浅淡多媒体辅助教学在英语课堂中的有效运用

多媒体辅助教学(Multimedia Assisted Instruction),是作为教学工具而编制的教学程序,泛指各类计算机辅助语言的学习与教学.多媒体教学在现代教育中的应用是对传统教育教学方法的优化.传统教学模式所带来的教学效率低下的问题已经得到教育界人士的普遍关注.而运用多媒体教学辅助英语教学,是一个极具优势的尝试.多媒体网络技术所提供的各项强大功能,对传统教学方法产生了补充、发展和优化作用.因此在本文中,作者将浅谈多媒体辅助英语课堂教学的优势及其存在的问题,简要分析如何在英语课堂中有效运用多媒体辅助教学.     

多媒体辅助教学之我见

在阐述了多媒体辅助教学的意义和应用的基础上，就它和传统教学手段的关系及教师在教学中应用多媒体进行辅助教学中应占有主导作用进行了简要的论述。     

浅议语文教学中多媒体运用的利与弊

多媒体作为一种教学辅助手段,近些年被广泛应用于语文教学中,对优化语文课堂教学起到了很大的促进作用。但多媒体毕竟不是语文课堂教学的全部,其使用也存在诸多不足。本文对多媒体在语文教学中运用的优点和不足进行了简要分析。     

多媒体辅助化工类课程教学模式的实践与思考

多媒体教学作为一种先进的教学手段运用于化工类课程的教学，不仅是一种教学手段的革新，更是一种必然趋势。我校通过运用多媒体辅助化工类课程的教学实践，反映了该模式的教学效果优于传统的教学方法，在教学过程中应注意与传统的教学方法相结合，加强师生互动与课件制作，从而使多媒体辅助教学方法臻于完善。     

多媒体技术在辅助教学中的应用

本文分析了传统教学方法的局限,指出进一步改革教学方法和手段仍然是提高教学质量所迫切需要的。多媒体技术的发展,为我们传统的教学方法提供了机遇。从多媒体的定义中,归结出多媒体技术具有三个显著的特性。只要我们积极地将多媒体技术应用到辅助教学中,就能推动整个教学体系的发展     

多媒体技术在幼儿保健学教学中的应用

多媒体的教学方法具有生动、直观、形象、灵活等特点,探讨多媒体技术与传统教学方法在幼儿保健学教学中的优势与不足,可将多媒体技术与传统的教学方法有机结合,促进教学。     

多媒体辅助语文教学的思考

在新课改中,有的老师误认为,课程改革就是要否定和改掉传统的教学方法和教学手段,在教学中,只有大量运用多媒体课件辅助教学,用多媒体课件替代传统教学手段,才能体现新课改精神。     

多媒体技术与科学教学的整合

多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段都发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题,在教学过程中应有效地运用多媒体辅助教学,实现传统与现代教学手段的整合,使其发挥优势,达到提高教学效率与教学效果的目的。通过多媒体与科学课堂教学的有机整合,以发挥多媒体教学应有的效果。     

多媒体教学中传统与现代教学手段的整合

多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题。在教学过程中应有效运用多媒体辅助教学，实现传统与现代教学手段的整合，使其发挥优势，达到提高教学效率与教学效果的目的。     

合理运用多媒体课件,促进有效课堂教学

多媒体课件可综合处理文字、声音、图像等,便于创设问题情境、突破教学重难点。合理运用多媒体课件辅助课堂教学,可以弥补传统教学方法的不足,为学生提供探究微观生命现象、深入理解生物学思想的机会,从而促进课堂的有效教学。     

高等数学教学中的多媒体应用

在高等数学的教学过程中应理性分析多媒体辅助教学的优势与劣势,以便在教学中更好地发挥多媒体辅助教学的作用,用它弥补传统的教学手段(黑板、粉笔等)的不足,提高教学质量。     

多媒体辅助教学的探索与实践

随着各学科教学改革的不断深入,多媒体被越来越多地运用到教学中,如何将多媒体合理地运用到高等数学教学中也越来越受到关注。教学中,教师要正确认识多媒体辅助教学的作用,制作的课件要适合教师本人和学生．掌握好教学节奏和教学方法,注意与传统教学相结合,这样才能使多媒体真正在教学中发挥作用。     

职高数学教学中多媒体应用的现状及策略

在深入推进职高数学课程改革,切实减轻职高生学习负担的今天,我们逐渐认识到传统的教学方法和教学方式已不能适应新课改的要求。科学技术的快速发展促进了多媒体技术的不断进步。我们在发扬多媒体辅助教学优越性的同时,也应该注意其在教学实践中的不足,在课堂教学中如何有效发扬优势,找到不足,并加以解决,才是我们在教育教学中的重要任务。面对职高数学教学改革的挑战,多媒体技术与新课改理念的有效融合是职高数学教学落实素质教育的一个重要举措。     

高中英语情景教学中多媒体的应用研究

本文通过对多媒体辅助教学的学术概念介绍,使广大读者对其有基本了解基础上,进一步介绍多媒体辅助教学方法在推进高中英语情景教学中的积极作用,并结合自身多年一线教育经验,指出高中英语情景教学中多媒体应用的具体策略。希望为广大一线英语教师提供有益的文献参考。     

利用现代信息技术,优化中职物理教学

随着多媒体辅助教学法在中职课堂中的广泛应用,中职物理在教学形式、教学方法、教育观念方面都产生了巨大的变革。在中职物理教学中,多媒体辅助教学法打破了传统教学模式,取得了理想的教学效果。     

多媒体辅助教学在《英语国家概况》课程中的运用

文章在对多媒体辅助教学含义、理论基础、优势介绍的基础上,以教学案例的形式分析了多媒体辅助教学在《英语国家概况》课程中的运用,最后提出了该教学方法在运用中需要注意的问题。     

浅议多媒体在数学教学中的应用

利用多媒体辅助进行教学是教育改革实践中的一种新探索,不仅能调动学生的学习积极性,而且能使学生的数学知识、能力和思维等智力因素得到发展。但是多媒体教学在数学教学中还存在若干不足的地方,只有与传统教学方法相互结合,取长补短,才能取得最有效的教学效果。     

多媒体辅助教学与大学英语教学改革初探

文章就多媒体辅助教学的理论基础,如何处理多媒体辅助教学及传统教学模式的关系,以及教师在多媒体教学中所面临的挑战进行了简要的浅述。     

英语多媒体课件须取长补短

计算机辅助教学被越来越多地应用在英语教学中,与传统课堂英语教学手段相比,计算机辅助教学的优势显而易见.但是,在实际的教学过程中英语多媒体课件的应用应与传统教学方法相辅相成,互相取长补短.     

网络多媒体在数字图像处理教学中的应用优势

详细分析了在传统的数字图像处理教学过程中存在的不足点,同时阐述应用网络多媒体进行数字图像处理教学的各种优势,以及如何正确运用网络多媒体进行辅助教学。