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盛卫宗 《试题与研究:高中理科综合》2021,(10)
在小学语文教育体系中,教师应以培养高年级学生语文作文技巧作为主要教学工作。重视提高小学高年级学生的语文作文技巧,能够提升小学生的语言核心素养,小学语文教师应将工作侧重于培养学生的写作表达能力,进而使小学生在语文学习方面能够得到全面的发展。本文将对小学高段语文的作文技巧进行分析与探究,希望可以为广大小学语文教师优化作文教学提供一些帮助和借鉴。 相似文献
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陈燕琼 《试题与研究:高中理科综合》2023,(3):185-187
语文在义务教育阶段扮演着重要的角色,小学语文教师在教学的过程中,要认识到开展作文教学的重要性,并探究有效方法,引导小学高段学生主动学习相关的知识,掌握写作方法,提升学生的写作水平,令学生能够在面对作文书写时胸有成竹,熟练地利用作文这样的方式来表达自己的情感,提升学生表达能力,培养学生的语文核心素养,有效落实素质教育,为学生的后续学习和生活奠定基础。教师要在实际教学中,与时俱进,更新自己的教学观念,探究更加有效的教学策略,以提升教学质量和教学水平。作文对学生很重要,教学需给予优化,使用现代教学方法和教学手段,来提升高段学生的写作兴趣,使学生能够有话可写,实现学生的全面发展。本文就优化小学语文作文教学策略探究进行简要分析。 相似文献
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语文一直是我国教学的重点科目,不论是小学、初中还是高中,都离不开语文的印记.而语文教学中,最主要的教学内容莫过于作文的教学.语文的作文教学是语文基础知识的实践部分,对学生语言文字实践应用具有至关重要的意义,能够有效提升学生语文综合素养.新课标背景下的语文作文教学,主要是培养学生的知识和思想转化能力,提升学生语文素养.本文主要分析和讲述初中语文记叙文的写作教学,抓住教学要点,即教学生从怎么写、写什么等三个方面的教学要点进行分析. 相似文献
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卓伟 《读与写:教育教学刊》2012,(4):87
重视初中作文教学,可以提升学生作文能力,从而提升学生的语文素养。本文从激发学生的写作兴趣、积累学生的素材、注重学生的写作技巧的指导、恰当的评价方式等方面,分析如何提高初中学生作文教学的有效性。 相似文献
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单进 《作文成功之路(高中版)》2014,(10):84-84
当今初中语文教学中,作文一直是中考试题分值较高的语文科目。作文教学在语文教学中的地位十分重要,也是学生文学素养提高的关键。但相对应的,作文教学在初中语文科目教学中的难度一直保持前列,整体语文学科水平的提升常常被作文教学拖后腿。于是,本文在教学实践和经验的基础上,对当今初中作文教学的现状进行分析及对策探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
初中是九年义务教育的重要阶段,而初中作文教学更是初中阶段的重要教学内容,初中作文不仅能够更好地锻炼初中学生的写作能力,而且能够更好地提升学生的阅读能力和语言表达能力。除此之外,在初中语文教学过程中,作文和阅读的教学有极其重要的作用。由此可知,完善初中作文教学,是提升学生语文综合能力的前提,它能够更好地增强学生的作文能力。 相似文献
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华冬梅 《中华活页文选(教师版)》2022,(12):30-32
在初中教学阶段,语文是一门重要的学科,对培养学生的阅读能力、分析能力、表达能力以及写作能力等发挥着积极且重要的作用。而在初中语文教学中,作文教学占有很大比重,不仅是教师教学中的一个难点,同时也令很多学生非常头疼,难以提升学习成效。所以,要在新时期继续关注和重视作文教学,需要语文教师创新教学观念,在作文教学的模式和方法上进行优化与调整,切实提升作文教学效率,消除传统作文教学中的各种弊端,培养学生良好的语文核心素养。 相似文献
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正在初中语文教学中,作文属于当之无愧的难点,如何提高学生作文写作技巧,让学生快乐轻松地写出好作文,这就需要教师在教学工作中创新思维。学讲模式教学改革是本地区大力推广的教学改革模式之一,实践证明其具有顽强的生命力,对语文教学成效的提升以及在促进学生综合素养的发展等方面具有显著的成效。笔者在初中作文教学中深刻贯彻学讲模式精髓,对作文教学进行全面的优化,使其与阅读教学紧密结合起来,对作前指导进行 相似文献
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《考试周刊》2018,(80)
语文作为初中学习的一门基础学科,又是重点的考试科目,一直备受教师和家长的重视。初中语文教师在开展语文教学的过程中,一定要把培养学生的语文综合能力作为语文教学的重要目标之一。语文教学体系包含的内容比较多,作文教学在语文教学中处于非常重要的地位,这一点从语文试卷中作文所占的分值不难发现,这就要求初中语文教师必须重视作文教学,不断地钻研作文教学的方法,让学生的写作能力可以得到大幅度的提升,进而促使他们语文综合能力全面提升。整合层递式理念是一种新兴的作文教学理念,这种教学理念的合理运用能够有效的激发学生的写作兴趣,让学生的写作能力得到明显提高,促使教师的作文教学水平提高。本篇文章在简要介绍初中作文教学的现状基础上,探究了整合层递式教学理念在初中作文教学中的应用策略。 相似文献
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随着现代教育技术的普及运用,语文教学进入了多媒体和网络时代。运用现代教育技术,可以优化阅读教学与作文教学过程,提高学生读写能力,全面提升学生语文素养。 相似文献
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作文写作能力是语文综合素养的体现,为了提高学生们的写作能力,我们可以在语文课堂中开展随笔练习教学,本文从语文随笔练习的角度对提升初中语文写作能力进行了分析和探讨,希望能够为有效提升初中学生们的作文水平. 相似文献