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《华夏少年(简快作文 )》2020,(24)
写作能力的提升是高中语文教学的重点也是难点,写作能力是学生语文学习质量的综合体现。写作是高中生语文学习中比较难以把控的一个重点问题,提升写作能力也不是仅仅依靠短短几十分钟的课堂教学时间就能够有效完成的,而是需要多方面的共同努力。那么,如何从多种角度思考高中生写作能力的提升,如何有效协调各方面之间的关系,成为目前语文教学最为重要的任务之一。从影响高中生语文写作能力的因素入手分析,简要地提出了几点提高写作能力的教学策略,力求能够改善现状,提升学生语文写作能力。 相似文献
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张晓燕 《教学管理与教育研究》2023,(14):70-71
在小学语文教学中,培养学生阅读和写作能力是重要目标之一,也是提升文化素养的关键。教师应结合阅读和写作教学,以提升学生语言组织和表达能力为核心,采用“读写结合式”教学法,设计适合的教学内容和方案。本文介绍小学中高年级语文教学中应用“读写结合式”教学法的措施,旨在促进学生阅读和写作能力的双向提升。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
在新课程改革背景下,高职学生英语写作能力是英语学习中必须掌握的技能之一,加强对高职学生英语写作能力的提升与培养,可以最大程度地提高学生英语学习的综合能力和英语素养,实现高职英语写作教学的全面改革与创新,真正发挥出高职英语写作教学的育人功能,进一步促进学生英语学习效率和写作能力的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
语文学习中写作是重要环节之一。提高学生写作能力,促进学生语文综合素养提升,是新课程标准中指明的语文教学方向。找准写作教学方向,结合学生学习特征,探究有效的教学策略,是当下语文教学一直在研究的课题。针对小学五年级学生,寻找提高写作能力的教学策略。 相似文献
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写作能力是语文教学中要需要着重培养的技能,也是学生普遍觉得比较有难度的地方。本文先分析了提升写作能力的重要性,接着分析了学生写作中普遍存在的问题,最后提出在教学中提升学生写作能力的策略。 相似文献
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高国华 《语数外学习(高中版)》2014,(7):64-64
当前英语教学中,写作能力的高低直接体现着学生英语整体能力。作为教师来讲,提升学生的写作能力是教学工作中的重点之一。作为学生来讲,如何提高写作能力是学生提高整体英语水平的重点和难点。本文作者结合自身教学经验,就下面几点谈一下对高中学生提高英语写作能力的思考。一、基础水平一定要扎实英语写作过程中很重要的一项得分点,也是最基本的要求就是语法和时态不能出现错误。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
在小学阶段的语文教学中,培养学生的写作能力是语文教学的目标之一。培养小学生的写作能力,激发学生的写作兴趣,使学生可以将所学知识灵活地运用出来,是当前小学语文教育的重点与难点。受各种因素的影响,小学语文写作教学效率始终不高,学生缺乏写作兴趣。就如何提升小学生写作兴趣进行探讨,旨在提升小学语文写作教学质量。 相似文献
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贾祥华 《中华活页文选(教师版)》2022,(7):51-53
语文学科是中学教育重要的基础学科之一,作文教学则是语文学科的重要组成部分。随着素质教育的不断推进,学生的写作能力提升已成为语文教学的重要目标。对于中学写作教学而言,应用微写作有针对性地开展写作训练,是实现学生写作水平提升的有效途径。因此,在作文教学中,教师应重点关注微写作训练的应用,从而达到提高学生写作能力的目的。 相似文献
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作文教学作为语文教学的主要任务之一,在语文教学中占有相当重要的位置。素材的积累是作文教学的首要任务,是提高学生写作水平的关键所在。教师在教学过程中,一定要注重对学生观察能力、思维能力及语言表达能力的培养,善于引导学生从学习生活中通过多种途径积累写作素材,以提升其写作能力。本文就如何提高学生的写作能力,如何积累写作素材,提出了自己的见解。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
小学生写作能力主要体现在作文写作上,同时作文也是小学语文教学的重要环节。如何写好作文,提升写作能力呢?积累材料是基础,掌握方法是桥梁,提升能力是目的。而小学生写作能力的提升和形成,必须有老师的指导和学生自己的实践和提炼。因此在语文教学中,老师要通过有效的途径和方法去培养学生的写作能力。 相似文献
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语文作为初中阶段学生学习基础科目之一,其重要性不言而喻.在语文的教学结构中,作文是对学生语文综合能力进行全面考查的方式,如何在初中语文教学过程中提升学生的写作能力也是现阶段语文教师在教学过程中的重点探究问题之一. 相似文献
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王春荣 《语文世界(高中版)》2022,(4):48-50
<正>写作能力是学生在成长过程中需要具备的关键能力之一,它关乎学生的语言运用能力、书面表达能力,是学生文章创作和文学鉴赏的重要基础,也是学生个人素养和思想内涵提升的关键环节。为此,将探究如何以群文阅读实现高中学生写作能力的提高,为高中学生的写作能力提升打下良好基础。在传统的教学过程中,写作课程往往以教师的单方面讲授为主,学生依靠聆听教师关于作文的解释和写作技巧的传授来进行写作, 相似文献