的英语阅读效果。教师可简单的论述英文绘本的应用意义和具体应用措施。  相似文献   

3.
小学英语教学活动是决定学生英语学习基础的重要工作,本文深入的分析了英文绘本在小学英语阅读当中的意义,并就英文绘本的选择方法进行了高质量的研究探索。  相似文献   

4.
小学英语教学过程中,积极有效的教学活动能够对小学生的英语能力起到决定性作用。由于阅读教学逐渐被重视,英文绘本在小学英语教学中得到了广泛应用,合理选择英文绘本,能够有效增强小学生对英语阅读的兴趣,并且帮助小学生在英语学习过程中培养良好的阅读习惯,进而提升英语阅读效果。  相似文献   

5.
在教学改革中,课内和课外教学逐步趋于统一, 教材只是众多资料中的一种,课外书籍和知识点也位列其中, 显然,学生的知识面被极大地拓展了。在小学英语教学中,内容丰富和有趣的绘本,对于学生拓展知识面和学到更多知识有 着积极意义。本文在此基础上,阐释了小学英语阅读教学中的 作用。  相似文献   

6.
小学英语学习是学生英语学习的基础,新课程标准要求小学的英语教育要在传授学生英语知识的同时,加强学生英语生活化的能力,用生活化的学习内容激发小学生的英语学习积极性,以达到更好的小学英语教学效果。在目前的小学英语教学中,教师应该意识到阅读对于英语学习的重要意义,选择合适的内容指导学生进行英语阅读练习,让学生体会学习英语的实用价值,使小学生的英语学习能力和应用能力同时得到提高。  相似文献   

7.
随着当前社会的不断发展,教育不断地发展,从中不难发现我国的教育存在一些弊端必须及时解决。本文从小学英语阅读教学进行分析,从而提出参考意见。  相似文献   

8.
《考试周刊》2020,(85):109-110
随着我国英语教育事业的飞速发展,英文绘本作为一种全新的教育模式,在小学英语阅读教学中也应用得越来越多。英文绘本作为一种英语图画书,相比较传统的英文阅读课本更加的生动形象、直观,小学生更加容易理解。英文绘本在小学英语阅读中的应用更加贴近小学生思维的发展,可以帮助小学生开阔视野,扩宽小学生的英文阅读学习平台,加大小学生对英文阅读的兴趣,在现代小学英语教育中有着重要价值和意义。因此,重视英文绘本的选择,加大英文绘本的应用力度是小学英语阅读教学的改革重点。文章就以英文绘本的教学优势为研究目标,分析了英文绘本的选择技巧,探讨英文绘本在小学英语阅读中的实际应用情况,使得英文绘本满足小学英语阅读的需求,推动小学英语教学的有效改革,提升小学英语阅读质量和效率。  相似文献   

9.
主要以分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用为重点阐述,结合当下英文绘本的特征、英文绘本的具体选择和英文绘本在小学阅读教学中的运用方法为主要依据,从直观性、生活性、故事性、结合英语情境选择绘本、依据学生英语语言基础选取、绘本阅读教学前的准备、绘本阅读教学进行时这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强英文绘本在小学英语阅读中的运作效率。  相似文献   

10.
将英语绘本使用在阅读教学中就是要提升小学生英语阅读能力,激发阅读兴趣。因此,本文围绕英语绘本特点展开,分析了小学英语阅读教学中怎样有效选择英语绘本,并且着重对英语绘本在小学英语阅读教学中运用的举措进行了讨论。  相似文献   

11.
英文绘本事实上就是欧美等国家的儿童读物,通过能够激发儿童兴趣的简单故事情节,融合语言艺术和视觉艺术来呈现故事。在小学英语阅读中,应用英文绘本能够取得良好的教学效果,这就需要小学英语教师具备一定的教学智慧,选择合适的英文绘本。从英文绘本的特点入手,探讨了小学英语阅读中对英语绘本的选择策略。  相似文献   

12.
在素质教育不断发展的轨迹中,在新课改不断推进的道路上,小学英语教学课堂除了借助游戏来吸引学生的注意力以外,教师还能靠什么来吸引学生?这一问题逐渐被人们所认知和关注。就这一问题,《英语课程标准》做出了这样的回答:在实际的教学中,教师要积极开发与合理利用课程资源,在课程资源的选择上,教师要尽可能选择那些贴近学生心身发展规律的、联系实际生活的。这时,英语绘本便应运而生。英语绘本是用英语语法及表达方式构建出的故事世界,是外国异域文化及价值观的具体体现,不同于中国传统的英语教材,它拥有最真实、最鲜活的传递文化的方式。在此,本文就将以如何更好地在小学英语教学中运用英语绘本为主要内容,进行相应的策略探究。  相似文献   

13.
高强祥 《学周刊C版》2021,(15):131-132
在小学英语阅读教学过程中,绘本已经得到广泛的应用。绘本能够将枯燥无趣的阅读教学内容转化成充满趣味性的图片,增强了阅读教学的趣味性及丰富性,激发了学生阅读学习的兴趣,调动了学生阅读学习的积极性和主动性,能够有效提高小学英语阅读教学效果。基于此,文章对绘本在小学英语阅读教学中的应用策略进行分析探究,意在能够促使绘本在小学英语阅读教学中充分发挥应用价值。  相似文献   

14.
本文主要以英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用为重点阐述,结合当下英文绘本的基本特点、英文绘本的选择策略和英文绘本在小学阅读教学中的有效运用策略为主要依据,从直观性特点、生活性特点、故事性特点、情感性特点、根据情境选择教材、根据学生语言基础选择、选择充满语言环境的绘本内容、进行绘本阅读前的准备活动、绘本阅读教学活动、绘本阅读后的工作这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强英文绘本在小学英语阅读中的运作效率。  相似文献   

15.
《考试周刊》2021,(25):107-108
小学阶段的英语教学主要是为了让学生可以初步地了解英语内容,对英语产生学习兴趣,培养良好的英语学习习惯,为之后的英语学习奠定良好基础。小学生对于单纯的文字教学没有兴趣,相反对于色彩鲜艳的图片很有兴趣,英语对于学生而言本身就较为陌生,因此,小学英语教师在选择教学方法时应该从学生的身心发展规律出发,选择可以激发学生兴趣的教学方法,英语绘本则为教师提供了很好的教育方向,基于此文章将主要研究绘本阅读在英语教学中的有效教学策略。  相似文献   

16.
在过去的小学英语教学中,大多课堂都是比较枯燥乏味的,课本的内容也是单一化,这对于正在启蒙阶段的小学生来说,束缚了其好动活泼的天性和天马行空的想象力。教师可通过英语绘本的学习,加强学生对英语学习的意识,激发学生的英语阅读兴趣,帮助学生养成一个良好的阅读学习习惯。  相似文献   

17.
万莉娜 《英语教师》2023,(16):181-183+191
阐述将绘本引入英语阅读课堂的教学优势。从绘本的选择、绘本与课文的融合教学、绘本的教学方式等方面分析目前小学英语阅读教学中绘本运用存在的问题。结合实例,探究在小学英语阅读教学中合理运用绘本的策略,即抓住相同主题元素,引入合适的英语绘本;在有效课堂互动下,展开英语绘本阅读教学;在角色朗读教学中,推进英语绘本阅读教学;在语言交际教学中,落实英语绘本阅读教学。  相似文献   

18.
19.
靳彩萍 《学周刊C版》2019,(21):130-130
小学生处于少年儿童身心发育的快速阶段,好奇心强,求知欲旺盛,因此要使小学英语教学变得丰富多彩,英文绘本无疑是最适合的教学工具,在小学英语教学中占据着绝对优势,已经成为小学英语教学的一大特色。教师可具体阐述英文绘本的特点及其如何在小学英语教学中的有效运用。  相似文献   

20.
阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,有助于小学生打好英语基础。英语绘本以其图文并茂的优势逐渐被用来辅助小学英语阅读教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,培养其英语阅读能力,提升学习效率。结合英语绘本的特点分析了绘本辅助教学的意义,英语绘本的选择以及在小学英语阅读教学中的应用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号