试论韦拔群对东兰瑶族教育发展的历史贡献

韦拔群为了团结瑶族同胞参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,从邀请瑶族同胞参加农讲所和干部训练班学习开始,进而创办瑶族小学和平民学校,使遭受阶级压迫和民族歧视最深重的东兰瑶族同胞结束了不能受教育的历史,培养了一批具有阶级和思想觉悟的瑶族革命骨干,提高了他们的文化水平,促进了他们与各族人民的交流、团结和进步,为瑶族同胞的进步和发展奠定了基础.     

评宫哲兵《千家峒运动与瑶族发祥地》

未与宫哲兵先生晤面之前，我就听说宫先生经常有惊人之作，宫先生此前曾发表有关《女书》的研究，广受到人类学家、文学家以及研究女性问题学者的注意，如今又出版了他的有关瑶族千家峒运动的研究，想来必定也会轰动学界。瑶族千家峒运动，十分类似于美国印地安人的鬼舞运动和澳洲新几内亚国巴布亚人的船货运动。美国宗教人类学家拉尔夫·林顿和安东尼·华莱士将这一类的宗教运动称之为“本土运动”。人类学家、宗教人类学家在研究文化变迁、宗教变迁时，经常举出一些本土运动作为例子。宫先生对瑶族千家峒运动的研究著作，必将丰富人类学、…     

瑶族师公的历史探究及其在现代社会中的调适

瑶族师公是瑶族原始宗教信仰和道教相互影响、相互渗透、相互融合的产物。瑶族师公在瑶族社会历史发展过程中有一定的积极和消极作用,他们是瑶族民间人与神鬼之间的使者,是瑶族文化的传播者,是瑶族的民间医生,是瑶族的心理调适者,是瑶族社会早期的教育者,也是瑶族民间矛盾纠纷的组织者和操纵者。现代社会里,瑶族宗教信仰和瑶族师公出现了新情况和新问题,政府要加强对瑶族师公的管理,引导瑶族师公为现代化建设服务。     

论瑶族传统舞蹈的民俗意蕴

瑶族传统舞蹈在其诞生、发展和演变的整个过程均与瑶族社会的生产民俗、节日民俗和信仰民俗等有着互相依存、互相促动的密切关系 ,瑶族传统舞蹈是瑶族传统民俗文化的一个重要组成部分。瑶族传统舞蹈无论在内容上 ,还是在形式上均有原始性、粗犷性和基层性等民俗文化的特点。研究瑶族传统舞蹈产生、发展和演变的历史 ,必须从研究瑶族传统舞蹈与民俗文化的关系入手。     

花蓝瑶服饰文化变迁

瑶族服饰作为瑶族文化的一种符号和历史文化现象,它的均衡稳定总是相对的,而发展变化却是绝对的,随着瑶族社会的变迁,瑶族服饰文化始终处在不断发展变化之中,并在变迁中形成了一些有规律的特点。     

广西巴马县壮、瑶族学生数感的比较分析

对广西巴马瑶族自治县两个瑶族乡的454名小学四年级、六年级和初一年级壮、瑶族学生进行一次数感测试,用SPSS统计软件为他们的测试成绩进行定量分析.比较同一地区同一年级的壮、瑶族学生数感表现的民族差异性和不同地区同一年级的壮、瑶族学生数感表现的地区差异性,并且结合测试后的访谈,采用定性分析的方法,探讨导致数感表现差异和数感发展一致性的原因.影响瑶族学生数感发展的因素有:瑶族语言;瑶族的生活环境;瑶族民族的心理;瑶族的生活习惯;瑶族原始的累加计数方法;瑶族原始的累加计数方法.影响壮族学生数感发展的因素有:具有汉化倾向的壮族文化;开放的性格和包容的交往心理.     

瑶族音乐文化传人现状考察

永州江华瑶族自治县是我国瑶族自治县之一,有着深厚的瑶族文化奠基。它们都是江华瑶族人们在长期的生活和劳动中创造出来的音乐,并通过世代相传,采用口传心授的形式流传至今。但随着瑶族地区的不断发展,以及社会现代化进程地不断加快,瑶族的音乐文化也正面临着越来越多的危机,瑶族音乐的发展和传承面临着严峻之势。     

粤北瑶族地区经济包容性增长研究

包容性增长具有公平性、参与性、利贫性和可持续性的特点。在分析粤北瑶族地区经济包容性增长必要性的基础上,提出了粤北瑶族地区经济包容性增长的主要路径:发展民族工业园,推动企业转型升级;发展生态旅游,实现瑶族农民充分就业;加强减贫工作,提高粤北瑶族地区整体生活水平。     

瑶族传统服饰风格论

瑶族传统服饰风格论李筱文一、瑶族服饰的分类瑶族是我国南方古老的民族之一，如今已发展为国际性的民族，在中国、越南、老挝、泰国、缅甸、法国、美国、加拿大等地都有瑶族的足迹。世界瑶族人口将近３００万，而居住在中国的瑶族最多，人口已达２１３万。瑶族人口多支系...     

利用高校综合资源构建平地瑶音乐的传承发展体系

平地瑶民歌凝聚了瑶族人民的聪明才智,彰显出瑶族音乐文化久远、古朴的神韵,由于它形成的历史原因,既保留了瑶族自身固有的文化,又吸收汉、壮族文化,因而具有开放性、多元性文化特征。利用好高校人文、教育与文化综合资源,构建瑶族音乐传承发展体系,造就一个适合平地瑶音乐生存与发展的空间。     

广东郁南禾楼舞与瑶族关系考

从郁南禾楼舞发展历史来看,它与瑶族关系非常密切,但也不能就此说它是瑶族的舞蹈,而应该说受瑶族影响最大。着重对郁南禾楼舞与瑶族之间关系进行探讨和分析,以便为我们更深刻地认识禾楼舞提供帮助。     

论瑶族《盘王大歌》的艺术特征及文化功能

作为瑶族最重要的古籍文献之一,《盘王大歌》传承了瑶族历史文化的优秀传统,展现了瑶族先民独特的审美趣味,具有较高的研究价值。通过分析《盘王大歌》的艺术特征与文化功能,突出其在瑶族发展中的重要作用。     

浅谈《粤风·瑶歌》的文化价值

<粤风·瑶歌>记录了明末清初浔郁平原的瑶族情歌,反映了瑶族男女青年的婚恋风俗,体现了瑶族的民族心理和精神风貌.是瑶民族历史文化发展及与汉、壮等民族文化交融的结晶,体现了深刻的瑶族文化价值.     

从广西瑶族艺术元素到平面设计教育的启示

<正>在广西传统文化中,瑶族文化占据着重要地位,其中诸多艺术元素为我国现代艺术设计、平面设计等发展提供了重要资源。平面设计人员可采用现代化设计方法、设计理念,重新解读、分析提炼和重组瑶族艺术元素,将其应用到平面设计中,通过现代诸多广告媒介传达给受众,丰富了平面设计元素、促进广西瑶族文化多元化发展。基于此,本文分析广西瑶族艺术元素的内涵、传承广西瑶族艺术元素的意义,重塑广西瑶族艺术元素的设计价值,结合艺术元素要素创新应用,探究其对平面设计教育的启示。历经长期的历史文化发展,广西瑶族人民在特有地理环境下生存和发展,衍生出独具特色的民间艺术形式,人     

江华瑶族长鼓舞的传承与保护探析

舞蹈作为一种文化,它必须在自然环境与社会文化的背景下才能产生并进行流变,尽管舞蹈表现出来的是不同人群的不同身体文化,但是这背后是对某区域中某种视域文化与生态环境的理解。江华瑶族最具代表性的民间舞蹈就是长鼓舞,它是瑶族人民抒发情怀和体现瑶族人民生活的精神产物,并且随着社会不断的发展获得完善和丰富,具有显著的瑶族特色与地方特色。文章在分析江华瑶族长鼓舞传承与发展现状的基础上,提出了瑶族长鼓舞的传承与保护措施。     

瑶族民歌的声乐表现及传承创新分析

瑶族是我国广西地区少数民族之一,具有丰富的民族地域性文化,民族声乐更是地域文化的重要体现之一,瑶族民歌的传承与创新是实现民族发展的一个重要内容。文章针对瑶族民歌,分析了该民族的声乐表现,并且简述了这一文化的传承创新,目的在于推动瑶族民族音乐的可持续发展。     

山区瑶族小学“一文三语”教学浅谈

山区瑶族小学“一文三语”教学浅谈莫纪德，费自云瑶族地区特别是边远山区瑶族小学教育如何适应改革开放的形势？如何从实际出发，寻求一条切实可行的振兴瑶族教育的路子，以摆脱教育发展长期滞后的状况？这是瑶族地区小学教育亟待解决的的间题。瑶族是我区众多少数民族中...     

滇越瑶族宗教信仰略论——兼论传统度戒文化

滇越瑶族崇信"万物有灵",并道教经义和佛教教规为核心,又结合本民族原始宗教及伦理道德,发展成具有个性名称和用途十分繁杂的瑶族宗教经籍。度戒是瑶族男子的成年礼,既是瑶族男子度戒入教仪式,又是其宗教以沿袭的传承形式,是瑶族社会生活中的传统伦理道德观念的重要内容。滇越瑶族宗教活动,受道教和佛教的影响,除崇奉的神祗大体相同外,使用的法器与道教无甚差别,对滇越瑶族宗教的教义和活动调查研究,取其精华,弃其糟粕,发扬光大滇越瑶族的优秀文化传统和民族精神。     

文学视野下的连山瑶族文化

到目前为止,连山瑶族的文化形态,从文学观照的角度审视,是缺少民族性的。这里的缺少,并不是说连山瑶族没有自己的民族文化特征,而是说它缺少深厚的民族文化的底蕴。从文学视野下观照连山瑶族的民族文化,对于连山瑶族的民族文化保护和发展工作将是积极的。     

瑶族学生心理与学习策略研究报告

长期以来,白裤瑶族地区的学生在心理和学习上存在一些问题,这些问题严重阻碍了教育教学的发展,如何解决好瑶族学生心理和学习上的问题是值得教师思索的。教师应通过分析瑶族学生心理和学习情况以及在心理和学习上存在的问题,探讨适应瑶族学生的学习方法和新课堂教学策略。