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在一年级语文课堂教学中,常常碰到老师提出问题后,学生回答得疙疙瘩瘩,语无伦次,有的学生明明知道答案却无从说起。文章浅谈了如何培养学生的语言表达能力。只要我们师生共同努力,反复练习,学生的语言表达能力就一定会有大幅度的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(4)
新课改背景下,小学生在一年级学习识字时,依然存在非常大的难度。教师在教学生识字教学时,需要掌握一定的教学策略,用学生能够接受的、喜好的方式开展生字词的学习。定位识字教学法的运用,具有非常大的优势,也取得了非常好的教学效果,增强了学生对生字词的兴趣,提高了学生学习的效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
从教十三年来,无论是从同事口中得知,还是自己的教育实践,深感课堂教学组织在一年级课堂教学中的难度和重要性。小学一年级学生是刚从幼儿园上来的一群天真、幼稚的小宝宝,他们活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,如何引导这些快乐的小天使走进知识的殿堂呢?课堂教学组织尤其重要。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准。让学生爱上语文课堂,要用符合学生实际的语言讲述符合学生的知识,激发学生课堂学习的积极性,提高课堂教学的有效性,更好地完成教学目标。 相似文献
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吕树才 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):84-84
笔者认为新课程的拼音教学应该注意充分利用情景图以及把握汉语拼音教学的“标高”。在教学中要培养学生的观察能力和语言表达能力,让学生体验自主、合作、探究学习的乐趣。 相似文献
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刘静 《试题与研究:高中理科综合》2020,(24):0181-0181
在小学语文高年段教学中,写作是教学的重点以 及核心内容,但是一些学生在文章写作中,存在下笔无言的情 况,文章“千篇一貌”,对学生未来的学习十分不利,因此,教师 在开展写作教学中,要针对学生在写作中存在的问题进行针对 性教学,提升学生的写作能力。 相似文献
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随着时代的发展和社会的进步,文化软实力逐渐成为当今世界各国综合国力水平的衡量尺度之一,故而使得社会各界对于教育行业的重视程度随之加深。小学教育作为教学的初始阶段,影响着学生未来的发展道路,其重要程度可想而知。在社会主义新时期的当代中国,传统文化的继承受到格外的重视,使得语文知识教学变得越发重要,因此,本文以小学三年级语文课堂为研究背景,分析了情景教学模式在课堂中的实际运用,希望能够促进小学语文教学的发展。 相似文献
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<正>近来我看了人教版一册的语文教材,感觉明快活泼、童趣十足。人教版的实验教材,在领会和物化新的语文课程标准精神中实现了突破。它是小学语文教材坚守与突围、继承与创新、传统与现代冲突的产物,也是最悠久的历史渊源和最先进的教育理念结合的结晶。能否组织好课堂教学是能否上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教 相似文献
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组织课堂教学是一门艺术,有其自身的规律。笔者根据多年来的教育教学实践,摸索出一些课堂教学的策略,特别是将心理学有关知识运用到课堂教学实践中,取得了一些成效。下面谈谈自己的体会,以求教于方家。[第一段] 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
一直以来,语文就是一门非常重要的课程,它可以说是其他所有学科的基础。而在这其中,尤其以小学语文的学习最为关键,而在小学语文的学习中,小学一年级的语文学习是最为基础的。如果一个学生在一年级能够把语文学好,那么这就可以帮助他正确认识语文、了解语文,为以后的语文学习打好基础,建立对将来语文学习的自信心。一年级的语文学习如此重要,那么作为一名小学一年级的语文老师,就更要明确自己的责任,上好语文课,为他们以后的语文学习夯实基础。结合教学经验,对如何有效开展一年级语文教学,提出几点建议。 相似文献