浅谈五年制高职留守学生的教育与对策

如今留守孩子在五年制高职学校变成＂问题学生＂的现象日益突出,学校、家庭和社会都应采取切实措施,关注留守学生的成长和教育。本文着重就如何解决五年制高职留守学生的教育问题提出了一些建议和对策,希望能对推进五年制学生管理工作有所帮助。     

唤起农村留守儿童的求学欲望

我国现已基本上普及了"九年义务教育",学生入学受教育有《义务教育法》做保障。所以,在学龄前到小学阶段,由于孩子思维单纯,家长成了孩子的主宰者,这时的家长可以施展自己最大的魔力,努力满足孩子的需求,给成长中的孩子以呵护和帮助。但是,农村学生留守儿童增多后,家长的教育缺失,导致学生厌倦学习、最终辍学的现象却时有发生。     

特别的爱给特别的你——给缺少关爱的孩子送去一缕阳光

随着我国社会经济的发展,农村剩余劳动力大量向城市转移,他们家中只留下了年迈的老人和年幼的儿童,留守儿童这一特殊的群体应运而生.留守儿童队伍的不断壮大,已成为农村教育面临的一大难题.留守儿童由于父母长期在外打工,他们与父母的情感交流比较少,难以得到父母在思想认识、价值观念上的引导和帮助,当他们遇到困惑、烦恼的时候,难以得到正确的引导和帮助.因此,作为教育工作者,尤其是班主任,就应该更多地去关爱这群孩子,让他们健康地成长.     

农村学校更应关注留守孩子的教育和成长

在农村中学从教十余年，深感农村留守孩子教育和成长之艰难。随着改革开放的不断深入和城镇化进程的不断加快，农村外出务工已成为脱贫致富的途径之一。但随着大批农民外出务工，也带来了一个严峻的社会问题一留守孩子的教育和成长。他们各方面还不成熟，又处于成长和发育的关键时期，农村留守孩子的生存成长状态令人担陇，教育问题更令人难安。     

多多关心“留守的花朵”

随着城镇化进程的不断推进,大量农民外出务工,但由于各方面条件的限制,他们的孩子不得不留在农村而成为留守儿童。据全国妇联统计,全国留守儿童约有5800万,这个数字还在持续增加。如何让留守儿童更好成长,已成为社会关注的热点话题之一。笔者认为,留守儿童父母和政府部门要给予这些孩子更多的关爱,共同解决他们的教育问题。     

农村学校更应关注留守孩子的教育和成长

在农村中学从教十余年,深感农村留守孩子教育和成长之艰难.随着改革开放的不断深入和城镇化进程的不断加快,农村外出务工已成为脱贫致富的途径之一.但随着大批农民外出务工,也带来了一个严峻的社会问题——留守孩子的教育和成长.他们各方面还不成熟,又处于成长和发育的关键时期,农村留守孩子的生存成长状态令人担忧,教育问题更令人难安.     

浅谈农村留守儿童教育问题

伴随着我国农村劳动力转移而产生了一个特殊群体——留守儿童,这是一个复杂的社会现象。在今后的时间里,这个特殊群体还会继续扩大。留守儿童教育问题不仅仅涉及教育问题,还涉及未来农村儿童的成长,是关系家庭、社会、民族的大事。因此解决农村留守儿童教育问题应该从政府、学校、家庭等层面寻找对策。     

教师成就优质

基于问题解决的培训帮助教师不断转变理念、创造实践。一路走来,我们欣喜地看到老师们成长了起来,他们不断把视角转向学生,关注学生的成长的需求,研究教学,研发课程。     

农村留守儿童的监护:问题及对策

我国城镇化、工业化、信息化步伐不断加快,城市化水平不断提高,进城务工的农民工不断增多,由于各种复杂的历史与社会原因,进城务工人员的子女不能随着父母一起进城生活、学习和成长,而是越来越多的孩子被留在了农村老家,成为留守儿童.随着农村留守儿童的不断增加,一系列有关留守儿童的社会问题和教育问题引起了社会各界广泛关注、关心和关爱.从我国农村留守儿童的基本监护状况、基本问题、对策建议等方面加以分析和阐述,试图提出切实可行的办法和策略来解决我国农村留守儿童问题.     

农村幼儿园留守儿童不良行为习惯成因及其建议

随着我国的社会经济和科学技术的不断发展,农村一些进城务工的人员也在持续增加,这种现象的产生就导致农村的留守儿童数量不断的上升。留守儿童一般都是跟着爷爷奶奶长大,孩子的父母可能一年到头在家陪孩子的时间也不超过一个月,因此在留守儿童成长的过程之中会由于缺少父母亲的爱而受到一些影响,尤其是在留守儿童的日常行为习惯上有很多问题。本文通过对农村幼儿园留守儿童不良行为习惯成因及其建议进行深入探究,并对其中所存在的问题提出一些相对应的改进策略,希望能够对我国的留守儿童健康成长做出一份贡献。     

农村留守儿童心理发展问题与对策研究

一直以来,农村留守儿童已经成为现代经济社会环境中的普遍问题,他们的成长备受人们关注,留守儿童心理发展问题更是农村教育以及社会教育所面临的共同"难题"。本文将重点剖析农村留守儿童心理发展过程中容易出现的心理问题及原因,并进一步研究解决对策,以有助于农村留守儿童健康快乐地成长。     

充分发挥信息技术的作用,让网络教育平台成为城镇留守学生的“朋友”

随着社会的发展与变迁,留守学生问题逐渐演变成为越来越严重的社会问题,城镇留守学生集中存在的问题需要国家、社会、学校、家庭多方发力,相互合作,共同来解决。充分运用基于信息技术的网络教育资源,合理的、有效的搭建起学校与留守儿童及监护人之间的网络教育交流平台,从而更好地促进留守儿童的健康快乐成长。     

农民工子女的家庭教育问题

随着社会的发展进步,越来越多的农民进城务工。与之相伴随的问题也就越来越多。其中,农民工子女的家庭教育问题尤为严重。农民工的文化程度普遍不高,他们在处理孩子的家庭教育方面时不知如何下手。而且,学校及社会方面对这方面的重视程度也不够。农民工在外生活条件比较差,周围环境也不适合孩子的健康发展,因此,居委会应该着力解决这一问题,争取让农民工子女能健康幸福的成长。本文针对现状提出了一些解决方案,给农民工、社会及留守在家的孩子提出了一些可行性方案,希望能有所帮助。     

农村学校留守学生心理健康问题的研究及疏导——以定西南部地区为例

改革开放以来,我国经济发展迅速,但由于发展的不平衡不充分导致了城乡差距过大的现象,于是大量农村青年进城务工,因此产生了大批留守儿童。在留守儿童成长的关键阶段,他们缺少了父母的陪伴呵护,这对留守儿童的心理健康产生了不可忽视的影响。在这样的背景下,学校以及教师应该采取适当的方法和措施,帮助留守学生解决心理健康问题。然而当前农村的学校心理健康教育的发展现状却不容乐观,教学观念落后、教育方式不合理导致教育效果不太良好,我们应该正视这其中存在的问题,积极改进应对策略和措施,促进农村学校心理健康教育工作健康发展。     

农村高中留守学生家庭教育缺失的问题及对策研究

我国社会经济在快速发展的同时,也暴露出了城乡经济发展不均衡,导致农村大量劳动人口流向城市,农村地区留守孩子数量增加的问题。农村留守孩子不仅面临因经济导致的生活压力和学业压力,家庭教育的缺失更会使其产生诸多心理问题和成长困惑,进而影响孩子的身心健康成长和长远发展。近些年来,政府部门、广大学校以及诸多学者针对农村留守孩子的教育问题的改善和解决也颇为关注,本文通过采用调查、调研以及分析等研究方法,针对目前农村高中留守学生家庭教育缺失的原因和对高中生的影响进行了探讨,得出由于农村高中留守学生的家庭教育缺失,容易使学生的学习、行为习惯、思想认识、身心安全等方面出现问题。对此,本文从政府部门,也就是村委会、农村高中学校、学生家长、学生自身各自的角度提出了相应的改善建议,以供参考。     

小学数学教学中对留守儿童心理健康教育的渗透分析

随着经济的发展,留守儿童的心理健康问题受到社会的广泛关注。留守儿童在成长的过程中除了要学习科学文化知识,还需要培养良好的品质。小学阶段是学生学习关键时期,对于留守儿童教师更加要引起重视,同时在教学中给予学生更多的关心和呵护,维护学生良好的心理健康,让他们在成长的过程中形成良好的性格。因此,小学数学教师在教学中要把留守儿童的心理健康教育放在首位,帮助学生解决心理问题,从而让学生全身心地投入到学习中。     

小学乡村教师用爱伴随孩子成长

近年来,国家对教育越来越重视,农村教育的发展更是被高度重视。农村由于经济条件落后、硬件设施不齐全、教师素质低等,在教学中遇到很多困难,留守儿童与单亲孩子的增多更是给我们农村教育带来了挑战。我们应该用爱去感化学生,帮助学生走出心灵的创伤,让学生明白每个人都是平等的,自己应该在家人和老师的关怀下健康快乐地成长。     

农村留守儿童家校共育策略研究

随着时代的不断发展,人们对于教育的重视程度正在不断地提升,因此对于教育也做出了更高的要求。在整个教学中不仅要注重学生学习文化知识,同时还应该有效地提升学生的综合素质,让学生获得全面发展。目前农村留守儿童教育问题成为一个棘手问题,因为留守儿童父母长期在外打工,无法给儿童正确的教育指导,严重影响儿童健康发展。文章从目前农村留守儿童家校共育存在的问题出发,探讨出解决问题的策略,更好地促进农村留守儿童健康地成长。     

农民工子女的家庭教育问题

随着社会的发展进步,越来越多的农民进城务工．与之相伴随的问题也就越来越多。其中．农民工子女的家庭教育问题尤为严重．农民工的文化程度普遍不高．他们在处理孩子的家庭教育方面时不知如何下手。而且．学校及社会方面对这方面的重视程度也不够．农民工在外生活条件比较差．周围环境也不适合孩子的健康发展．因此．居委会应该着力解决这一问题．争取让农民工子女能健康幸福的成长。本文针对现状提出了一些解决方案．给农民工、社会及留守在家的孩子提出了一些可行性方案．希望能有所帮助。     

农村幼儿园留守孩子文明礼仪养成教育之探究

随着经济的发展和社会城镇化的加快,农村留守儿童的问题日益突出,受到社会越来越多的关注。如果对留守儿童的教育缺失,将来造成的后果就是这么一批孩子的整体素质和知识不能够很好地适应社会的发展和个人的成长,会对社会稳定造成一定的影响。农村留守儿童的教育问题在孩子的成长期间有着重要的作用,家长和老师一定要正确做好农村孩子的教育。本文主要从以下几个方面来具体说明。