作文教学中创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"培养创新人才是时代赋予我们教育工作者的重要使命,而作文教学就是一种创造性的实践活动。因此,作文教学是培养学生创新能力     

历史教学与创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"因此,实施创新教育,培养学生的创新能力已成为现代教育的主要目标,也是时代赋予我们的使命。那么在历史教学中如何培养学生的创新能力     

小学生创新意识和创新能力的培养策略

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是知识经济时代的一个显著特征,时代需要具有创新精神、创新能力的人才。小学数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,本文试就小学数学教学中学生创新意识和创新能力的培养略谈些见解。一、展示个性,培养质疑意识质疑是思维的开端,创新的基础。我们     

初中思品课堂教学中创新能力的培养

21世纪是知识经济时代、创新时代。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。如何培养学生的创新能力,真正把创新教育落到实处,这是一个值得我们广大教师深入研究和探索的问题。     

政治教学中创新策略的运用

江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"21世纪是一个创新的时代,创新素质是当今社会需要的重要素质。为培养学生的创新意识,发掘学生的创新潜能,需要为他们创设一个推崇创新、鼓励创新的良好学习氛围。我认为要在政治课教学的过程中培养学生的创新能力,可以从以     

初中历史与社会课教学中学生创新能力的培养

“创新是我们中华民族进步的灵魂，是国家繁荣昌盛、兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族。难以屹立于世界先进民族之林。”初中历史与社会教学要使学生“确立求真、求实和创新的科学态度”，以培养学生的创新精神、创新品质和实践能力。实施创新教育、培养学生创新能力的现代素质教育，是时代赋予我们的历史使命。     

因势利导巧贯通——浅谈如何用"引导"法培养学生的创新能力

"创新是一个民族进步的灵魂",一个国家和民族只有不断创新才能保持活力.培养一批具有创新精神和创新能力的人才,是时代发展对我们教师提出的重大课题.要培养学生的创新能力关键在于教师要因势利导巧贯通.     

如何在小学数学教学中培养学生的创新能力

正21世纪是不断创新的时代,随着现代化社会的飞速发展,培养创新型人才已成时代赋予我们的使命。"创新是民族进步的灵魂,是国家兴亡的动力。"有创新才会有进步,有发展,可见,培养学生的创新意识和能力是我们广大教育工作者的责任,而课堂教学就是培养学生创新精神的主要渠道,小学数学作为一门基础学科,肩负着培养学生创新能力的任务。那么,如何培养学生的创新能力呢?下面来谈谈我的一些看法。一、激发兴趣,诱发创新意识     

小学数学教学中学生创新能力的培养

江总书记曾经指出：＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进的民族之林＂。实施创新教育,提高民族的创新能力,是民族进步的需要,也是时代发展的产物。创新,是知识经济时代的核心,是社会发展的动力。从小培养学生创新意识,发展创新思维,培养学生创新能力,已成为现代社会发展的迫切需要。通过几年的数学教学实践,仅就如何在数学教学中培养学生的创新能力谈几点体会。     

政治课堂教学培养学生创新能力的探讨

创新是知识经济时代的显著标志，知识经济时代的核心是培养人的创新素质。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”在新技术革命的严峻挑战面前，我们要大力发展综合国力，在国际竞争中立于不败之地，就必须培养大批具有创新能力的人才，因此在教学实践中，要适应形势的发展，着眼于培养学生的创新素质。本文试对政治课堂教学培养学生创新能力进行简要探讨。     

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

江泽民同志提出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是知识经济时代的一个显著标志,知识创新的基础是教育。教育要创新,就要大力推进素质教育,其重点是培养学生创新意识和创新能力。因此,我们在小学数学教学中,要给学生创造     

让数学课堂成为学生创新的源泉

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".素质教育的核心是创新教育,培养学生的创新能力是知识经济时代赋予教育的责任.课堂是学生学习的主阵地,在数学课堂教学中培养学生的创新能力是时代对教育提出的要求.     

如何做创新时代的“新新”语文教师

科学技术的突飞猛进,社会的不断进步,也推动着教育向前发展。创新是一个民族生存和发展的基础,是一个国家兴旺发达的源泉和动力。因此,在教学中培养学生的创新能力非常重要。然而,没有创新意识的教师是培养不出具有创新能力的学生的。所以想要培养出具有创新能力的学生,首先得做一个创新时代有创新意识并不断提高的"新新"语文教师。怎么样做一个创新时代的"新新"语文教师呢?     

新课程下生物教学中学生创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力".适应时代潮流以培养创新思想、创新能力、创新精神为目标的创新教育,已成为共识.在向学生传授基础知识,培养基本技能的同时,必须高度重视开发学生的创新潜能,培养学乍的创新能力和提高学生的创新素质.     

浅谈历史创新教学

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.""一个没有创新能力的民族难于屹立于世界先进的民族之林."培养创新人才,已是时代赋予教师的历史重任.历史教学怎样进行创新教育,培养学生的创新能力呢?我在教学中作了如下一些尝试.     

在课堂教学中培养学生的创新素质

江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”这说明创新是知识经济时代的显著标志,而知识经济时代的核心是培养人的创新素质,我们要大力发展综合国国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新能力的人才,因此在教学实践中,要适应形势的发展,着眼于培养学生的创新素质。     

在物理教学中培养学生的创新能力

知识经济时代的国际竞争是创新能力的竞争。江泽民同志指出:"创新能力是一个民族进步的灵魂,试过极爱兴旺发达的不竭动力。"鼓励创新是时代的呼唤,创新可以使学生神思天外,发挥最大的创造才能。在物理教学中应着力培养学生的     

语文教学中创新素质培养的一点体会

创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代的核心是培养人的创新素质。江泽民同志在全国技术创新大会上强调指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。""一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。"在新技术革命的严峻挑战面前,我们要大力发展综合国力,在国际竞争中立于不败之地,就必须培养大批具有创新     

化学教学中创新能力的培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题。没有创新就没有发展，没有发展就不能进步，那么小到一个人，大到一个国家、一个民族就没有希望。“创新能力是国家兴旺发达的关键所在”、“为创造性而教”是当前教育界的共识。学生的创新能力关系到我们民族的兴衰，因此在教学中我们要努力培养、提高学生的创新能力。下面结合自己在教学中的体会，谈一谈在化学教学中培养学生创新能力的认识。[第一段]     

在历史教学中如何培养学生的创新精神

创新是知识经济时代的一个显著的标志,"创新,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。"一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林",那么在历史教学中如何培养学生的创新能力和创新精神呢?首先,要培养学生的创新精神,其次,要用创新型的教学方法,此外,是培养学生创新意识。