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心理健康辅导简单来说就是有目的、有计划地影响学生的心理状态,培养学生形成良好的心理素质,提升其心理机能,发挥其心理潜能,进而实现全面发展。由于初中生正处于青春期,再加上逆反心理严重,了解初中生的心理特点,选用适当的方式对其开展心理健康辅导显得尤为重要,且成为当前初中教师的重要任务之一。 相似文献
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当前寄宿制学校屡见不鲜,已成为一种常见的学校管理形式。然而学校和家长往往只看到寄宿制学校的优点,却忽略或者没有意识到因为寄宿而造成的学生心理问题。初中生因为年纪较小,认知水平和情感发展水平都较低,长期处于远离父母、家庭的寄宿制环境中,学生既缺乏关爱也缺乏父母针对性的教育指导,身心发展无法得到较好的保证。 相似文献
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浅谈初中生心理健康教育策略 总被引:1,自引:0,他引:1
李瑞萍 《中国科教创新导刊》2008,(18):224-224
提出了初中生心理健康教育应遵循的原则,从开展初中生心理健康学校教育、建设良好的校园文化氛围和家庭与社会环境三个方面阐释了开展初中生心理健康教育的策略。 相似文献
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祁鹏 《中国科教创新导刊》2011,(11):252-252
本文结合初中生的心理特点,并结合已有研究,对初中心理健康教育的现状进行了梳理,并结合相应的教育原则,据此提出了可行的初中生心理健康教育方式。 相似文献
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胡华奎 《中国校外教育(理论)》2007,(11):58
农村初中教育在提高整个国民素质中具有极其重要的作用。随着社会的不断进步和市场经济体制的不断完善与发展,迫切需要人们具有较强的心理素质来应对经济社会的发展变化,这就对人的心理素质提出的了挑战。本文分析了农村初中学生心理健康教育的必要性,提出了农村初中学生心理健康教育的策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
由于初中生正处于青春期,生理和心理发展并不成熟,而且发展很不平衡,这些心理矛盾冲突带来的一系列心理问题,如果不去关注这些心理问题,不去深入地了解产生这些心理问题的原因,不采取措施去引导解决这些问题,很有可能对他们的健康成长带来不利影响。从学生心理健康成长角度,分析其中存在的问题,从而提出相应的对策。 相似文献
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初中三年是学生成长和发展的一个重要阶段.他们的未来发展要在这三年打下良好的基础。促进初中生健康成长、全面发展已经成为整个社会共同关注的话题。针对发生在初中生群体中的各种损害生命的事件.本文论述了从心理健康角度加强对初中生的生命教育的基本策略。 相似文献
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近年来,我国经济发展越来越快,社会对于教育的重视程度越来越高,全国各个地区开始推行新课程改革与之相适应,各个阶段的教育都在进行改革和创新,同时学校也更加重视综合素质培养.在学生综合素质中,心理健康和心理素质属于重要内容,所以在中职阶段的教育中,做好中职生心理健康教育十分关键.通过心理健康教育,能够更好地优化学生的社会认... 相似文献
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当前,心理健康教育备受关注,不少学校已将心理健康教育纳入常规教学。受多方面因素的影响,部分学校开展的心理健康教育质量一般。文章重点分析新形势下高中心理健康教育的有效策略。 相似文献
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卢海燕 《河池师范高等专科学校学报》2002,(4)
如何提高初中生的心理素质 ,搞好心理健康教育 ,是当前素质教育中的重要内容。本人从班主任这一角度来阐述初中生心理健康教育的重要性、必要性和紧迫性及其实践和效果 相似文献
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如何提高初中生的心理素质 ,搞好心理健康教育 ,是当前素质教育中的重要内容。本人从班主任这一角度来阐述初中生心理健康教育的重要性、必要性和紧迫性及其实践和效果 相似文献
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汪正科 《中国校外教育(理论)》2013,(4):37+102
初中是学生青春期的第一阶段,学生各类心理问题凸现,影响到他们的学习和生活,而初中也是孩子们成长的黄金时期,他们虽然拥有较强的学习能力和接受新鲜事物的准备,但不良的心里障碍会影响到他们对事物的判断,这个阶段我们班主任要及时、准确地了解学生心理动向,帮助他们解决心理问题,正确的引领学生健康成长,为他们今后人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习能力的增强打下坚实的基础。 相似文献
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笔者认为,良好健康的心理素质是学生全面发展的基础。因此,作为班主任,有必要对学生进行一定的心理健康教育,提高学生承受挫折和适应环境的能力,从而促进学生的发展。一、用心了解,"对症下药"当一个孩子感受到来自成年人对他的尊重时,也就是他的自我教育、自我完善开始的时候,也就是一个人的心智自觉开启的时候,这样的成长才是真正意义上的人的成长。笔者作为班主任,每次接手新班级,都会用心地了解班里每一个学生的家庭背景、性格爱好、特长、优点、缺点等,只有掌握了学生的情况才能够更好地因材施教。 相似文献
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随着社会的进步和发展,社会竞争压力越来越大,高职学生学习压力和自身心理承受能力等因素的影响,部分学生出现不同程度的心理问题。基于此,辅导员和心理健康教师要认识到高职学生心理健康教育的重要性,找准心理健康教育策略,产业灵活的方法,对学生进行心理健康教育,使其能够以良好的心态面对学习、就业等方面的压力。 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,中学生心理健康教育成为人们关注的重点。大多学校因此开设了心理健康教育课程,但大多是以心理健康教育的学科课程为主,心理健康教育活动课程的重视程度还不高,这在一定程度上不符合中学生的心理发展特点和认知特点,限制了心理健康教育的效果。基于此,中学的心理健康教育要注意以学生的心理发展特点为基础,开展心理健康教育活动课程,提高心理健康教育的效果。本文从介绍心理健康教育活动课的理论基础出发,从热身活动、活动设计、活动体验、活动总结四个方面,探讨初中心理健康教育活动课教学策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
近年来教育信息化在教育教学中的开展和不断完善,使学生和教师从中受益良多。在广西民族大学附属中学的初中生心理健康教育教学活动中,运用教育信息化技术,相比传统教育方法具有不可替代的优越性。 相似文献